文学欣赏《春雨和种子》

文学欣赏《春雨和种子》

  

文学欣赏《春雨和种子》

活动目的：

1.       喜欢欣赏散文《春雨和种子》，能感受散文中语言的优美。

2.       乐意用不同的方式模仿散文中的角色。

活动准备：

1.       散文《春雨和种子》（新教材P25）

2.       亲子卡五

3.       投影仪

活动过程：

1.       幼儿欣赏散文，安静倾听的好习惯。

2.       幼儿自由讨论，自己最喜欢哪一段，最喜欢谁。

3.       再次让幼儿欣赏，出示亲子卡演示，教师可以与幼儿一道将他们喜欢的语段或语句朗读出来。

4.       结合亲子卡，让幼儿欣赏，并提问：小种子留在哪里睡觉，是什么季节？什么时候它醒来了？发现了什么？谁在呼唤它呢？为什么小种子出不去？后来春雨是怎么帮助小种子出来的？

5.       幼儿自由欣赏，模仿散文里的对话，自己创编动作。

6.       邀请小朋友进行表演。

7.       再次欣赏散文，请幼儿闭上眼睛，感受其中的意境。