六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词与词语理解
六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词与词语理解
1、六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词与词语理解
六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词与词语理解
作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
理解词语
严厉:严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。
收敛:①(笑容、光线等)减弱或消失。②减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。
粗糙:不精细,不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。
抽噎:一吸一顿地哭泣。
喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。
奄奄一息:形容气息微弱。
生字组词
稞 青稞 稞麦
胁 威胁 胁迫
搪 搪瓷碗 搪拒
敛 收敛 敛容 敛足
搀 搀一段 搀扶 搀手 搀水
奄 奄奄一息
噎 抽噎 噎住
瞻 瞻仰 瞻顾 观瞻
2、一年级语文上册第6课比尾巴生字组词与词语理解
一年级语文上册第6课比尾巴生字组词与词语理解
这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。
生字组词
长chnɡ(长度、长短、长方形)
比bǐ(对比、比如、比方)
巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)
把bǎ(把手、把玩、一把伞)
尾wěi(结尾、尾巴、鱼尾)
谁shu(谁的、谁家、谁来)
短duǎn(短文、短处、短了)
伞sǎn(雨伞、打伞、降落伞)
兔t(兔子、白兔、兔毛)
最zu(最好、最后、最高)
公gōng(公鸡、公平、公园)
理解词语
好看:看着舒服;美观。本文指孔雀的 尾巴好看。
好像:有些像;像。本文指松鼠的尾 巴好像一把伞。
3、一年级语文上册第2课小小的船生字组词与词语理解
一年级语文上册第2课小小的船生字组词与词语理解
小小的船这篇课文,是一首童谣,以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,我正坐在船里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象,写出了夜空的美丽,表达了热爱大自然的情感。
生字组词
月yu(月儿、月亮、明月)
儿r(月儿、儿子、男儿)
头tu(桥头、头发、两头)
里lǐ(公里、里面、里外)
的de(好的、坏的、有的)
船chun(开船、小船、船儿)
两liǎng(两边、两只、两个)
在zi(在家、不在、有在)
看kn(看见、看到、看星星)
见jin(见人、不见、见到)
闪shǎn(闪闪、闪光、闪开)
星xīng(星星、星光、五角星)
词语理解
蓝蓝的:文中指天空的颜色。
闪闪的:指夜空中星星一闪一闪的样子。
4、一年级语文上册第10课大还是小生字组词与词语理解
一年级语文上册第10课大还是小生字组词与词语理解
本文写了主人公我希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力。
自z(自己、自动、自由)
己jǐ(知己、严于律己)
衣yī(衣服、上衣、雨衣)
时sh(有时、时间、时代)
候hu(气候、候鸟、等候)
觉ju(觉得、感觉、自觉)
得de(说得对、看得见)
很hěn(很多、很快、很好)
穿chuān(穿衣、穿着、穿越)
服f(服装、西服、礼服)
快kui(飞快、快乐、赶快)
理解词语
觉得:认为。
按钮:用手按的开关。
雷声:下雨前打雷的声音。
5、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与词语理解
一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与词语理解
本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。
生字组词
对du(对面、对立、不对)
妈mā(妈妈、姑妈、大妈)
全qun(全部、完全、全体)
回hu(回来、回家、回去)
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)
吧ba(走吧、来吧、去吧)
发fā(发生、发明、发现)
芽y(发芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀ya(来呀、走呀、去呀)
久jiǔ(许久、很久、多久)
变bin(变化、变动、改变)
理解词语
发芽:种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。
许多:很多。
盖:由上而下地遮掩。
过冬:度过冬天。
6、一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词与词语理解
一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词与词语理解
本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。
生字组词
只zhī(一只、只身、只言片语)
石sh(石头、石林、石子)
多duō(许多、多少、多么)
出chū(出来、日出、出生)
见jin(看见、见到、见面)
乌wū(乌云、乌黑、乌龟)
鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)
处ch(到处、处处、住处)
找zhǎo(找到、寻找、找人)
办bn(办法、办事、办理)
旁png(旁边、两旁、旁人)
许xǔ(许多、也许、许久)
法fǎ(方法、法人、想法)
放fng(放手、放学、放假)
进jn(进来、进去、前进)
高gāo(高兴、高低、高级)
理解词语
凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。
大雁:一种大型候鸟。
天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。
7、二年级语文上册第7课妈妈睡了生字组词与词语理解
二年级语文上册第7课妈妈睡了生字组词与词语理解
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。
生字组词
哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)
先xiān(首先、先生、先后)
闭b(关闭、闭门、闭合)
脸liǎn(脸色、笑脸、前脸)
事sh(事情、故事、事故)
沉chn(沉没、沉浮、沉思)
发f(理发、头发、白发)
窗chuāng(窗户、窗外、窗前)
紧jǐn(紧张、紧闭、松紧)
滋rn(湿润、滋润、红润)
等děng(等待、相等、等会儿)
吸xī(呼吸、吸气、吸收)
粘zhān(粘贴、粘住、粘土)
汗hn(出汗、汗水、汗珠)
额(额头、额角、前额)
沙shā(沙子、沙哑、沙发)
乏f(困乏、乏了、缺乏)
午睡:午饭后短时间的睡眠。
美丽:使人看了产生快感的;好看。
