有感于孩子不愿登长城
有感于孩子不愿登长城
2000年的盛夏，首都北京隆重举行了一次全国青少年读书活动交流大会。这次大会除了交流经验、举行演讲比赛外，还专门组织孩子们参观升旗仪式，登天安门城楼，游览长城等极其有意义的活动。我作为组织者，有幸参加了这次活动。
在长城的一角，我发现一个令人吃惊的现象。一群孩子紧紧地围住几个解放军战士，大声的嚷嚷。一打听，原来这些孩子都不愿意登长城，说是太累了，爬不动。那几个解放军战士被这些孩子弄得面红耳赤，束手无策。我的心仿佛被撞击了一下，忍不住说道：“我是会上的工作人员，告诉你们，今天所有的孩子都必须在解放军叔叔的带领下登上长城。‘不到长城非好汉’，这是多么难得的机会啊！”接着我又说：“无论是谁，今天上不去，我们明天就不让他上天安门城楼。”孩子们听到这话，看着我严肃的面孔，即使有意见也只能噘着小嘴，跟着解放军战士和我们一起登上长城，越过一座座烽火台。这件事情让我想了很多。现在的家庭大多是独生子女，家家户户往往是几代人供养着一个“小皇帝”。这些“小皇帝”上学放学要么老人接，要么父母接，过着衣来伸手，饭来张口的优越生活，他们要啥有啥，就连“火车”、“飞机”、“机器人”等各类玩具往往也多得占据满满一个房间，有的孩子甚至长到了十二、三岁还要倚在妈妈的怀里才能睡觉。
“逆境出人才”。中外历史上，许多有成就的人往往都有一个艰难、坎坷的少年时代。浙江有一个家境十分贫困的农民的孩子，过着吃了上顿没下顿的生活，靠在学校里替别人打工挣一学期的书本费、生活费，长大后他成为我国著名的心理学家。安徽太湖县有个农民家庭，依靠全家人上山砍柴换点零钱，供孩子上学，这些孩子后来个个都读完大学，成为单位里的骨干。我去过法国的里昂，住在一位农业教授家里，他的孩子很小，每天背着书包，带足中饭，步行十几里路，到一个小镇上读书，早出晚归。我通过翻译问他们为什么把孩子送到农村去读书。他们这样回答：过于优越的条件是难以把孩子培养成材的，而多给孩子一些磨难和锻炼往往能够增长他们的才干。 祖国需要的是合格的人才，而不是温室里的花朵。像不愿登长城这样一些娇生惯养、缺乏吃苦耐劳精神的孩子，今后是难以担当重任的。我们的家长和老师要有意识创造一些条件，让孩子经受锻炼，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
――摘自《安徽时报》