四年级下册第7课纳米技术就在我们身边课堂笔记之段落划分及大意
四年级下册第7课纳米技术就在我们身边课堂笔记之段落划分及大意
1、四年级下册第7课纳米技术就在我们身边课堂笔记之段落划分及大意
四年级下册第7课纳米技术就在我们身边课堂笔记之段落划分及大意
第一部分(1):写21世纪是纳米的世纪。
第二部分(2~4):具体介绍什么是纳米技术,以及纳米技术的应用。
第三部分(5):写在不远的将来,纳米技术将改变我们的生活。
2、一年级下册第7课怎么都快乐课堂笔记之段落划分及大意
一年级下册第7课怎么都快乐课堂笔记之段落划分及大意
自然段及段落大意:
全文共4个小节。
第1小节:写一个人可以独自玩哪些游戏。
第2小节:写两个人可以合作玩的游戏。
第3小节:写三个人合作玩游戏也很快乐。
第4小节:写许多人合作可以玩各种游戏。
3、一年级下册第17课动物王国开大会课堂笔记之段落划分及大意
一年级下册第17课动物王国开大会课堂笔记之段落划分及大意
全文共18个自然段,可以分为四部分。
第1部分(16):写老虎让狗熊通知大家动物王国开大会,狐狸告诉狗熊大会开不起来及其原因。
第2部分(712):写狗熊再次通知大家动物王国开大会,大灰狼告诉狗熊大会开不起来及其原因。
第3部分(1316):写狗熊第三次通知大家动物王国开大会,梅花鹿告诉狗熊大会开不起来及其原因。
第4部分(17、18):写狗熊第四次通知大家动物王国开大会,动物们都来参加了大会。
4、一年级下册第14课要下雨了课堂笔记之段落划分及大意
一年级下册第14课要下雨了课堂笔记之段落划分及大意
全文共9个自然段,可以分为五部分。
第一部分(1):写小白兔在山坡上割草。
第二部分(2、3):写飞得很低的燕子告诉小白免天要下雨了。
第三部分(46):写游上水面的小鱼也告诉小白免要下雨了。
第四部分(7):写正忙着搬家的蚂蚁也说要下雨了。
第五部分(8、9);写小白兔回家告诉妈妈要下雨的消息时,大雨真的下起来了。
5、一年级下册第13课荷叶圆圆课堂笔记之段落划分及大意
一年级下册第13课荷叶圆圆课堂笔记之段落划分及大意
自然段及段落大意:
全文共5个自然段。
第1自然段:写荷叶的形状和颜色。
第2自然段:写小水珠的语言和动作,写出了荷叶是小水珠舒服的摇篮。
第3自然段:写小蜻蜓的语言和动作,突出了荷叶对小蜻蜓的作用。
第4自然段:写小青蛙的语言和动作,突出了小青蛙对荷叶的喜爱和感谢。
第5自然段:写小鱼儿的语言和动作,突出了荷叶为小鱼儿这样的重要作用。
6、五年级下册第7课猴王出世课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第7课猴王出世课堂笔记之段落划分及大意
第一部分(第1自然段)讲石猴出世及他的生活情况。
第二部分(2、3自然段)讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞。
第三部分(第4自然段)写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。
7、五年级下册第22课手指课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第22课手指课堂笔记之段落划分及大意
全文共6段,可分为三部分。
第一部分(第1自然段):概括交代五根手指各有所长,各有所短。
第二部分(第25自然段):写五根手指各自不同的姿态。
第三部分(第6自然段):总结全文,点明中心,告诉了我们团结就是力量的道理。
8、五年级下册第16课田忌赛马课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第16课田忌赛马课堂笔记之段落划分及大意
全文共16段,可分为四部分。
第一部分(第1、2自然段):交代主要人物孙膑及他观看赛马时的发现。
第二部分(第39自然段):写田忌与孙膑的对话,孙膑献策,初显谋略。
第三部分(第1014自然段):写田忌和齐威王的三场比赛,田忌运用孙膑的谋略赢了齐威王,充分验证了孙膑的智慧。
第四部分(第15、16自然段):写孙膑因智慧被齐威王任命为军师。
9、五年级下册第12课清贫课堂笔记之段落划分及大意
五年级下册第12课清贫课堂笔记之段落划分及大意
全文共10段,可分为四部分。
第一部分(第1自然段):写我从事革命十余年,从没有奢侈过。
第二部分(第28自然段):写我被俘时被两个兵士搜身的过程。
第三部分(第9自然段):写我家中的菜场只事几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜。
第四部分(第10自然段):强调清贫对于革命者的意义。
10、四年级下册第7课纳米技术就在我们身边课堂笔记之重难点归纳
四年级下册第7课纳米技术就在我们身边课堂笔记之重难点归纳
1.什么是纳米技术?纳米技术的研究对象是什么?
