田忌赛马用自己的话说,200字小作文

田忌赛马用自己的话说,200字小作文

田忌赛马用自己的话说,200字小作文

1、田忌赛马用自己的话说,200字小作文

田忌赛马用自己的话说,200字小作文

田忌是是齐国的一名大将,但是他有一个爱好,就是喜欢赛马,所以他家里有很多的马匹,这一天齐威王来找田忌说要跟他比赛一场,有人来跟自己比赛赛马,那他当然是很开心的就答应了。

到了比赛的这一天,两个人各自带来了自己家的三匹马,分为上中下三等,一共三局制度,只要有两次以上的胜利就是赢家,但是比赛的时候田忌总是会输给齐威王,这使得他很气馁,这是怎么一回事呢?

田忌家的门客孙膑看出来了其中的门道,和田忌说:将军家的马和齐威王的马比起来其实并不差,相差的并不是很多,但是您每次这上对上,中对中,下对下的话,是不会赢得那我应该怎么办才会赢呢?于是孙膑给他想了一个办法。

赛马开始了,第一局田忌派出了自己的下等马,对阵齐威王的上等马。结果可想而知,田忌输掉了第一局。齐威王十分得意。第二局,田忌派出了自己的上等马对阵齐威王的中等马。结果,田忌赢了第二局。第三局,田忌派出自己的中等马对阵齐威王的下等马,田忌又赢了第三局。三局两胜,田忌第一次在赛马比赛中战胜了齐威王。由于事先田忌下了很大的赌注,他把前几次输掉的银子都赚了回来,还略有盈余。

2、看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说一说

⊙看到画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说一说。

参考答案:同学们看到画的杨桃后哈哈大笑,说画的不是杨桃,而是五角星。老师看到后没有笑,而是坐到的位置上去观察,并顺势让同学们通过观察,接受教育,明白实事求是的道理。

3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。读诗句,想画面,再用自己的话说一说。

◇飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

瀑布从高上腾空直落,好像有三千尺长,让人恍惚以为那是银河从九天倾到了人间。

4、白日依山尽,黄河入海流。想画面,再用自己的话说一说。

◇白日依山尽,黄河入海流。

夕阳依着西山落下,黄河朝着东海汹涌奔流。

5、第十八课 古诗二首 读诗句,想画面,再用自己的话说一说。

第十八课 古诗二首 课后练习题答案

读诗句,想画面,再用自己的话说一说。

◇危楼高百尺,手可摘星辰。

◇天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

楼高百尺,手可摘星辰:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊:天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。

6、彩色铅笔画出的梦是怎样的,试着用自己的话说一说

彩色铅笔画出的梦是怎样的,试着用自己的话说一说

文中我画了一大块的草坪还有大朵的野花,还有那蓝蓝的大片天空,画出了森林里面的雪松还有小鸟,还画出来了各式各样的小屋还有天上的红太阳。彩色铅笔画出来的梦也是彩色的,里面拥有着各种各样美好的东西。

7、三上第4课《古诗三首》 结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。

8、花钟第二自然段的大意是什么,用自己的话说一说

花钟第二自然段的大意是什么,用自己的话说一说

各种花卉开得绚丽多彩,不过通过观察就能知道它们之间盛开的时间是不同的。牡丹花通常每一年的3月初吐出花苞,4月初就挥别花季;向日葵通常每一年6月中旬像赶场似的陆续绽开自己的笑脸,从早到晚追着太阳转;蝴蝶兰则在49月纷纷绽开笑脸。

9、想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”的景象,用自己的话说一说。

想象一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。的景象,用自己的话说一说。

夕阳的余辉铺在江面上,在阳光的照射下,江面波光粼粼,金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿,一半呈现出殷红。

10、4.用自己的方法,又快又准读出下面各数。

人教版四年级数学上册练习三参考答案

4.用自己的方法,又快又准读出下面各数。

26410000:二千六百四十一万

110403060:一亿一千零四十万三千零六十

60702010000:六百零七亿零二百零一万

625000000:六亿二千五百万

2080000000:二十亿八千万

309000500000:三千零九十亿零五十万

1.先分级,再从高位逐级读起。

2.读完亿级或万级就在后面分别加一个亿字或万字。

3.每级中间有0就读一个0,末尾有0不读。

11、结合注释,用自己的话说说王戎不取道旁李这个故事

结合注释,用自己的话说说王戎不取道旁李这个故事

王戎七岁的时候曾经(有一次)和多个小孩子游玩,看见路边的李子树有好多果实,枝断了,许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他(为什么),(他)回答说:(李)树长在路边却有许多果实,这必定是(一棵)苦味李子。摘取果实(品尝)确实是这样的。

