小小水车转得快（大班）

小小水车转得快（大班）

  

小小水车转得快

设计：张子荣  刘矩  曹渊（三门峡市实验幼儿园）
（大班）

一、活动目标
1．通过活动，使幼儿感知水流有能量，知道小水车的转速快慢与水流能量大小有关，激发幼儿对科学的兴趣。
2．引导幼儿用黄瓜或红萝卜等材料制作简易小水车，培养幼儿的动手操作能力。
二、活动准备
1．装有小水车的鱼缸一个。
2．黄瓜或红萝卜（切成2厘米左右的段），可乐瓶剪成小叶片（长2厘米，宽1厘米）、牙签（或圆珠笔芯）。
3．水盆、易拉罐若干，易拉罐底部各钻一个洞、大小不一。
三、内容、活动形式与方法
[活动提要]
本活动分两部分
1．发现小水车转动的原因，做个小水车玩一玩。
2．试一试，怎样让小水车转得快。
[具体活动过程]
（一）看一看，小水车为什么会转。
1．看一看
（1）出示一个装有小水车的大鱼缸，让幼儿观察小水车的转动。
（2）看看小水车是什么样的，它是怎样转起来的。（引导幼儿发现小水车是在水流的冲击下才能转起来的。）
2．做一做
给幼儿提供黄瓜切成的段、可乐瓶剪成的叶片、牙签，先把小叶片朝一个方向均匀地插入黄瓜段的周边，牙签插入黄瓜段中心，用手转动小叶轮，使它能在牙签（轴）上灵活转动。
3．玩一玩
给幼儿提供盛水的盆，底部钻眼的易拉罐，易拉罐装满水后，一只手举起来使水流冲击小车的小叶轮（另一只手拿着牙签的一端，使牙签处于水平位置），小水车就会转起来，在孩子玩的过程中，使他们感知小水车在水流冲击下能转起来。
（二）怎样让水车转得快
1．比一比
谁的水车转得快？引导幼儿采取多种方式使水车转得更快。
2．想一想
想一想水车为什么转得快。引导幼儿说出观察结果。
（1）易拉罐底部洞的大小一样，装满水后，改变易拉罐的高度，水位高时，小水车转得快。
（2）易拉罐底部洞的大小不一样，装满水后，让它们在同一高度往下流水，洞大的水流量大，小水车转得快。
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