小班比粗细

小班比粗细

  

5、比　粗  细
 
1、建立粗细概念，学会比较物体的粗细，知道哪个粗哪个细或是一样粗。

2、发展幼儿观察、比较及积极思维能力
 
学会比较粗细
 
第四幅图
 
讲解法、实践法
 
图片、投影、自制学具。
 
 
 
一、导入：

提问：（引导学生回忆）谁来把上几次课我们已学习了哪些知识？

回答：比大小、比高矮、比长短。

谈话：这节课我们来学习一个新知识――比粗细（板书课题）

二、新授：

1、借助图示学习――比粗细。

三、练习。（请在粗的上打“√”，在细的上打“×”）

四、小结：这节课我们学习了什么？生活中怎样用。

五、练习册第4页：比粗细。
 
5、比　粗  细