让孩子走进社会――社会实践活动《购买圣诞礼物》实录
时间:2022-10-07 19:35:38
让孩子走进社会――社会实践活动《购买圣诞礼物》实录
时值圣诞节,下午起床后吃完点心,检查完孩子们所带的钱款(每人五元钱),交代完该注意的事项,大家便怀着兴奋的心情整装出发――前往已联系好的安盛超市购买圣诞礼物。孩子们虽然很兴奋,可我还是心存顾虑,不敢大意,毕竟这是第一次的尝试,而且是全班四十位幼儿的集体尝试。超市上下两层楼,孩子会不会发生意外?会不会损坏物品、扰乱秩序?是不是给工作人员带来很大麻烦?…… 许多的“担心”缠绕着我。
十五分钟后便到了安盛超市,再次叮嘱完注意事项,孩子们便蜂拥着进入了超市,超市顿时热闹起来。我紧跟着几位调皮的男孩,生怕他们制造“意外”。只见他们一下子走到玩具柜兴奋地议论起来,“我最喜欢这种赛车了,你呢?”“我喜欢坦克。”“哎呀,蔡贤哲,这赛车超过五了,我们只有五块钱呀!”林炳琨指着赛车上的标价说。“人家我只是看看的。”只见蔡贤哲噘着嘴边说边无奈地放回原位。我不禁失笑,暗自宽心。便放眼浏览全场:有的提着一只篮子煞有其事地挑选,有的三个两个地一起挑,还有的正请服务员帮忙呢!瞧,宇博在问:“阿姨,这个要多少钱啊,我有五块钱够买吗?”子琪也在问:“我要给奶奶买袜子在哪里?”“阿姨,帮我拿一下那盒拼图好吗?”这是喜欢拼图的博航在求助。“小朋友,这些糖果要八块九毛,你带的钱够吗?”“够了,我要和姐姐合起来买,这些糖要分给小朋友吃,还有思莹妹妹和小弟弟。”这是服务员和双胞胎姐妹的对话。
“洪老师,你看!”只见个子小小的戴紫欣费力地提着一篮的东西从食品柜走过来,我忍俊不禁,那些东西起码也要三十块以上啊!我想告诉她,可转念一想,便说:“紫欣,你买这么多东西啊?”“是啊,这是我爱吃的,这是给妈妈的,这是爸爸的,这是送给小弟弟的。”看来礼物买得挺齐的,一样都难以减少。“噢,那你挑完了吗?”“完了。”“那就去收银台付钱吧。”她高兴地去了。我不忍看她沮丧的样子,转身走向其他幼儿……
购买结束了,孩子们高兴地拿着礼物等我点完名回去。“咦,还差一个,不是都出来了吗?”我心里一惊,忙重入超市逐个柜台地寻找,终于在文具柜找到了少莹。只见她手里拿着一瓶护手霜,着急地东张西望,见到我就说:“老师,我想给爸爸买礼物,可阿姨说钱不够。”“别着急,你买什么呢?”“妈妈的手裂了,我找阿姨买了擦手的要送给妈妈,我还要给爸爸买笔呢,可我剩下一块钱了。”“那老师帮你一起找找有没有一块钱的笔。”好不容易,从各式各样的众多的笔中找到了一根一块钱的笔,少莹开心地笑了。
孩子们把自己的礼物都放在自己的桌上,兴奋地等着爸爸妈妈的到来!
这次的社会实践活动尝试收获不小,孩子们从中得到了多方面的提高。如:社会交往能力、语言表达能力、计算能力、合作能力等。这些能力都是在活动室及游戏当中无法达到的效果。同时,幼儿的情感、态度也得到了很好的锻炼。如:戴紫欣只能把挑选来的东西一一送回原位;林梓毅只能一遍一遍地拿起喜欢的玩具宝剑看了又看;韦奇志用五块钱买到五个人的礼物时那得意又可爱的表情;叶少莹买不到爸爸的礼物时那着急的样子……这些都是如今的孩子跟家人在一起时所难以体验到的。我想,对我们的独生子女,这些要风得风要雨得雨的“小皇帝”,只要我们选择好幼儿熟悉的活动内容、地点,活动前做好了充分的准备工作,多开展一些实践
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