《集市和超市》教学设计
时间:2022-10-08 02:08:19
《集市和超市》教学设计
《集市和超市》教学设计之一
佚名
活动要求:
1、通过观察集市与超市,或组织学生参观集市与超市,引导学生留心生活,认真观察,培养勤于观察思考的习惯及全面认识事物的能力。
2、引导学生认识社会,了解经常生活中的贸易行为;增长学生的生活经验,培养独立生活的能力。
活动重点难点:
通过观察集市与超市,或组织学生参观集市与超市,引导学生留心生活,认真观察,培养勤于观察思考的习惯及全面认识事物的能力。
活动过程:
一、 揭示主题
你去过集市或超市吗?那里是什么样的?
能说说你第一次去集市或超市的经历与感受吗?
二、 观察图画
在图中你看到了什么?发现了什么?
集市怎样?超市怎样?
教师帮助学生整理凌乱的认识注意引导学生从所在地、商品、买卖双方进行有序整理。
三、 弄清集市和超市的区别。
从市场所在地、商品及其摆放形式、购物形式、销售形式等方面进行区别。
四、 联系实际
1、 说说你走访的集市或超市的情景。
2、 谈谈自己走访的感受和收获。
《集市和超市》教学设计
推荐文章
- 我和企鹅 - 小学三年级语文教案
- 语文三年级下学期 第五单元测试题 - 小学三年级语文教案
- 海底世界 - 小学三年级语文教案
- 在金色的沙滩上 - 小学三年级语文教案
- 语文三年级下学期 第六单元测试题 - 小学三年级语文教案
- 惊弓之鸟 - 小学三年级语文教案
- 神笔马良 - 小学三年级语文教案
- 亲人 - 小学三年级语文教案
- 《难忘的八个字》教学设计
- 27《不懂就要问》
- 《可贵的沉默》教学设计
- 《积累运用三》教学设计
- 《群鸟学艺》教学设计
- 《群鸟学艺》教学设计
- 最新园长家长会优秀计划
- 做好当一个妈妈的准备
- 雷老师,我想对你说
- 电脑画画
- 优秀想象作文:猪八戒不再丑了
- 谁是懒惰虫
- 预防宝宝感冒关键在于护理――唐为勇回答
- “俄国文学的始祖”普希金
- 睡前晚安一句话6个字154句
相关文章