孩子也可像小动物一样在打打闹闹中长本领

孩子也可像小动物一样在打打闹闹中长本领

孩子也可像小动物一样在打打闹闹中长本领


  时间:2004年7月7日 15:49—16:33
  提问:guest
  回答:王文革(上海中小学实验研究所助理研究员)

  guest:我儿曾打过一起玩的小伙伴,听邻居说那个小伙伴的妈妈叫他儿子不要再与我儿玩了,果然自从那次打架后就不怎么见那小伙伴了。但我儿很喜欢跟那小伙伴玩,老问:“某某呢?”我应如何跟小孩解释?小儿才2岁多,有时手脚重,感觉他好象不知道那是打架。[15:49:00]

  王文革:你不要跟孩子解释什么,应该主动上门跟邻居沟通,让邻居配合你。两个家庭,大人之间的关系好,孩子才会有在一起玩的条件。另外孩子之间相互肢体接触并不代表一种冲突或恩怨的表达,很多就是原始的游戏。就象很多小动物一样在一起就是打打闹闹长本领。你说的可能是孩子之间相互打闹的事情,孩子现在已经知道用肢体来进行攻击,但他们之间的攻击都是友善的,包括我们认为很恶意地抢东西也是一样,他们的行为只是他们所能做的相互交往的一种表达方式,并不是真正意义上的打架。[15:59:26]

  guest:儿子有时候跟我说,哪位小朋友踢或打他,我应和儿子说什么?[16:14:23]

  王文革:他说的不一定是真的,孩子还没有达到真实反应问题的阶段,他会虚构一些。当他出现这种话的时候,你应该知道他是怕这个人,你应该多鼓励他和这个人交往,说些这个小朋友的好话,或教他一些反抗的技巧,当他表达出可以反击对方的时候,你应该给予鼓励。[16:20:25]

  guest:事后我确认那个比他大一岁的哥哥确实用脚踢他,是故意用脚踢但没有踢中那种。如何和2岁多的儿子解释?[16:24:09]

  王文革:你就说他是跟你闹着玩,并不是很恶意地欺负你,只要你不十分强调这个事情,或者说你不要每天总想到应该怎样跟孩子解释,孩子就不会很在意。他们之间的冲突或肢体接触都是很片断的,过后就忘了,和成人的理解不一样的。[16:33:29]



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