沙滩:水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田:生长水稻的水田;种稻的田。
队旗:本课指中国少年先锋队的旗帜。
乌黑:深黑。
散步:随便走走。
8、二年级语文上册第2课我是什么生字组词与词语理解
二年级语文上册第2课我是什么生字组词与词语理解
课文采用拟人手法,生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响,告诉我们:要想让水全心全意为我们服务,还需我们继续努力。
生字组词:
变bin(变成、变化、变动)
极j(北极、极小、极好)
片pin(木片、一片、铁片)
傍bng(傍晚、依山傍水)
海hǎi(海洋、大海、上海)
洋yng(大洋、洋人、太平洋)
作zu(工作、当作、作业)
坏hui(好坏、坏人、坏事)
给gěi(给你、送给、献给)
带di(带上、带来、带走)
晒shi(晒干、晾晒、晒太阳)
越yu(越过、超越、越线)
滴dī(水滴、滴落、泪滴)
溪xī(溪水、小溪、溪流)
奔bēn(奔跑、飞奔、奔向)
没m(淹没、没落、沉没)
冲chōng(冲刺、冲出、冲破)
毁huǐ(毁坏、毁灭、冲毁)
屋wū(房屋、屋顶、屋子)
猜cāi(猜谜、猜想、猜测)
理解词语
傍晚:临近晚上的时候。
温和:不严厉,不粗暴,使人感到亲切。暴躁:遇事急躁,容易发怒。灌溉:把水输送到田地里。
灾害:自然或认为的因素造成的伤害。
9、二年级语文上册第13课寒号鸟生字组词与词语理解
二年级语文上册第13课寒号鸟生字组词与词语理解
本文主要讲了寒号鸟在天气暖和时,不听喜鹊的多次劝告,整天睡大觉,不愿做窝,最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事,告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。
生字组词
1、面(min),组词:(面包)(面条)(面面俱到)
2、阵(zhn),组词:(阵地)(临阵脱逃)(严阵以待)
3、朗(lǎng),组词:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)
4、枯(kū),组词:(枯草)(干枯)(枯木逢春)
5、却(qu),组词:(却不)(忘却)(望而却步)
6、将(jiāng),组词:(将来)(将军)(将错就错)
7、纷(fēn),组词:(纷飞)(纷争)(五彩缤纷)
8、夜(y),组词:(夜里)(夜空)(夜以继日)
理解词语
晴朗:阳光充足,没有云雾。
枯草:枯萎的草;干草。
纷飞:(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。
哆嗦:战栗,因为冷、害怕或受外力等而颤抖。
懒惰:偷懒;不喜欢费体力或脑力。
哀号:因哀痛而放声哭号。
10、二年级语文上册第11课葡萄沟生字组词与词语理解
二年级语文上册第11课葡萄沟生字组词与词语理解
本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程,形象生动地说明了葡萄沟是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
生字组词
份fn(年份、一份、省份)
坡pō(上坡、山坡、土坡)
枝zhī(树枝、枝叶、枝条)
起qǐ(起来、起点、起飞)
客k(游客、客人、来客)
老lǎo(老师、老乡、老人)
收shōu(秋收、收下、收到)
城chng(城乡、城墙、城市)
市sh(市场、都市、市长)
利l(利害、利用、利益)
沟gōu(山沟、水沟、葡萄沟)
产chǎn(出产、生产、产地)
梨l(香梨、甜梨、梨树)
搭dā(搭起、搭建、搭理)
淡dn(淡水、淡绿、淡红)
够gu(能够、足够、不够)
好ho(好学、好客、好奇)
干gān(干净、干涉、晒干)
留li(留着、保留、留下)
分fn(分量、水分、成分)
味wi(味道、美味、香味)
理解词语
茂密:茂盛而繁密。
山坡:山顶与平地间的倾斜面。
生产:特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。
五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。
好客:乐于接待客人,对客人热情。
阴房:文中指阴干葡萄的房屋。
蒸发:液体表面缓慢而转换成气体。
11、二年级语文上册第10课日月潭生字组词与词语理解
二年级语文上册第10课日月潭生字组词与词语理解
本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光,抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。
生字组词
名mng(有名、姓名、著名)
胜shng(胜地、取胜、胜利)
迹j(古迹、事迹、足迹)
央yāng(央求、中央、央告)
丽l(秀丽、美丽、丽人)
华hu(中华、华丽、华夏)
展zhǎn(展开、展现、展翅)
现xin(出现、发现、现在)
披pī(披上、披肩、披挂)
潭tn(水潭、深潭、日月潭)
湖h(湖水、湖面、西湖)
绕ro(环绕、围绕、绕来绕去)
茂mo(茂盛、茂密、繁茂)
盛shng(盛开、盛会、旺盛)
围wi(围栏、围攻、周围)
岛dǎo(宝岛、小岛、海岛)
纱shā(面纱、纱巾、轻纱)
童tng(童年、儿童、童话)
境jng(边境、环境、仙境)
引yǐn(引起、引导、吸引)
客k(游客、客人、来客)
理解词语
环绕:围绕。
茂盛:生长得多而茁壮。
名胜古迹:有古迹或优美风景的著名的地方。
隐隐约约:看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。
清晰:清楚明晰。
倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。
蒙蒙细雨:文中形容雨点很细小。
仙境:神仙居住的地方。
秀丽:清秀美丽。
12、 三年级语文上册第16课金色的草地生字组词与近反义词
三年级语文上册第16课金色的草地生字组词与近反义词
本课主要讲了我家门前有一大片蒲公英的草地,我和弟弟开心的在里面玩耍,以及我发现了草地颜色的变化的原因。表达了作者热爱大自然的情感。
生字组词
蒲(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英(英雄、英俊、英姿飒爽)
盛(盛开、茂盛、盛气凌人)
耍(玩耍、戏耍、耍手腕)
喊(呼喊、呐喊、哭天喊地)
欠(哈欠、欠缺、亏欠)
钓(钓鱼、垂钓、钓竿)
而(而是、而且、从上而下)
察(观察、察看、明察暗访)
拢(合拢、聚拢、拉拢)
趣(有趣、趣事、自讨没趣)
喜(喜爱、喜好、喜闻乐见)
睡(睡觉、睡眠、呼呼大睡)
近义词
快乐一一欢乐 观察一一观测 喜爱一一喜欢
仔细一一认真 一本正经一一不荀言笑
反义词
盛开一一凋谢 仔细一一马虎 合拢一一分开
一本正经一一嬉皮笑脸 引人注目一平淡无奇
13、三年级语文上册第14课小狗学叫生字组词与词语理解
三年级语文上册第14课小狗学叫生字组词与词语理解
这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的。
生字组词
吗(干吗、吗事、好吗)
讨(讨厌、讨罚、自讨苦吃)
厌(讨厌、厌倦、百读不厌)
怒(发怒、怒发冲冠、怒气)
批(批评、批驳、自我批评)
访(来访、访客、明察暗访)
担(担保、担负、担惊受怕)
压(压板、挤压、压根儿)
差(差劲、差不多、差不离)
忍(忍着、隐忍、忍痛割爱)
模(模仿、模拟、装模作样)
中(中奖、猜中、百发百中)
