生豆芽

生豆芽

  在组织幼儿阅读图书时，幼儿看到益智游戏上介绍怎样生豆芽。孩子们找到我说：“老师，我们也学着生豆芽吧？”看到孩子们天真的小脸，我鼓励他们说：“好啊，那你们准备怎样学呢？”孩子们七嘴八舌，“我明天从家里拿豆子，学着生豆芽。”“我今天回家就让妈妈帮我生豆芽。”我说：“如果哪个小朋友愿意学着生豆芽，明天就拿豆子到幼儿园，我们一起学着生好不好？”“好。”

　　第二天，有四个小朋友从家里带来了黄豆，我先组织幼儿挑选黄豆，再用温水浸泡黄豆，最后放在杯子里用干净的布盖在上面。并让幼儿把自己的杯子做上标记。从那天开始，幼儿每天给黄豆“洗一次澡”，并观察黄豆的变化，我及时引导幼儿学会了记录。
过了几天，孩子们发现了一个奇迹，黄豆发芽了，幼儿看在眼里，喜在心上，他们纷纷把自己的成果给别的小朋友看，掩饰不住内心的喜悦。同时也招来了那些没带黄豆的孩子们的好奇，就这样我们班掀起了一个生豆芽的热潮，谁的黄豆生好了，孩子们就带着成功的喜悦，带回家让妈妈炒菜吃。家长也对这一活动很感兴趣，都说孩子们在幼儿园里有进步，学会了自己做完整的事情。

　　――教师要善于发现孩子身边的小事，只要孩子感兴趣，都可以让孩子们去尝试一下。