纳米技术是研究并利用1纳米到100 纳米之间的物质的特性造福于人类的一门学问;研究对象是一般在1纳米到100纳米之间的微观物质。
2.纳米技术给我们的生活带来哪些便利?
(1)冰箱中的纳米涂层具有杀菌和除臭的功能,能使蔬菜保鲜期更长。(2)坐上碳纳米管天梯到太空旅行。(3)隐形战机利用纳米吸波材料把探测雷达波吸掉,使雷达根本看不见它。
3.纳米技术是怎样让人们更加健康的?
利用纳米检测技术可以及早检测和预防疾病;利用纳米机器人可以杀死癌细胞;利用纳米释技术能够延长药效。
11、四年级下册第5课琥珀课堂笔记之段落划分及大意
四年级下册第5课琥珀课堂笔记之段落划分及大意
第一部分(1~12):作者通过丰富的想象,描述了一个生动的故事,假想了这块琥珀的形成过程。
第二部分(13~18):写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。
12、四年级下册第27课巨人的花园课堂笔记之段落划分及大意
四年级下册第27课巨人的花园课堂笔记之段落划分及大意
全文共15段,可分为三部分。
第一部分(第1、2自然段):写巨人的花园很可爱,孩子们在花园里很快乐。
第二部分(第39自然段):写巨人回来了,将孩子们赶出了花园,同时也赶走了春天。
第三部分(第1015自然段):写巨人醒悟后,拆除了围墙,花园又成了孩子们的乐园,充满快乐。
13、四年级下册第20课我们家的男子汉课堂笔记之段落划分及大意
四年级下册第20课我们家的男子汉课堂笔记之段落划分及大意
文章以小标题的形式出现,共6段,可分为三部分。
第一部分(第1自然段):交代写作的对象我们家的男子汉。
第二部分(第25自然段):从他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着三个方面写男子汉的特点。
第三部分(第6自然段):总结上文,点题。抒发从我们家的男子汉身上引发的感受。
14、四年级下册第16课海上日出课堂笔记之段落划分及大意
四年级下册第16课海上日出课堂笔记之段落划分及大意
全文共6段,可分为三部分。
第一部分(第1自然段):写我常常早起看海上日出。
第二部分(第25自然段):具体描绘了我在天气晴朗时和在天空有云时看到的海上日出的景观。
第三部分(第6自然段):赞叹海上日出是伟大的奇观。
15、四年级下册第15课白鹅课堂笔记之段落划分及大意
四年级下册第15课白鹅课堂笔记之段落划分及大意
全文共7段,可分两四部分。
第一部分(第1自然段):点明白鹅的来历,简要介绍白鹅给人的初步印象高傲。
第二部分(第27自然段):从叫声、步态、吃相三方面具体描写白鹅的高傲。
16、三年级下册第4课昆虫备忘录课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第4课昆虫备忘录课堂笔记之段落划分及大意
本文以小标题的形式呈现,共有四个部分。
第一部分:写了我对复眼产生的疑问和由复眼产生的联想。
第二部分:写了花大姐的种类及特点。
第三部分:写了独角仙独特的外形和力气大的特点。
第四部分:写了蚂蚱在画画时形态好掌握的特点。
