大班班级划
时间:2022-10-10 22:10:38
大班班级划
2003年秋――2004年春大一班班级工作计划
一、 班况分析
本班幼儿36名,其中男孩18名,女孩18名,插班生1人。两年来,全班幼儿较为活泼开朗,在去年实施的主题及整合活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到发展。能积极参与各种认知活动,喜欢探究,喜欢问为什么?本班幼儿大都懂事,有礼貌,初步能关心爱护自己的同伴,爱自己的集体,并且乐意与同伴相互合作。能充分发挥自己的想象力和创造力,来表现对周围生活的美好情感。但由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:
1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢,遇到困难容易畏缩,不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需培养。
2、个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。
3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、游戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。
5、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。
二、 工作任务
(一)保教工作
1、加强幼儿独立性生活能力和劳动习惯的培养。
① 增强
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