小苹果的家(大班)
时间:2022-10-07 19:49:10
小苹果的家(大班)
“”
活动目标:
1.学习看图打拍,加强幼儿节拍的稳定性,感受空拍停顿。
2.引导幼儿相互合作,体验音乐游戏带来的愉悦感。
活动准备:
十六宫格图、不同的水果若干。
活动过程:
一、 出示十六宫格图,让幼儿练习打拍
1. 出示十六宫格图,让幼儿猜猜看这是干什么的?数一数一共有几格?
2. 出示苹果,“这个表格一共有十六格,所以就叫十六宫格,这个十六宫格是小苹果的家,我把小苹果放在格子里,看见一个小苹果就拍一下手,没有小苹果就不要拍,拍手的时候也要在心里数。
3. 变换苹果的位置,练习按图打拍。“我们来给小苹果搬个家,再来试试看”
4. 请幼儿来搬家,大家一起按图打拍。
二、 出示生梨,与苹果一起混在十六宫格中,让幼儿按图打拍。
1.“现在呀,生梨要搬来和苹果同住,我们看到苹果拍手,看到生梨怎么表示呢?”让幼儿自由选择一种区别苹果的打拍方式。
2.变换位置,练习打拍。
三、 出示其他水果与苹果、生梨混合,练习打拍。
四、 为节拍配上童谣
1.想一想,我们可不可以将学过的童谣的拍子配在十六宫格里呢?
2.想一想,还有什么位置呢?
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