弹(子弹、枪林弹雨、枪弹)
疯(发疯、疯子、疯疯癫癫)
汪(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)
搞(搞不清、搞好、搞小动作)
词语理解
孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。
缺陷:欠缺或不够完备的地方。
陌生:生疏;不熟悉。
惹人讨厌:引起别人的厌烦,不满意。
批评:对缺点和错误提出意见。
同情:对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。
滑稽:形容言语、动作引人发笑。
索性:表示直截了当;干脆。
失望:因为希望落空而不愉快。
竭力:尽力地。
百发百中:每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。
拔眼就跑:形容动作非常迅速。
诧异:觉得奇怪。
14、三年级语文上册第20课美丽的小兴安岭生字组词与词语理解
三年级语文上册第20课美丽的小兴安岭生字组词与词语理解
本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
生字组词
脑(脑袋、电脑、呆头呆脑)
袋(脑袋、袋子、口袋)
严(严格、严厉、严严实实)
实(虚实、实实在在、实力)
挡(挡住、挡路、不可阻挡)
视(视线、电视、视而不见)
线(视线、线条、一线生机)
坛(花坛、天坛、酒坛 )
显(显得、明显、大显神通)
材(药材、器材、大材小用)
软(又松又软、柔软、软和)
刮(刮过、刮风、刮目相看)
库(宝库、库存、四库全书)
兴(兴旺、小兴安岭、兴师问罪)
侧(侧着、侧身、侧面)
欣(欣赏、欣喜、欣欣向荣)
浸(浸渍、沉浸、浸透)
乳(乳汁、乳白色、乳臭未干)
剑(利剑、长剑、刻舟求剑)
梢(树梢、末梢、喜上眉梢)
舍(宿舍、房舍、旅舍)
膝(膝盖、膝下、护膝)
临(临时、来临、临危不惧)
理解词语
欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。
葱葱茏茏:形容草木苍翠茂盛的样子。
严严实实:食物之间结合得紧,没有空隙。
利剑:锋利的剑。
苍翠:(草木等)深绿。
珍贵:著名而且珍贵。
诱人:吸引人的。
15、三年级语文上册第19课海滨小城生字组词与词语理解
三年级语文上册第19课海滨小城生字组词与词语理解
文章通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
生字组词
滨(海滨、湖滨、滨海)
灰(灰色、灰白、灰心丧气)
渔(渔民、渔业、渔翁得利)
遍(遍地、遍及、漫山遍野)
躺(躺在、躺倒、躺下)
载(满载、载货、满载而归)
靠(靠岸、依靠、无依无靠)
栽(栽树、栽植、栽跟头)
亚(亚热带、亚军、东亚)
夏(初夏、立夏、夏令营)
除(除了、除法、删除)
踩(踩到、踩泥、踩高竿)
洁(整洁、洁净、冰清玉洁)
鸥(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂(胳臂)
睬(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕(榕树、榕城、榕海)
凳(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢(每逢、重逢、相逢)
理解词语
浩瀚:(星空、大海)广大,无边无际。
镀上:用电解或其他化学方法使一种金属附着到其他金属或物体表面上,形成薄层。文中指太阳把机帆船等的表面涂上了金黄色。
理睬:对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定式)。
寂寞:孤单冷清。
喧闹:喧哗热闹。
笼罩:像笼子似的罩在上面。
整洁:整齐清洁。
密不透风:形容包围紧密或防卫严密,连风也透不进去。
16、三年级语文上册第27课一个粗瓷大碗生字组词与词语理解
三年级语文上册第27课一个粗瓷大碗生字组词与词语理解
《一个粗瓷大碗》以倒叙的方法,以一个粗瓷大碗为线索,记述了抗日民族女英雄赵一曼,在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己,和他们同甘共苦,坚持革命,从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。
生字组词
陈(陈列、姓陈、陈旧)
联(联系、关联、联合)
缸(水缸、米缸、鱼缸)
粱(高粱、青粱、膏粱)
顿(顿时、安顿、一顿饭)
侦(侦察、侦探、侦讯)
理解词语:
1.粗瓷:粗瓷是与细瓷相对而言的用普通的原料,以一般的操作工艺烧制的适
2.应普通群众需求的低档瓷器。
3.陈列:把物品摆出来供人看。
4.缸子:喝水或盛东西等用的器物,形状像罐儿。
5.通讯员:是通讯社、报社、电台、电视台、网络媒体等新闻出版单位聘请的非专职新闻工作人员。
6.艰苦:艰难困苦。
7.不禁:抑制不住;不由自主地(产生某种感情,做出某种动作)。
17、四年级语文上册第4课繁星生字组词与词语理解
四年级语文上册第4课繁星生字组词与词语理解
课文按照时间顺序,紧紧围绕繁星展开描写,状写了我在不同时期不同地点观看繁星的情景,表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往
生字组词
昧 冒昧 愚昧 蒙昧
坠 坠落 吊坠 坠楼
怀 怀念 怀古 心怀
理解词语
繁星:多而密的星星。
纳凉:乘凉。
静寂:没有声音;很静。
群星密布:像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。
摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。
半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。
梦幻:如梦的幻境;梦境。
18、四年级语文上册第2课走月亮生字组词与词语理解
四年级语文上册第2课走月亮生字组词与词语理解
本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
生字组词
淘(淘洗、淘米、淘气)
牵(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)
鹅(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)
卵(鸟卵、鸡卵、孵卵)
坑(坑洼、水坑、泥坑)
洼(水洼、山洼、坑坑洼洼)
填(填写、填平、义愤填膺)
庄(庄稼、庄、庄严)
稼(庄稼、稼穑、庄稼汉)
俗(俗语、俗气、庸俗)
跃(跃进、飞跃、龙腾虎跃)
葡(葡萄、葡糖、葡萄酒)
萄(葡萄、葡萄干、葡萄架)
稻(水稻、旱稻、稻米)
熟(成熟、熟睡、熟悉)
词语理解
洱海:名,在云南。
淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。
运载:装载和运送。
坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。
浇灌:浇水灌溉。
镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。
风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
汩汩:形容水流动的声音。
闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)