17、三年级下册第23课海底世界课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第23课海底世界课堂笔记之段落划分及大意
全文共7个自然段,可以分为三部分。
第一部分(1):提出问题大海深处是怎么样的。
第二部分(26):具体描述了海底的声音、动物、植物、矿藏,展现了一幅神秘有趣、色彩鲜艳、生动活泼、千姿百态的海底世界图。
第三部分(7):总结全文,指出海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
18、三年级下册第20课肥皂泡课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第20课肥皂泡课堂笔记之段落划分及大意
全文共5个自然段,可以分为两部分。
第一部分(1、2):写开门见山,写我小时候最爱玩的游戏是吹肥皂泡。
第二部分(35):细致地描述了吹肥皂泡时的情景,以及从中体验到的无限快乐。
19、三年级下册第19课剃头大师课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第19课剃头大师课堂笔记之段落划分及大意
全文共18个自然段,可以分为三部分。
第一部分(1):写小沙天生有四怕。
第二部分(26):写老师傅给小沙理发的经过。
第三部分(718):写我给小沙理发,因为手艺太糟糕,最后小沙只能去理发店剃了个光头。
20、三年级下册第16课宇宙的另一边课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第16课宇宙的另一边课堂笔记之段落划分及大意
全文共12个自然段,可以分为三部分。
第一部分(15):浩瀚的星空引发了我无限遐思,我想象宇宙的另一边,是这一边的倒影。
第二部分(69):我始终沉浸在美好的想象中,想象宇宙另一边神奇的数学课堂。
第三部分(1012):我向大家分享我的美好想象,大家被宇宙另一边的世界迷住了。
21、三年级下册第11课赵州桥课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第11课赵州桥课堂笔记之段落划分及大意
全文共4个自然段,可以分为三部分。
第一部分(1):总写赵州桥世界闻名,历史悠久。
第二部分(2、3):写了赵州桥的雄伟坚固和美观。
第三部分(4):总结赵州桥的历史价值。
22、三年级下册第10课纸的发明课堂笔记之段落划分及大意
三年级下册第10课纸的发明课堂笔记之段落划分及大意
全文共5个自然段。
第一自然段:造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
第二自然段:纸发明前的书写材料及其特点。
第三自然段:麻纸出现的时间及其特点。
第四自然段:蔡伦改进了造纸术。
第五自然段:造纸术的传播及其对世界文明的意义。
23、六年级下册第8课匆匆课堂笔记之段落划分及大意
六年级下册第8课匆匆课堂笔记之段落划分及大意
全文共5个自然段,可以分为三部分。
第一部分(1):写提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返?
