大班:我居住的地方
时间:2022-10-07 19:49:20
大班:我居住的地方
活动目标:
1、在散步活动中,了解自己所居住社区的环境。
2、尝试着把看到的实景用平面的形式记录下来。
活动准备:
1、收集有关社区环境的图片资料。
2、幼儿人手一份画纸、画笔。
活动过程:
一、 走走、看看、讲讲我们的社区。
1、带幼儿来到幼儿园附近的社区 定安苑 。
这是什么地方?干什么的?
2、他们对我们生活有什么作用?(超市里面有各种各样的物品,买东西很方便)
二、记下我们的社区――“社区一角”。
1、引导幼儿用画笔简单记下社区中的布局。
2、指导幼儿画出其中印象最深的某一处。如:小路转弯的地方有一家小超市,旁边是
一家洗衣店,另一边是居民家等。
3、尽量引导幼儿画不同的地方。如:有的画某某路,有的某某街等,以便表现“社区
一角”的风貌。
三、听老人讲过去
1、邀请老人讲讲社区的变化。
2、给幼儿看看有关社区发展的图片或画报。
推荐文章
- 幼儿园活动设计:兔子和狼
- 大班活动设计:懒惰的小蜗牛
- 大班科学活动设计:动物怎样睡觉
- 幼儿活动设计:制作野菜书签
- 幼儿园教案:春天的朋友
- 幼儿园教案 跳谱游戏
- 幼儿运动教案:胖胖兔减肥
- 幼儿园教案:听指挥
- 幼儿园教案:红帽子
- 幼儿园教案:地球是我们的家
- 幼儿园美术教案:颜色真奇妙
- 教学教案:欣赏马蒂斯的《红色中的和谐》和《红色的画室》
- 幼儿园美术教案:线条想象画
- 幼儿园教案:认识球体
- 幼儿园门前的路
- 珠海的秋天_小学生作文:三年级
- 秋景_小学生作文:三年级
- 中班语言教案反思《四季歌》
- 小班健康《小动物找家》教案反思
- 推销饮品的话术一句话37句
- 可爱萌萌哒女生英文网名450个
- 《负亲》进入三个TE攻略
相关文章
- 主题计划:我们居住的地方(大班)预设两周
- 案例――主题区域《我们居住的地方》
- 主题计划:我们居住的地方(大班)预设两周
- 学习活动―我们居住的地方
- 大班综合教案我们居住的地方反思
- 幼儿中班区域教案《我居住的地方》反思
- 中班主题《我居住的地方》教案反思
- 中班主题《设计我居住的地方》教案反思
- 大班美术教案《我居住的地方》反思
- 中班主题教案《我居住的地方》反思
- 中班教案及教学反思《我居住的地方》
- 蟋蟀的住宅我有一些问题想提出来和大家讨论:从哪些地方可以看出蟋蟀:”不肯随遇而安” ?它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”?
- 大班美术活动:我们的幼儿园教学方案
- 教幼儿匍匐前进的方法的教案:我帮小兔送花篮
- 幼儿园安全管理: 论幼儿自我保护教育的方法途径