19、四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词与词语理解
四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词与词语理解
本文细致地描写了爬山虎的生长位置,爬山虎的叶子,爬山虎的脚的形状和特点,以及它是如何一脚一脚往上爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
生字组词
虎:老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎将 爬山虎
操:操劳 操持 操守 操场 重操旧业
占:占有 占领 占用 攻占 占优势
嫩:娇嫩 柔嫩 嫩芽 嫩绿 细皮嫩肉
顺:顺利 顺风 顺序 顺心一帆风顺
均:平均 均匀 人均 均衡 势均力敌
叠:重叠 叠加 堆叠 折叠 重峦叠嶂
隙:间隙 缝隙 空隙 嫌隙 无隙可乘
茎:根茎 茎部 茎叶 块茎 枯茎朽骨
柄:叶柄 把柄 笑柄 斧柄话柄
萎:枯萎 萎谢 衰萎 萎缩 萎靡不振
瞧:瞧见 瞧病 瞧不起
固:牢固 坚固 固体 固然 固执己见
词语解释:
均匀:分布或分配在各部分的数量相同时间的间隔相等。
重叠:(相同的东西)一层层堆叠。
空隙:中间空着的不大的地方;尚未占用的不长的时间
拂过:文中指风轻轻吹过爬山虎的叶子。
叶柄:叶的组成部分之一,连接叶片和茎,长条形。
痕迹:物体留下的印儿。
逐渐:渐渐。
相当:表示程度高。
牢固:结实;坚固。
20、四年级语文上册第20课陀螺生字组词与词语理解
四年级语文上册第20课陀螺生字组词与词语理解
本文以陀螺为线索,主要叙述了作者的一只其貌不扬的小陀螺战胜大陀螺的事情,作者从中悟到了一个深刻的道理,体会到了成长中的快乐,表达了对陀螺的喜爱之情。作者以儿童的眼光和心理去观察事物、描写事物,字里行间充满了童真童趣。
生字组词
否:fǒu(否则、否定、可否)
旋:xun (旋转、旋律、盘旋)
况:kung(情况、状况、况且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
败:bi(失败、败笔、败诉)
仍:rng(仍然、仍旧)
尤:yu(尤其、尤为、怨天尤人)
恨:(仇恨、愤恨、悔恨)
帅:(元帅、大帅、将帅)
预:(预言、预习、预备)
溃:(溃败、溃退、溃决)
品:(品尝、品味、品茶)
丑:(出丑、丑陋、丑态)
豪:(自豪、豪爽、豪气)
钉:(铁钉、钉子、斩钉截铁)
彻:(彻底、贯彻、大彻大悟)
誉:(荣誉、声誉、名誉)
理解词语
顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。
陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。
毫无怨言:没有任何埋怨的话。
重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。
绰号:外号。
得心应手:心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。
恍惚:神志不清;精神不集中。
嘲笑:用言辞笑话对方。
不伦不类:不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。
挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。
摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
溃败:(军队)被打垮。文中指大陀螺被我的小陀螺打败了。
辉煌:(成绩等)显著:卓著。
兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高。
21、五年级语文上册第27课我的长生果生字组词与词语理解
五年级语文上册第27课我的长生果生字组词与词语理解
生字组词
喻:(暗喻、比喻、家喻户晓)
差:(美差、出差、差遣)
瘾:(过瘾、上瘾、戏瘾)
卓:(卓越、卓见、卓著)
籍:(书籍、典籍、户籍)
饥:(饥饿、饥荒、如饥似渴)
偿:(偿还、报偿、如愿以偿)
甸:(缅甸、沉甸甸、草甸子)
馈:(馈送、馈赠、反馈)
磁:(磁铁、磁场、磁性)
委:(委屈、委员、编委)
酵:(发酵、酵母、干酵母)
鉴:(鉴定、鉴定、前车之鉴)
理解词语
流光溢彩:形容光彩流动闪烁。
眼羡:看得到而得不到,令人羡慕。
饱览:充分地看;尽情地观赏。
如醉如痴:形容对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自拔,神志恍惚。
浮想联翩:指头脑里涌现的感想连续不断。
囫囵吞枣:比喻读书等不加分析地笼统接受。
不求甚解:现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。
牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。
如饥似渴:形容要求非常迫切。
不言而喻:不用说就可以明白。
驳杂:混杂不纯。
黯然神伤:形容因失意、沮丧而伤感。
千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。
大显身手:充分显露自己的本领。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
呕心沥血:形容费尽心血。
沥:l(沥血、沥青、淅沥)
22、五年级语文上册第24课月迹生字组词与词语理解
五年级语文上册第24课月迹生字组词与词语理解
生字组词
悄:(悄悄、悄然、静悄悄)
累:(累赘、硕果累累、果实累累)
袅:(袅袅、袅娜、袅绕)
嫦:(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)
娥:(宫娥、嫦娥、嫦娥下凡)
嫉:(嫉妒、嫉恨、嫉恶)
妒:(嫉妒、妒火、妒恨)
瓷:(瓷器、瓷盆、陶瓷)
理解词语
悄没声儿:形容没有声音或声音很低。
满盈:全部占满、充满。
屏住气:暂时抑止呼吸;有意地闭住气。
踪迹:行动所留的痕迹。
款款:慢慢地。
踪迹:行动所留的痕迹。
累累:本文中指接连成串的样子。
面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。
倏忽:很快地;忽然。
袅袅:形容烟气缭绕上升。
羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
争执:争论中固执己见,不肯相让。
粗糙:(质料)不精细;不光滑。
掬:两手捧(东西)。
23、五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词与词语理解
五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词与词语理解
生字组词
桨:船桨 划桨 摇桨 螺旋桨
榕:榕树 榕城
纠:纠正 纠缠 纠纷 纠结 有错必纠
桩:树桩 木桩 打桩 桩子 一桩事
涨:涨潮 涨水 涨钱 涨价 水涨船高
塔:宝塔 铁塔 水塔 塔楼 灯塔
梢:末梢 树梢 辫梢 喜上眉梢
暇:无暇 目不暇接 应接不暇
眉:眉毛 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑
抛:抛弃 抛到 抛锚 抛头露面 抛砖引玉
理解词语
簇:量词,用于聚集成团或成堆的东西。
灿烂:光彩鲜明耀眼
陆续:表示前后相继,时断时续。
规律:原指事物之间的内在的本质联系,本文指有一定的节奏、节拍。
