编花蓝(音乐)
编花蓝(音乐)
一、 设计意图:
音乐教学活动《编花蓝》是一首河南民歌,乐曲表现的是人们愉快地进行《编花蓝》的劳动过程,富有浓厚的民族气息。是一首适合于大班的作品,也是进行劳动与教育的好教材,以前曾让孩子们听过,并学会了演唱,他们不仅很喜欢这首歌曲,而且对这一内容也很感兴趣。曾经做过手工,也在户外玩过编花蓝的 体育游戏,效果很好。集体舞做为一种表现形式,为大班孩子所喜闻乐见,基于如上原因,我决定选择这首歌曲来进行集体舞的创编,大班幼儿有了一定的舞蹈基础,通过自己创编舞蹈动作,一方面加强了动作技巧的体现,更重要的是能够充分调动与发挥幼儿的主动性与创造性,并且通过集体舞的形式,也能很好地发展幼儿之间的合作性,体现一定的德育内容。
二、 活动目标:
1、 通过创编这一集体舞,培养与提高幼儿的创造性及与同伴合作的能力。
2、 引导幼儿学习通过队形的穿、绕及舞蹈动作来表现花篮的手工编织过程。
3、 进一步培养幼儿对舞蹈 活动的兴趣,增强幼儿的表现力。
三、 活动准备
1、《编花蓝》及入场的乐曲磁带、录音机
2、五颜六色的绢花一束
3、每人一个利用方便面碗等各种废旧材料做成的花蓝编织的半成品
4、 模具(演示队形)
四、 活动过程
(一) 开始部分
1、 韵律活动《郊游》入场
2、 发声练习《欢乐颂》 练习跳音与连音
第一遍用“啦”和“呜”来唱,第二遍分组,一组唱词,一组唱衬词
3、 复习歌曲《夏天》
(二) 基本部分
1、 夏天给我们带来了什么礼物呢?你们瞧: 出示花束,“我们编个花蓝把它装起来吧”引起幼儿编花蓝的愿望。
2、 播放《编花蓝》的歌曲,幼儿手工操作-编织各种废旧材料制作的花蓝,感受编织的方法。
3、 请幼儿自由结伴,用自己的身体编织一个大花蓝(分组进行)
4、 创编舞蹈《编花蓝》
(1) 出示玩具花蓝,请幼儿观察“支架”与“枝条”部分,启发幼儿在创编时将人数分为两部分,一部分做支架,一部分人做枝
- 幼儿园大班艺术活动教案-花花绿绿的糖纸
- 美术活动:阳光下的树林
- 大班音乐:歌曲《顽皮的杜鹃》
- 大班艺术活动:我快乐我难受
- 大班美术教学活动《树鸟的巧合》
- 音乐活动:欣赏《蝴蝶》
- 美术:手工《体育用品》
- 美术活动《虫虫故事》
- 新疆舞大班音乐
- 美术:京剧脸谱(二)
- 美术活动设计方案
- 如何欣赏音乐故事《彼得与狼》(一)
- 美术教案――名画欣赏
- 大班音乐教案:快乐的小雨点
- 汽车城
- 为何宝宝老是有鼻涕――曹兰芳回答
- 除雪_小学生作文:五年级
- 我当过一分钟船长_小学生作文
- 11岁闫振东:愉快的生日宴会
- 强化的几点尝试
- 商务酒店宣传文案34句
- 互联网婚纱摄影平台朋友圈文案40句
- 窗帘布艺品牌朋友圈文案35句
- 剑灵门派超长名字396个
- 有诗意的森女系的网名四个字449个
- 习作:有你,真好评课优缺点及建议
- 六年级上册十六年前的回忆课堂笔记之分段段落大意