大班环境教育活动设计《我爱聪明的动物朋友》

大班环境教育活动设计《我爱聪明的动物朋友》

  

活动目的：

通过一系列的活动，让幼儿了解动物是怎样保护自己的，动物与人类的关系，从而形成保护动物的意识和行为；在活动中提高幼儿语言表达能力，实践操作能力等

相关领域：科学  艺术  语言

适用对象：大班幼儿

教学方法：亲子查阅  游戏  音乐  设计  辩论  实践

活动准备：

1、         收集一些关于动物保护自己的知识、图片。

2、         歌词创作：动物是我们的好朋友

3、         游戏园图片

4、         亲子作业一张

活动过程：

活动一：接龙游戏――我认识的动物朋友

小朋友，你认识哪些动物朋友，我们一起来做个接龙游戏好吗？

游戏方法：如第一位幼儿说：动物朋友小狐狸，第二位幼儿接说：动物朋友小白兔，第三位幼儿说：动物朋友大灰狼…依次接说，直到把自己所认识的动物名称全部说完。

活动二：亲子查阅――动物朋友的生活习性

让家长与孩子共同查阅关于各类动物的生活习性，并了解其外形特征。

活动三：讨论活动――它们是怎样保护自己的

1、         幼儿交流各自对动物的认识，说一说这些动物是怎样保护自己的。

2、教师整理总结