纠正:改正(缺点、错误)。
逼近:靠近;接近。
应接不暇:原指美景繁多,看不过来。后形容来人或事情太多,接待应付不过来。
不可计数:没有办法统计(数目)计算,形容数量非常多。
白茫茫:形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。文中指河水宽广,一片白色。
不可计数:没有办法清点,无法计算,多得数不过来。文中指榕树的枝干多,数不过来。
颤动:短促而频繁地振动。
应接不暇:原指美景繁多,看不过来。后形容来人或事情太多,接待应付不过来。
留恋:不忍舍弃或离开。
24、五年级语文上册第19课父爱之舟生字组词与词语理解
五年级语文上册第19课父爱之舟生字组词与词语理解
生字组词
蚕:桑蚕 春蚕 蚕茧 养蚕 蚕宝宝
考:考试 考题 考察 考虑 考证 思考
疼:心疼 疼爱,疼痛 不疼不痒 头疼脑热
席:凉席 席子 出席 宴席一席之地
糖:糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖纸 水果糖
屑:纸屑 琐屑 木屑 不屑一顾
启:启发 启示 启程 启用 承上启下
迪:启迪 迪厅 蹦迪 迪斯科
钉:铁钉 钉子 图钉 螺丝钉 斩钉截铁
陪:陪同 陪伴 陪练 陪衬 奉陪到底
毕:毕业 完毕 毕竟 毕生 原形毕露
暑:暑期 暑假 酷暑 中暑 寒来暑往
煮:煮饭 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鹤
枕:枕头 枕套 枕巾 高枕无忧 枕戈待旦
理解词语
朦胧:不清楚;模糊。
客栈:设备简陋的旅馆,有的兼供客商堆货并代办转运。
教训:从错误或失败中取得的知识。
轻易:随随便便。
艰难:困难。
茶房:旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶水等杂务的人。
庙会:设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行。
人山人海:形容聚集的人极多。
密密层层:形容很密很多。
偏僻:离城市或中心区远,交通不便。
恋恋不舍:形容舍不得离开。
万花筒:圆筒形玩具,两头镶着玻璃。向着亮处转动圆筒,由于镜子的反射作用,可以从筒的另一端看到各种图案。
陪嫁:嫁妆。
粜稻:卖出稻子。
撒娇:仗着受人宠爱故意作态。
行装:出门时所带的衣服、被褥等。
精致:精巧细致。
领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。
25、五年级语文上册第17课松鼠生字组词与词语理解
五年级语文上册第17课松鼠生字组词与词语理解
生字组词:
鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠
秀:清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀
玲:小巧玲珑 玲玲盈耳
珑:玲珑活泼 玲珑剔透
歇:歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里
窝:鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝
滑:光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调
拾:拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧
狭:狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢
勉:勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难
梳:梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子
词语解释:
乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。也指机灵。造句:爷爷养的小花猫非常乖巧。
驯良:和顺善良。造句:梅花鹿性情驯良,温顺可爱。
矫健:强壮有力。造句:战士们迈着矫健的步伐穿过广场。
敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。造句:他虽然很胖,动作却很敏捷。
蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。
警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。造句:这只小狗十分警觉,一有动静就会叫个不停。
锐利:(刃锋等)尖而快。造句:在敌人面前他勇敢地亮出了锐利的匕首。
宽敞:宽阔:宽大。
勉强:将就;凑合。
26、五年级语文上册第16课太阳生字组词与词语理解
五年级语文上册第16课太阳生字组词与词语理解
生字组词:
摄:摄像 摄影 摄取 摄氏
氏:氏族姓氏 神农氏 太史氏 摄氏度
殖:繁殖养殖 生殖 殖民主义
粮:粮食粮店 杂粮 干粮 弹尽粮绝
炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭
区:山区区别 区分 办公区 开发区
杀:杀菌杀敌 搏杀 杀价 杀鸡吓猴
菌:细菌菌落 杀菌 菌种 真菌 霉菌
疗:疗伤治疗 疗效 疗程 刮骨疗毒
理解词语
寸草不生:连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。
估计:根据某些情况,对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。
密切:关系近。造句:他们俩来往很密切。
繁殖:生物产生新的个体,以传代。
水蒸气:气态的水。常压下液态的水加热到100℃时就开始沸腾,迅速变成水蒸气。
凝成:凝结在一起。
漂浮:随风摇动或飞扬。
地层:地壳是由一层一层的岩石构成的,这种岩石层次的系统叫作地层。
杀菌:用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。
预防:事先防备。
治疗:用药物、手术等消除疾病。
27、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭生字组词与词语理解
五年级语文上册第14课圆明园的毁灭生字组词与词语理解
生字组词:
毁:毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁
估:估计 估测 低估 估算 估量 评估
拱:拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月
辉:光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌
煌:辉煌
殿:宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫
陵:丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵
览:阅览 游览 浏览 展览 博览群书
境:环境 境界 国境 边境 身临其境
宏:宏伟 宏大 宏观 大展宏图宽宏大量
唐:唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐不安
闯:闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关冻_闯江湖
统:统一 统领 统率 统治 传统 血统
