大班形体活动：马兰花

大班形体活动：马兰花

  

．

形体活动：马兰花

江阴市少年宫幼儿园 　 黄  英

活动目标：

2、遵守游戏规则，对发出的口令能灵敏地作出反应。

活动准备：

音乐、数字牌

儿歌：马兰花（马兰花、马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。开出X瓣花。）

活动过程：

一、基训（音乐：种太阳）

幼儿四路纵队

二、游戏：找朋友

“现在，我想带大家来玩一个找朋友的游戏。你听着音乐找啊找，音乐停了，看看应该找几个好朋友，赶快抱在一起好吗？”

教师使用数字牌2、4、1。

三、游戏：马兰花

幼儿半圆形坐

“小朋友，你们有没有听说过一种奇怪的花，它会变变变，变出一瓣花；变变变，变出两瓣花、三瓣花？”

“今天我要带大家来玩马兰花开的游戏。你会用你的身体动作做一朵花的形态吗？”

幼儿个别练习

“这个游戏还有一首好听的儿歌呢？我们来一边念儿歌，一边开花好吗？不过，必须等儿歌念玩，花儿才能开放。”

教师带领幼儿一边念儿歌一边玩游戏。

幼儿半圆形坐

“你们觉得马兰花还可以开出几瓣花？我们应该怎样用身体动作来表示？”

1、幼儿自由组合、尝试

2、请1―2组幼儿示范展示

教师带领幼儿游戏

问题：分组后，多余的小朋友该怎么办？