如何开发孩子的音乐智能――潘洁回答
如何开发孩子的音乐智能――潘洁回答
时间:2003年7月16日 15:24―15:41
提问:guest
回答:潘洁(华东师范大学教授,儿童心理学专家)
guest:我家宝宝现在一岁二个月,从小他就对音乐比较感兴趣,现在一听音乐就挥舞着小手,嘴里还念念有词,我想培养他对音乐方面的技能,又不知怎样做效果才会好?(15:24:32)
潘洁:一岁二个月的孩子,表现出对音乐的敏感性是很好的。就应该选择一些经典的曲子,每天给他听,但是时间不要太长,如果宝宝不感兴趣了,可以不听。在听音乐的时候大人可以跟他一起欣赏。当他舞动小手和摇摆身体的时候,家长可以加强他的节奏的训练。(15:26:50)
guest:我在怀他时曾经常听胎教音乐,不知是不是这个原因让他喜欢上音乐的,这个兴趣维持的时间会不会长?另外,他好象对节奏快的音乐特别有兴趣,慢一点的他听听就不听了。节奏快的我们怕损伤他的听力。(15:28:37)
潘洁:如果孩子的音乐天赋比较好,胎教可能也是有作用的,如果他真有音乐天赋,持续的兴趣会长一些,如果既有天赋又给他听音乐的条件和环境,那么这个兴趣就会更长。(15:29:19)
guest:选择音乐时是固定几首乐曲好呢,还是多选择一些?我们现在有钢琴曲、儿歌、还有些轻音乐,他反倒对他小姨的流行歌曲更感兴趣些?(15:31:48)
潘洁:根据研究,孩子听过古典音乐的话智力能够增长,听的时间最好有一定的节奏,比如上午醒来吃奶以后一刻钟。下午一次,晚上睡觉前也可以听摇篮曲。另外,不是节奏太快和乐器太多的音乐也可以听。(15:33:20)
guest:那我们除去让他坚持听音乐外,还要注意什么才能巩固音乐兴趣呢?(15:35:26)
潘洁:除了听音乐之外,大人可以跟他一起敲敲节奏,拍手,也可以请会唱歌的朋友唱歌给他听,有时候家长会乐器也不妨拉一首给他听听。(15:37:08)
guest:我们办公室里几乎所有人的孩子都在学乐器,电子琴、小提琴、长号等,我觉得孩子那样学太苦了,不想让小孩那样,可如果要培养的话,是不是只能如此呢?(15:39:11)
潘洁:关于这个问题确实是家长很为难,但是你必须按照你孩子的特点去培养,没有必要跟随大家一样去学某一种乐器,看你孩子的兴趣在哪,让他自然地发展,做他感兴趣的事,现在有八大智力,音乐智力只是其中之一,过分地让孩子做不感兴趣的事对孩子发展是不利的。(15:41:54)
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