谁来帮助我们十个兄弟－纠正幼儿吸咬指甲的不良习惯

谁来帮助我们十个兄弟－纠正幼儿吸咬指甲的不良习惯

  

谁来帮助我们十个兄弟

――家园共育纠正幼儿吸咬指甲的不良习惯

如今的幼儿是21世纪的主人，建设现代化祖国，繁荣中华民族的重任将落在他们的肩上。每位家长都对他们寄托以无限的希望，期待他们茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
　　 健康的身体是人才成长的基础。什么是健康呢？1989年，世界卫生组织（WHO）将健康定义为：“健康不仅仅是身体没有疾病，而且还要具有心理健康、社会适应良好、道德健康”。健康的身体要从儿童幼年开始抓起，因此父母和幼儿园对幼儿的教育工作显得尤为重要。

在儿童时期心理、行为问题与障碍表现为情绪不稳、吸咬指甲、口吃、遗尿、易激惹、活动明显过度等。而在我们幼儿园最常见的就是幼儿吸咬指甲。我园开学初统计406名幼儿其中12名有吸咬指甲的不良习惯。我们发现这些幼儿自主或不自主地反复咬自己的手指甲，十个手指甲坑坑洼洼的不整齐。

一. 原因分析

在我们的调查过程中发现以下几种因素共同作用引起：幼儿寂寞无聊、身体不适时，吸咬指甲可以聊以自慰、减轻焦虑，另外与老人同住、父母娇纵、父母不管教有关。这与当前有些年轻父母过于溺爱幼儿，不懂幼儿心理及生理发育特点，特别是老人过于娇纵幼儿等原因引起。

二. 采取措施

1.建立孩子卫生意识。

我们利用幼儿园组织的健康活动，教育幼儿正确卫生概念，经常吸咬指甲会引起怎样的后果。例如吸咬指甲手指变粗大，影响手指的美观和精细运动；造成手指感染，或消化道疾病（引起肚子痛）；导致下颌发育不良、牙齿闭合不良，妨碍咀嚼（咬东西）功能甚至使面容变丑（不漂亮）……

2.运动实践疗法

2.1 放松手

让孩子握紧拳头直到感到手很紧张，握紧拳头数15下，然后猛地放开，这时他会感到手发热和额头出汗。让他反复做这个练习，一直做到手放松后发热和感到沉甸甸的为止。　
    2.2 放松嘴和下巴

给孩子发出这样的指示：闭紧嘴，轻轻地磨牙，闭住嘴微笑，用鼻子深深地和缓慢地吸进一口气，吐气时突然张开嘴。反复练习，知道脸部肌肉放松为止。　
    2.3  让孩子意识到咬指甲时的样子