小班歌曲《雪花和雨滴》

小班歌曲《雪花和雨滴》

   设计思路：引导幼儿体验冬天的快乐，感受大自然带给我们的神奇，用歌曲、动作充分表达自己对美的感受。

活动目标：

１、          激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。

２、          培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。

３、          引导幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿为第二段填编新词。

重难点分析：重点――引导幼儿用优美的声音完整演唱歌曲。

            难点――初步尝试为第二段填编新词。

活动准备：知识――有观察过下雨下雪的景象。

          物质――课件、磁带、钢琴。

活动方式：集体、个别相结合。

活动过程：一、导入：

１、          律动：根据优美音乐，跟师做春夏秋冬四季的有关动作。

２、          发声练习：

（１）        师生问好。

（２）        出示课件，理解上行音和下行音。第一句就像上飞的小飞机，一个音比一个音高，叫上行音。跟课件用“啦啦”唱；第一句就像下落的小雪花，一个音比一个音低，叫下行音。跟课件用“飘呀飘”唱。

３、          引起兴趣：小朋友闭上眼睛，数３下睁开，教师吹白色碎纸屑，问：“是谁从天空飞下来？”“小雪花是怎样飞下来的？”（沙沙沙，轻轻飘下来。）

二、展开

（一）看