销:销毁 报销 销售 花销 销声匿迹
奉:奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法
词语解释:
不可估量:本文中指圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。估量:估计。
举世闻名:世上的人都知道他的名字。形容名声很大。
众星拱月:比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。
金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。
玲珑剔透:形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。
象征:用具体的事物表现某种特殊意义。
诗情画意:诗画一般的美好意境。
流连:留恋不止,舍不得离去。
宏伟:(规模、计划等)宏大雄伟。
奇珍异宝:奇异难得的珍宝。
笼罩:像笼子似的罩在上面。
瑰宝:特别珍贵的东西。
精华:(事物)最重要、最好的部分。
灰烬:物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。
28、五年级语文上册第13课少年中国说生字组词与词语理解
五年级语文上册第13课少年中国说生字组词与词语理解
生字组词:
泻:倾泻 腹泻 流泻 一泻千里 上吐下泄
潜:潜泳 潜藏 潜逃 潜水 潜移默化
试:试验 试用 考试 测试 试题 口试
胎:胎生 胚胎 怀胎 胎记 内胎 轮胎
皇:堂皇 皇帝 皇宫 皇室 皇皇巨著
履:履行 履历 衣履 如履薄冰 削足适履
疆:边疆 疆界 疆土 疆场 万寿无疆
理解词语:
一泻汪洋:形容水流迅速,水势浩大。
潜龙腾渊:潜伏的巨龙已经很强大,腾起于水中一飞冲天。梁启超将少年中国比喻为蛟龙。
奇花初胎:枝头花朵含苞欲放之初,生气饱满,朗艳新奇,喻精气内蕴。
纵有千古:千古是指时间,从纵的时间看有悠久的历史。
横有八荒:八荒,东 西 南 北 东北 西南 西北 东南。从横的空间看有辽阔的疆域。
29、五年级语文上册第1课白鹭生字组词与词语理解
五年级语文上册第1课白鹭生字组词与词语理解
这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。
生字组词
宜(相宜、适宜、事不宜迟)
鹤(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)
嫌(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)
朱(朱红、朱鹭、朱砂)
嵌(镶嵌、嵌在、嵌入)
框(镜框、木框、条条框框)
匣(匣子、镜匣、木匣)
哨(放哨、哨兵、花花哨哨)
恩(恩情、恩惠、恩爱)
韵(韵母、风韵、琴韵悠扬)
理解词语
精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。
适宜:合适;相宜。
生硬:勉强做的;不自然;不熟练。
嗜好:特殊的爱好。
流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。
孤独:独自一个;孤单。
恩惠:给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
清澄:(水、天空)清亮。本文是清亮明洁的意思。
美中不足:虽然很好,但还有缺陷。
铿锵:形容声音响亮而有节奏。
30、五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词与词语理解
五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词与词语理解
本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。
生字组词
俭:(节俭、勤俭、省吃俭用)
皇:(皇帝、皇宫、富丽堂皇)
偎:(偎依、偎傍、人急偎亲)
衰:(衰老、早衰、衰弱)
泰:(泰山、泰安、国泰民安)
珊:(珊瑚)
瑚:(珊瑚)
礁:(礁石、暗礁、珊瑚礁)
筐:(竹筐、箩筐、筐子)
拗:(执拗、拗不过、强嘴拗舌)
理解词语
富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
衰老:年老精力衰弱。
败坏:损害;破坏(名誉、风气等)。
门风:指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。
珊瑚礁:主要由珊瑚堆积成的礁石。
拗不过:无法改变(别人的坚决的意见)。
男耕女织:男的种田,女的织布。指全家分工劳动。
怒气冲冲:形容满脸的怒气,异常激动。
暴跳如雷:急怒叫跳,像打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。
心急如焚:心里像着了火一样。形容非常着急。
波涛汹涌:形容波浪又大又急。
31、五年级语文上册第15课小岛生字组词与词语理解
五年级语文上册第15课小岛生字组词与词语理解
这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。
生字组词
瞒:(瞒着、隐瞒、欺上瞒下)
域:(地域、海域、两河流域)
艇:(快艇、潜艇、游艇)
矛:(矛盾、长矛、矛头)
盾:(盾牌、矛盾)
炊:(炊烟、炊事员、无米之炊)
哼:(哼,走着瞧 )
喉:(喉咙、咽喉、喉头)
咙:(喉咙、胡咙、黑咕咙冬)
勺:(汤勺、勺子、铁勺)
搅:(搅拌、搅乱、搅拌机)
舀:(舀水、舀汤、舀取)
词语解释:
礁石:河流、海洋中距水面很近的岩石。
暗堡:隐蔽的碉堡。
纳闷:疑惑不解。造句:一时猜不出来这事是谁做的,他心里有些纳闷。
沉吟:①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。
敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。造句:他的行动非常敏捷,不一会儿就准备就绪。
32、六年级语文上册第九课我的战友邱少云生字组词及词语理解
六年级语文上册第九课我的战友邱少云生字组词及词语理解
课文按照事情发展顺序,写了邱少云为了不被敌人发现,为了战斗的胜利,忍受烈火煎熬,严守纪律、壮烈牺牲的经过。赞扬了邱少云是一个严守纪律、勇于牺牲,具有爱国主义和国际主义的伟大战士。
生字组词
坳 山坳 坳堂 坳口
涸 干涸 枯涸
蜷 蜷腿 蜷伏 蜷卧 蜷缩
伪 伪装 伪军 伪组织
理解词语
山坳:山间的平地。
干涸:指河道、池塘等的水干枯。涸(h)。
蜷一下腿:把腿弯曲一下。
伪装
1.假装:~公正。
2.为了不让人看到真实面目而作的装饰打扮:剥去敌人的~。
3.军事上指荫蔽自己和迷惑敌人的措施。通常分天然伪装和人工伪装。
熄灭:停止燃烧;灭(灯火)。
33、六年级语文上册第六课狼牙山五壮士生字组词及词语理解
六年级语文上册第六课狼牙山五壮士生字组词及词语理解
这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。
生字组词
寇:草寇 敌寇
副:副本 副作用
榴:石榴 手榴弹
弹:子弹 炮弹
抡:抡起 抡拳
贯:贯穿 全神贯注
棋:象棋 下棋
悬:悬崖 悬念
沸:沸腾 沸点
涧:高山深涧 涧水
雹:冰雹 雹子
屹:屹立 屹然不动
悦:赏心悦目 愉悦
屈:屈服 卑躬屈膝
理解词语
崎岖:形容山路不平,也形容处境艰难。
屹立:像山峰一样高耸而稳固地李喆,常用来形容坚定不可动摇。
眺望:从高处往远处看。
豪迈:气魄大;勇往直前。
