让失败者成功

让失败者成功

  在一节图画课的巡回指导时，我发现了小杰小朋友低着头，双手沿着画纸不让我看她的画，一脸沮丧的样子。我走了过去，很快看了一眼，原来她画了小刺猬背果果，可是画面上小刺猬和果果离得太远了，果果怎么也背不了小刺猬身上。因此她对自己的画很不满意，正在为此发愁呢。

　　我拿起笔很快在果果下面加上几条线。我对小杰说：“是不是雨很大，把果果冲跑了？”说完就拿起画纸对小朋友说：“瞧，小杰画得多好！你们看她的画是什么意思呀？”小朋友们说：“大雨哗哗的下，把她的果果冲跑了。”

　　我把画纸还给她，这时她的情绪已与前大不一样，画起来可有精神了。

　　从这个小小的插曲中，我体会到，不管上什么课教师不仅要努力寻找好的苗子，去启发、引导幼儿，还要留意幼儿从失败中寻找成功的契机，使一时能力不够或自视失败者也能尝到成功的滋味。