小班第二学期班级小结
小班第二学期班级小结
光阴似箭,转眼一个学期就过去了。在这一学期中,我们小二班的孩子和老师共同学习、共同进步。特别是我们小二班几个年龄较小的孩子,他们不负众望,在各方面都有很大的提高。
一.学习
在学习上,我们班的大部分孩子都能安静学习,有良好的学习习惯。好奇好问,上课时个个都愿意举手发言,并且能用较连贯的语言表达自己的要求与想法。语言发展较迅速。喜欢看书、听故事,对阅读、识字也较有兴趣,喜欢涂涂画画,喜欢唱歌、跳舞,喜欢摆弄乐器,会听音乐编一些简单的动作。特别是几个年龄较小的孩子,钱震航、郝凯欣、施想等,他们进步是比较大的。他们现在能够大胆地在同伴面前唱歌跳舞讲故事,有时他们阅读识字的本领还超过了哥哥姐姐。不足之处是,我们班的孩子说的本领比较大但听的本领却比较差。他们有时碰到自己感兴趣的问题都抢着发言,不太会顾及别人,这是我们班的薄弱环节,下学期要特别进行培养与指导。
二.生活
我们的孩子对老师、对家长、对同伴都很友好和关心。有时偶尔有小朋友不来园,他们都会提醒老师去打电话询问原因。孩子门能够接受老师的建议和指示,会主动与熟悉的人打招呼。能有礼貌的求助和感谢别人的帮助。王轲轩和林菲菲是我们班里较特别的孩子,他们性格较内向古怪,喜欢生气,有时他们会为了一个动作,一个眼神一句话而躲在一边哭半天,但经过一学期的培养,他们的这个坏习惯已有很大的改变。我们班大部分孩子午餐时习惯非常好,他们能安静的自己吃完自己的一份饭菜,并且会漱口,放好自己的餐具。我们这学期在生活方面的薄弱环节是在洗手方面,孩子喜欢玩,我们有部分孩子喜欢在洗手时玩水,这个方面以后下学期要重点进行指导培养。
三.运动
我们班的孩子较活泼好动,喜欢运动,走,跑,跳的动作也发展较好,刚开学时,我们的孩子随意性较大,比较自由,有“放得开收不拢”的感觉,但经过一段时间的培养,我们的孩子在这方面有了较大的进步。现在无论其做操,做律动,还是做游戏,孩子们都能根据老师的指令赶快排好队,跟大家一起游戏。
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