居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位。
昂首挺胸:仰着头挺着胸无所畏惧的样子。
粉身碎骨:身体被粉碎,形容死得很惨。
惊天动地:惊动了天地。形容声音响亮或事业辉煌。
气壮山河:形容气势十分雄壮,可以使山河壮丽多彩。
斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
34、六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词及词语理解
六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词及词语理解
这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的几个艺术特色。
生字组词
骋 驰骋 骋步 骋
尴 尴尬
尬 尴尬 尬聊
仆 仆人 女仆 奴仆
奴 金玉奴 奴才 奴婢
锣 锣鼓 木锣 皮锣
词语解释
驰骋:(骑马)奔驰。
尴尬:处境困难,不好处理。
虚拟:虚构,凭想象造出来。
约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。
绱:把鞋帮鞋底缝在一起。
风雨不透:风吹不进,雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。
不可开交:无法摆脱或结束(只做得后面的补语)。
戛然而止:形容声音突然中止。
凸显:清楚地显现。
35、六年级语文上册第20课青山不老生字组词及词语理解
六年级语文上册第20课青山不老生字组词及词语理解
这篇课文讲述了一位山野老农,将毕生的精力用于植树造林工作,用15年的时间在晋西北创造了一篇绿洲,以此来实现自己的人生价值,造福子孙后代。
生字组词
粼 波光粼粼
虐 肆虐 虐待 虐文
踞 盘踞 雄踞 箕踞
锹 铁锹 锹锸 锹掘
拄 拄着 拄颊 拄撑
理解词语
丈:原市制单位,一丈约等于3.3333米。
肆虐:任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞:非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
归宿:人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。
劲挺:坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。
淤泥:河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。
荡漾:(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色,到处被植被所围绕。
治理:管理,处理、整修。
领悟:领会的意思。
风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
山川共存:与山川融为一体。
日月同辉:日月的光芒交相辉映。
三番五次:形容次数很多,次数频繁。
不紧不慢:形容心情平静,行动从容。
36、六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词及词语理解
六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词及词语理解
本文介绍了地球在宇宙中是渺小的,它所拥有的自然资源是有限的,地球是适合人类居住的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
生字组词
莹:晶莹 晶莹剔透
裹:包裹 裹足不前
篮:篮球 篮子
蔼:和蔼可亲
资:资源 资料
慷:慷慨
慨:慷慨 感慨
贡:贡献 进贡
滥:泛滥 滥用
基:基础 基本
睹:睹物思人 目睹
词语解释:
遨游:漫游;游历。
晶莹:光亮而透明。
和蔼可亲:指说话、待人态度和气,让人容易接近。和蔼:态度温和,容易接近
璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。
资源:生产资料或生活资料的来源,包括自然资源和社会资源。
恩赐:原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍(多含贬义)。
慷慨:充满正气,情绪激昂。
枯竭:(水源)干涸;断绝。
滥用:胡乱地或过度地使用。造句:滥用抗生素会使人体的免疫力下降。
证明:用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
感叹:有所感触而叹息。
37、六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词及词语理解
六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词及词语理解
课文用金色的鱼钩为题,意义深刻。鱼钩记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
生字组词
稞 青稞 稞麦
胁 威胁 胁迫
搪 搪瓷碗 搪拒
敛 收敛 敛容 敛足
搀 搀一段 搀扶 搀手 搀水
奄 奄奄一息
噎 抽噎 噎住
瞻 瞻仰 瞻顾 观瞻
理解词语:
严厉:严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。
收敛:①(笑容、光线等)减弱或消失。②减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。
粗糙:不精细,不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。
抽噎:一吸一顿地哭泣。
喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。
支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。
弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
鱼饵:钓鱼用的鱼食。
宿营地:军队在行军或战斗后住宿的地方。
无边无涯:没有边际。
奄奄一息:形容气息微弱。
38、六年级语文上册第14课穷人生字组词及词语理解
六年级语文上册第14课穷人生字组词及词语理解
本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。
生字组词
汹:(汹涌、来势汹汹)
涌:(涌泉、涌动、涌现)
澎:(澎湃、澎湖)
湃:(澎湃、滂湃)
熄:(熄灭、熄火、熄灯)
掀:(掀起、掀动、掀翻)
困:(困难、困境、困乏)
唉:(唉,真难过啊)
淋:(淋雨、湿淋淋、淋漓尽致)
嘿:(嘿,小心点)
糟:(糟糕、糟蹋、乱七八糟)
嘛:(干嘛、好嘛、来嘛)
皱:(皱纹、皱眉头、皱巴巴)
勺:(勺子、饭勺、后脑勺)
理解词语
呼啸:文中形容海风发出高而长的声音,说明寒风猛烈。
汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。
澎湃:形容波浪互相撞击。
心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。
抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。
蜷缩:蜷曲而收缩。
忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。
