大班综合活动:认识钟表
时间:2022-10-07 19:39:00
大班综合活动:认识钟表
大班综合活动:认识钟表
邹平县明集镇中心园 赵燕
活动目标:
1、能辨认出钟表上的整点、半点。
2、知道时针、分针及它们的运转规律。
3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。
活动准备:
1、幼儿一日生活录像、课件。
2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干。
活动过程:
1、听音乐《铃儿响叮铛》做活动前的热身运动。
2、谈话激趣,观看录像,引入主题----钟表
老师:小朋友在家喜欢做什么事情?(让幼儿自由说)老师最喜欢看电视了,咱们一起看。观看录像《大风车》
老师:《大风车》是几点播出的?怎样才能准时收看呢?做哪些事情还需要看钟表?
3、参观钟表店,认识不同形状、不同种类的表。
4、让幼儿自选钟表,仔细观察。
(1) 上面有什么?(数字、指针)
(2) 后面有什么?(齿轮)用手拨一拨,有什么发现?时针和分针有什么变化?(分针跑的快,时针跑的慢)
(3)课件《龟兔赛跑》理解时针和分针的运转规律。(分针跑一圈,时针走一格)
5、课件演示:认识整点、半点,寻找他们之间的规律。
(1)、(对比时间为4点、9点钟表)老师:有没有相同的地方?(分针都指向12)
老师总结:当分针指向12时,时针指向几,就是几点整。幼儿拨整点(6点和12点时针和分针的关系)
(2)、(对比时间为2点半、8点半钟表)老师:有没有相同的地方?(分针都指向6)
师总结:分针指在6上,时针指在两个数字中间,就是半点,是两个数字中小的数的半点。
6、观看幼儿一日生活录像,取小钟表模型认识时间。
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