第二部分(24):写时间在我们身边悄悄逝去,令人感慨。
第三部分(5):照应开头,再次提出我们的日子为什么一去不复返呢这一问题。
24、六年级下册第17课他们那时候多有趣啊课堂笔记之段落划分及大意
六年级下册第17课他们那时候多有趣啊课堂笔记之段落划分及大意
全文共30个自然段,可以分为三部分。
第一部分(13):写2155年的一天,托米发现了一本 很旧的纸质的书,和他们现在的书大不相同。
第二部分(425):写玛琪对现有教学方式的厌恶以及托米与玛琪谈论老式学校和现有学校的不同。
第三部分(2630):写玛琪对老式学校的想象和向往,她觉得那样的上学方式很有趣。
25、二年级下册第7课一匹出色的马课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第7课一匹出色的马课堂笔记之段落划分及大意
全文共7段。
第1自然段:写我们一家去郊外散步,欣赏郊外的美丽风景。
第2自然段:主要写了田野里的景色。
第3自然段:写景色太美了,我们不舍得回去。
第4、5自然段:写妹妹因为走不动而央求妈妈抱着她,可是妈妈没有答应。
第6自然段:写爸爸拾起一根柳条,让妹妹骑着柳条马回家。
第7自然段:写妹妹骑着柳条马第一个回到了家。
26、二年级下册第5课雷锋叔叔,你在哪里课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第5课雷锋叔叔,你在哪里课堂笔记之段落划分及大意
全诗共5小节。
第一小节:写我们沿着小溪寻找雷锋叔叔的足迹。
第二小节:写小溪回答我们,雷锋曾在雨天抱着迷路的孩子路过这里。
第三小节:写我们顺着小路寻找雷锋叔叔的足迹。
第四小节:写小路回答我们,雷锋曾背着年迈的大娘路过这里。
第五小节:写我们发现,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
27、二年级下册第2课找春天课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第2课找春天课堂笔记之段落划分及大意
全文共8段,可分为三部分。
第一部分(第13自然段):写春天来了,孩子们去田野里寻找春天。
第二部分(第47自然段):写早春景物的特点。
第三部分(第8自然段):写我们找到春天时的欣喜之情。
28、二年级下册第25课羿射九日课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第25课羿射九日课堂笔记之段落划分及大意
全文共7段,可分为四部分。
第一部分(第1自然段):交代了故事发生的时间、地点和背景。
第二部分(第2、3自然段):写十个太阳当空,炙烤着大地,大地万物处于危急关头。
第三部分(第46自然段):写羿成功射下九个太阳,最后决定留下一个太阳,让它造福人类。
第四部分(第7自然段):写羿射下后,大地上重新现出了勃勃生机。
29、二年级下册第21课青蛙卖泥塘课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第21课青蛙卖泥塘课堂笔记之段落划分及大意
全文共12段,可分为三部分。
第一部分(第1、2自然段):写青蛙竖起牌子来卖泥塘。
第二部分(第39自然段):写老牛、野鸭对泥塘不满意,青蛙先后在泥塘周围种了小草,把泉水引到了泥塘里,但泥塘还是没有卖出去。
第三部分(第1012自然段):写青蛙听取了小动物们的建议改造泥塘,然后他发现自己的烂泥塘变得特别好,最后决定不卖泥塘了。
30、二年级下册第19课大象的耳朵课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第19课大象的耳朵课堂笔记之段落划分及大意
全文共13段,可分为三部分。
第一部分(第1自然段):写大象的耳朵耷拉着。
第二部分(第210自然段):写小兔子、小羊等小动物说大象的耳朵有病,大象怀疑自己的耳朵有病,于是用竹竿让耳朵竖起来。
第三部分(第1113自然段):写大象把耳朵竖起来后遇到了很多烦恼,最后它还是决定把耳朵放下了,并明白了自己的耳朵就是和别人不一样。
31、二年级下册第18课太空生活趣事多课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第18课太空生活趣事多课堂笔记之段落划分及大意
全文共6段,可分为三部分。
第一部分(第1自然段):总写太空生活很有趣。
第二部分(第25自然段):分别从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了在太空中生活的趣事。
第三部分(第6自然段):照应开头,再一次写太空生活很有趣。
32、二年级下册第14课小马过河课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第14课小马过河课堂笔记之段落划分及大意
全文共8段,可分为四部分。
第一部分(第1自然段):交代故事的主人公:老马和小马。
第二部分(第2、3自然段):写老马让小马把麦子驮到磨坊去,小马在去的路上被一条河挡住了去路,因为不知道河的深浅,小马不敢过河。
第三部分(第46自然段):写老牛告诉小马河水很浅,能蹚过去;松鼠告诉小马河水很深,让小马别过河。小马不知怎么办,只好回家问妈妈。
第四部分(第7、8自然段):写妈妈耐心地教育小马,告诉小马不能光听别人的,要自己动脑筋,亲自去试试。最后,小马亲自尝试,过了河。
- 11.以右边的点为顶点,分别画一个锐角、直角和钝角。
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