自作自受:自己做了错事,自己承受不好的结果。受:承受。
魁梧:(身体)强壮高大。
黧黑:(脸色)黑。
倒霉:遇事不利;遭遇不好。
忧虑:忧愁担心。
39、六年级语文上册第2课丁香结生字组词与词语理解
六年级语文上册第2课丁香结生字组词与词语理解
作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。
生字组词:
缀:点缀 补缀 连缀 前缀 缀字成文
幽:幽香 幽美 幽静 幽谷 幽林 幽默
雅:雅观 淡雅 优雅 雅致 文雅 雅言
案:书案 伏案 破案 方案 答案 图案
拙:笨拙 手拙 拙见 弄巧成拙 勤能补拙
薄:单薄 淡薄 浅薄 薄弱 轻薄 鄙薄
糊:模糊 糊涂 糊口 糊墙 糊涂虫
恍:恍惚 恍若 恍然大悟 恍如隔世
词语解释:
窥:①从小孔或缝隙里看。②暗中察看。文中形容丁香花的可爱。
潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
朦胧:不清楚;模糊。
幽雅:幽静而雅致。造句:这里环境幽雅恬静,是一个修身养性的好地方。
斗室:指极小的屋子。
伏案:上身靠在桌子上(读书、写字)。
轻灵:指动作轻巧灵活,引申为一种轻松、飘逸的心境。
浑浊:(水、空气等)含有杂质,不清洁,不新鲜。
笨拙:笨;不聪明;不灵巧。文中指思路不清晰。
莹白:光亮透明的白色。
参差:长短、高低、大小不齐;不一致。
单薄:(身体)瘦弱。
遮掩:遮蔽;遮盖。
妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。造句:月季花妩媚动人,深为人们喜爱。
花蕾:没有开放的花。通称花骨朵儿。
恍然:形容忽然醒悟。
愁怨:忧愁怨恨。
40、六年级语文上册第8课灯光生字组词与词语理解
六年级语文上册第8课灯光生字组词与词语理解
课文通过写由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事,塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象,歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的来之不易,提醒人们珍惜现在的幸福生活。
生字组词
盏:酒盏 杯盏 茶盏
噢 噢休 嘘噢
党:朋党 死党 结党营私
歼 歼灭 歼击 围歼 全歼
倚:倚着 倚门 倚势欺人 不偏不倚
凑:凑近 凑巧 凑钱 凑合 紧凑
钮 电钮 按钮 旋钮
憧 憧憬 憧憧 灯影憧憧 人影憧憧
炸 爆炸 轰炸 炸碉堡 气炸了
钧 千钧一发 雷霆万钧
高悬:高挂。
豫皖苏:豫:河南省。皖:安徽省。苏:江苏省。
宏伟:(规模、计划等)雄伟壮大。
漫步:没有目的而悠闲地走。
围歼战:包围起来歼灭敌人的战斗。
交通沟:阵地内连接堑壕、工事,供交通联络的壕沟。也叫交通壕。
倚:靠着。
胸墙:为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失,在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。
憧憬:向往。
千钧一发:钧:古代重量单位,一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。
世纪:100年为一个世纪。
璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。
41、六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词与多音字
六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词与多音字
作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
多音字
宿:s(宿舍)xiǔ(一宿)xi(星宿)
缝:fnɡ (缝补 ) fnɡ (缝隙 )
嚼:jio(细嚼慢咽) ju(咀嚼)
弄:nng(摆弄) lng(弄堂)
和:hu(和泥) h(和气) h(附和)
生字组词
稞 青稞 稞麦
胁 威胁 胁迫
搪 搪瓷碗 搪拒
敛 收敛 敛容 敛足
搀 搀一段 搀扶 搀手 搀水
奄 奄奄一息
噎 抽噎 噎住
瞻 瞻仰 瞻顾 观瞻
42、六年级语文上册第14课穷人生字组词与词语理解
六年级语文上册第14课穷人生字组词与词语理解
本文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下劳动人民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
生字组词:
汹:汹涌 来势汹汹
涌:汹涌 涌现 涌出 泪如泉涌 风起云涌
澎:澎湃
湃:澎湃 滂湃
溅:迸溅 溅起 飞溅 溅湿 水花四溅
熄:熄火 熄灯 熄灭
困:困难 困境 贫困 困倦 困扰 围困
淋:淋湿 淋雨 湿淋淋 淋漓尽致大汗淋漓
嘿:嘿嘿笑
糟:糟糕 糟蹋 糟践 糟粕糟糠之妻
霉:倒霉 发霉 霉变 霉菌 霉烂
喃:呢喃 喃喃自语
皱:皱眉 皱纹 褶皱 吹皱 眉头皱
勺:饭勺 铁勺 勺子 漏勺 掌勺儿
理解词语
呼啸:文中形容海风发出高而长的声音,说明寒风猛烈。
汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。
澎湃:形容波浪互相撞击。
心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。
抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。
蜷缩:蜷曲而收缩。
忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。
自作自受:自己做了错事,自己承受不好的结果。受:承受。
魁梧:(身体)强壮高大。
黧黑:(脸色)黑。
倒霉:遇事不利;遭遇不好。
忧虑:忧愁担心。
43、六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词与词语理解
六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词与词语理解
诗歌通过描写三黑的田间劳动,表现了农民对土地的热爱之情,还通过新旧社会的对比,体现了农民获得属于自己的土地之后的幸福与喜悦。
生字组词
荞 荞麦 荞丝 荞粑 荞巴 荞面
蝈 蝈蝈 蝼蝈 蟆蝈 蝈氏 蛙蝈
蹚 蹚过去 蹚水 蹚将 铲蹚 蹚家
闺 闺女 闺蜜 大家闺秀 出闺 闺阁
理解词语
恨不得:急切希望(实现某事);巴不得。
土疙瘩:土结成的块状物。
耙:用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。
顺溜:通畅顺当;没有阻拦。
松散:①(事物结构)不紧密;(精神)不集中。②关系不密切。③(制度、纪律等)执行不严格。本文指土壤疏松。
荞麦:一种草本植物,籽实磨成粉供食用。
白霎霎:形容很白。
蝈蝈儿:一种昆虫,身体绿色或褐色,善于跳跃。
蹚:从浅水里走过去,也指从雪地、草地等走过去。
招呼:呼唤。
公粮:农业生产者或农业生产单位每年缴纳给国家的作为农业税的粮食。2016年1月1日起,我国已全面取消农业税,不再缴纳公粮。
翻身:比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。
笑嘻嘻:形容微笑的样子。
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