别小看孩子

别小看孩子

别小看孩子

  


                                      

对这句话更深的理解还得从这件事说起。清晨的户外活动时间虽然只有十几分钟,但对孩子们来说却是一段快乐的时光,每天你们都会选出自己最喜欢的游戏来玩。这天,我看到操场上没有别班的小朋友,就建议大家分成两组玩。你们都说“太好了,那就男孩子儿女孩儿分开玩吧”,我刚说完“那就这么定了吧”,男孩子们哄的跑到另一边,情绪别提多高涨了。我呢,却在想:参加哪组呢?男孩子淘气,让人不放心,而女孩子文静和善又守规则,保准没问题。于是,我对你们男孩子说:“你们是不是带上我玩?”真没想到你们用齐刷刷的声音对我说:“不!我们想自己玩!”豆豆可能怕我太难堪,安慰我说:“您是女的,和女孩子玩吧!”听着这话,我心里暗吃一惊,想着平时你们踢球时,哪个队不是争着抢着要我这个“大牌明星”;接力赛跑时,谁都欢迎我加盟。可是今天只是个游戏,你们却拒绝我参加,我当时可真没想通。于是,我不时地偷偷看你们这些男孩子,这其中也包含着我的好奇――没有我在,你们玩什么?怎么玩?只见你们游戏换了一个又一个,有人犯规了,大家就吵吵:“不算!不算!”有的是真实和自然。那一刻在我的脑海里立即浮现出了陶行知老先生的那句名言“人人都说孩子小,小孩子人小心不小,倘若小看小孩子,便比孩子还要小”。是啊!我们这些大人从什么时候开始小看了你们这些孩子们,丧失了对你们的信心,甚至连对自己也要怀疑?又从什么时候开始远离了真实与自然?我的手中是否总有根无形的线,总想让你们被我牵着?而我拽得越紧,你们就越想挣脱?因为你们不是风筝,你们人小心却不小,你们是待飞的鹰,有自己的蓝天和大地。想着这些,我怎能不被你们率直的天性所感动;我又怎能不理解你们“想自己玩”的心情。

曾经有人说过,一个教师有什么样的儿童观,就有什么样的教育观;而我还要说,一句好的教育名言,能够让我们教师更好的学会反思,学会尊重、理解每一名孩子,从而真正地走进孩子的世界。