我与水
时间:2022-10-07 19:48:56
我与水
大班环保活动:我与水
生命叙事:
在常识活动《浮与沉》和美术活动《小河》的过程当中,孩子们对水有着相当大的好奇心,特别是在观察小河的活动当中,孩子们发现小河里有许多的垃圾,喝水很脏,而且本学期我园的专题定为环境保护,因此主题活动《水》也与其吻合,经过分析,我提出实施开展水的探索活动依据。
1、 幼儿对水的特征、用途、自来水的来源有极大的兴趣,活动内容有助于幼儿对自然的关注和热爱。
2、 幼儿从周围环境当中可以收集大量的有关水的直接和间接资料,使探索活动和创造性表现具有信息来源和物质可能。
3、 探索活动的连续性扩展,可提高幼儿操作行为的目的性和计划性。
中国节水标志 台湾省水标志
活动体验:
推荐文章
- 大班活动设计:懒惰的小蜗牛
- 大班语言活动设计:闪闪发光的话
- 幼儿园活动设计:动物之最
- 幼儿园语言活动:诗《摇篮》
- 幼儿园教案:诗歌――家
- 幼儿园教案 未来的船
- 幼儿美术活动:漂亮的花布
- 幼儿园教案:最佳倾听者
- 幼儿园教案 线和色的游戏
- 幼儿园教案:诗歌《梦》
- 幼儿园教案:《卖玩具》
- 幼儿园教案:诗歌:秋天的雨
- 幼儿园教案:秋天的画报
- 幼儿园教案:花伞面
- 消防安全工作计划
- “SOS”紧急呼救
- 我的小房间
- 中班计算教案:长方形
- 熊猫商店 (大班)
- 北京鸭为什么特别肥?
- 小班社会课教案《大家来抱抱》反思
- 中班美术教案《小汽车》反思
- 适合茶油的朋友圈文案34句
- 手工饰品店朋友圈文案32句
- 有关医疗产品的朋友圈文案32句
- 经典风味店卖卤味现捞的朋友圈文案34句
相关文章