幼儿园托班教案
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幼儿园托班教案

  • 托班美术活动:好看的花

    2022-10-07

                        1/教师出示范画,激发宝宝的兴趣.   师:宝宝看,这是什么(很多很多的花)我们来看看都有什么颜色的?(引导宝宝说:五颜六色的.)真漂亮,你知道这些画是怎么作成的吗?   2/介绍印花材料.           (1)

  • 托班语言活动:小豆丁去旅行

    2022-10-07

                        1、   谈话引出课题。师:你有好朋友吗?你们一起去哪里玩过?2、出示第一幅。师:他的名字叫小豆丁,他的两个朋友是长毛兔和布熊,故事的名字叫:小豆丁去旅行。3、教师边指图边有表情的讲述故事。4、根据故

  • 小马的铃铛丁零响

    2022-10-07

                        设计思路:1.  托班幼儿对周围事物充满浓厚的兴趣,对新鲜事物具有强烈的好奇心,爱模仿的特点非常突出,模仿是这一时期幼儿的主要学习方式,他们通过模仿学习掌握别人的经验。2.  由于婴幼儿语言发展水平

  • 巩固区分大小

    2022-10-07

                                       巩 固 区 分 大 小设计思路:本次活动来源于幼儿运动时对小鸡的兴趣,观察到幼儿会动脑筋找小鸡喜欢吃的东西,并喂小鸡吃菜叶中引发出来的。由于我班是托班幼儿的年龄阶段,幼儿的思

  • 会唱歌的瓶宝宝(托班)

    2022-10-07

                        一、设计思路       探索性活动是幼儿自发的、自主学习、自由表达的开发性活动,积极有效的师生互动能不断地激发幼儿的探索欲望,幼儿的年龄特点决定了他们对事物的理解和判断往往比较局限,而教师此

  • 我爱小动物

    2022-10-07

                        设计意图春游活动中教师带孩子参观了动物园,在活动中幼儿对动物非常感兴趣,并把自己带来的食品给动物吃,通过这次活动增加了幼儿对小动物的情感所以我们开设了动物家,幼儿从家中带来了毛绒动物,教师设

  • 音乐律动(音乐)

    2022-10-07

                          目的:学习动作和节拍一致,享受群体欢乐。  前提:有节奏感,会模仿成人动作。  方法:  家庭所有成员拉成大圈,按录音机的音乐做节律的活动。如“1、2、3,左右左”,脚在地上踏步,第4拍时拍手转向右

  • 点数到5、复述4位数(数学)

    2022-10-07

                          目的:学习点数和复述。  前提:会数数、能手口一致地点数1~3。  方法:宝宝识数之后较容易学习复述,如复述电话号码,门牌号码,车号,及日常见到的一排数字。复述如同背诵,并不困难。点数可以从串珠

  • 小鸭子(体育)

    2022-10-07

                                                 小鸭子,嘎嘎嘎,                           爱吃鱼,爱吃虾,                          跳下水,河里游,                          回到岸上找妈妈。       适用年龄:2-3岁宝宝

  • 手指变变变(语言)

    2022-10-07

                        目    标:   1.练习从1数到5。             2.积极的模仿手指游戏,发展宝宝语言。组织形式:1.和教师一起用小手指数数数,从1数到5,每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。           2.做手指游戏,宝宝跟着

  • 美术活动:泡泡画托班

    2022-10-07

                        活动目标:1.引导幼儿用多种颜色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作画。2.培养幼儿对美术的兴趣。3.培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备:1.每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净,每人一根吸管。2.范画:泡泡画1

  • 托班为小鸟找家

    2022-10-07

                        活动目标:1、学习撕贴简单的图形,认识粘贴工具和材料,培养幼儿粘贴和对美工  的兴趣。2、训练手指的灵活性,提高手眼协调活动的能力。活动准备:1、绿色纸、胶水用盘、抹布等;2、大幅白纸3幅贴好树干,指

  • 我爱小动物

    2022-10-07

                        一.设置理由(主题由来)   在春天的这个主题活动中,宝宝们在对大自然观察的同时。也开始注意观察身边的小动物。万物复苏,小动物们也开始活跃了,它们最能吸引孩子们的注意和兴趣。我们要通过开展这个宝

  • 找朋友(音乐)

    2022-10-07

                        一、 活动目的   1、 意和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动。   2、 感受本歌曲的欢快气氛,初步学着用动作来表示歌曲中的意思。 二、 重点与难点   重点:鼓励幼儿和老师、同伴一起参加音乐

  • 熊宝宝不哭(语言)

    2022-10-07

                            活动要求:   知道熊宝宝为什么会哭,让幼儿愿意帮助它,会说短句:"熊宝宝不要哭,我为你做XXX。"   活动流程:   故事讲述-->情感体验-->帮助熊宝宝   材料与环境创设:   熊宝宝的脸上贴满泪

  • 手脚动一动

    2022-10-07

                        活动名称:手脚动一动活动目标:1、在活动中感受快和慢的变化。2、愿意参与到活动中,让手脚动起来。3、在活动中感到快乐。活动准备:一只鼓,一只圆舞板,录好的磁带。活动过程:一、动动手1、请小朋友们一起

  • 我们赢了(托班)

    2022-10-07

                        活动名称:我们赢了(托班)                                      活动目标:1、初步培养勇敢的精神及对小动物的同情之心。2、在活动中体验一起打败大灰狼的快乐。3、发挥幼儿的想象力。活动准备:1、若

  • 托班社会

    2022-10-07

                        我叫轻轻设计意图:幼儿在日常生活中会经常故意在走路时发出重重的响声,他们回觉得很有意思,乐此不疲。为此,为了保护幼儿的健康,养成良好的习惯,使幼儿知道噪声的危害而设计此活动。目标:1、通过游戏,培

  • 大嘴巴(托班)

    2022-10-07

                        大嘴巴材料:面斤纸盒、卡纸、彩笔、双面胶。制作方法:1.将卡纸剪成略大于面斤纸盒取纸面的长方形。          2.画上动物形象。          3.用剪刀剪出动物的大嘴巴和头像外部的轮廓。          4.

  • 小(托)班谈话活动:我的一家人

    2022-10-07

                        该教案适合小班和托班活动目标:    1.帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作,家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。   2.引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话,使幼儿乐意参与个别

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