12、把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来

齐威王 对阵 田忌

上等马 下等马

中等马 上等马

下等马 中等马

13、用自己的话讲讲田忌赛马的故事

  默读课文,用自己的话讲讲田忌赛马的故事。

  齐国大将田忌经常同齐威王及贵族们赛马,田忌的门客孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力都差不多,并且可以分成上、中、下三等。一天,孙膑对田忌说,他有办法让田忌在赛马时获胜。田忌非常信任孙膑,于是约好和齐威王赛马。赛马时,孙膑让田忌先用下等马对齐成王的上等马,输了第一场;然后用上等马对齐成王的中等马,用中等马对齐威王的下等马,连赢两场。比赛结東,田忌以一负两胜赢了齐威王。

14、第6课将相和 3、根据下面的提示,用自己的话说说课文的主要内容。

本文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵渑池会见负荆请罪三个小故事的记述,反映了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神神,同时还赞颂了他们的爱国思想。

15、五年级下册用自己的话讲田忌赛马的故事

五年级下册用自己的话讲田忌赛马的故事

齐国将军田忌经常与齐威王和贵族赛马。看了几场比赛后,田忌的门客孙斌发现每个人的马脚力都差不多,可以分为上、中、下三个等级。有一天,孙斌告诉田忌,他有办法让田忌在赛马上获胜。田忌非常信任孙斌,所以他约好和齐威王赛马。赛马时,孙斌让田忌先用下等马对齐成王的上等马,输掉了第一场比赛;然后用上等马对齐成王的中等马,用中等马对齐成王的下等马,连续赢了两场比赛。比赛结束时,田忌以一负两胜赢得了齐威王。

16、用自己的话讲讲田忌赛马的故事要具有创造性哟

用自己的话讲讲田忌赛马的故事要具有创造性哟

齐国将军田忌经常与齐威王和贵族赛马。看了几场比赛后,田忌的门客孙斌发现每个人的马脚力都差不多,可以分为上、中、下三个等级。有一天,孙斌告诉田忌,他有办法让田忌在赛马上获胜。田忌非常信任孙斌,所以他约好和齐威王赛马。赛马时,孙斌让田忌先用下等马对齐成王的上等马,输掉了第一场比赛;然后用上等马对齐成王的中等马,用中等马对齐成王的下等马,连续赢了两场比赛。比赛结束时,田忌以一负两胜赢得了齐威王。

17、用自己的话讲田忌赛马这个故事100字

用自己的话讲田忌赛马这个故事100字

练笔本写一用自己的话讲讲田忌赛马的故事。可以创造性的复述,比如加上人物的

齐国将军田忌时常与齐威王和贵族赛马。看了几轮比赛后,田忌的门客孙膑发现每一个人的马脚力都差不多,可以分为上、中、下三个等级。有一天,孙膑告诉田忌,他有法子让田忌在赛马上获胜。田忌非常信任孙膑,所以他约好和齐威王赛马。赛马时,孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,败了首场比赛;接着用上等马对齐威王的中等马,用中等马对齐威王的下等马,连续赢了两场比赛。比赛结束时,田忌以一负两胜赢得了齐威王。

18、用自己的话讲述田忌赛马的故事

用自己的话讲述田忌赛马的故事

田忌是是齐国的一名大将,但是他有一个爱好,就是喜欢赛马,所以他家里有很多的马匹,这一天齐威王来找田忌说要跟他比赛一场,有人来跟自己比赛赛马,那他当然是很开心的就答应了。

到了比赛的这一天,两个人各自带来了自己家的三匹马,分为上中下三等,一共三局制度,只要有两次以上的胜利就是赢家,但是比赛的时候田忌总是会输给齐威王,这使得他很气馁,这是怎么一回事呢?

田忌家的门客孙膑看出来了其中的门道,和田忌说:将军家的马和齐威王的马比起来其实并不差,相差的并不是很多,但是您每次这上对上,中对中,下对下的话,是不会赢得那我应该怎么办才会赢呢?于是孙膑给他想了一个办法。

赛马开始了,第一局田忌派出了自己的下等马,对阵齐威王的上等马。结果可想而知,田忌输掉了第一局。齐威王十分得意。第二局,田忌派出了自己的上等马对阵齐威王的中等马。结果,田忌赢了第二局。第三局,田忌派出自己的中等马对阵齐威王的下等马,田忌又赢了第三局。三局两胜,田忌第一次在赛马比赛中战胜了齐威王。由于事先田忌下了很大的赌注,他把前几次输掉的银子都赚了回来,还略有盈余。

19、阅读全文,试着用自己的话讲田忌赛马的故事

阅读全文,试着用自己的话讲田忌赛马的故事

田忌是是齐国的一名大将,但是他有一个爱好,就是喜欢赛马,所以他家里有很多的马匹,这一天齐威王来找田忌说要跟他比赛一场,有人来跟自己比赛赛马,那他当然是很开心的就答应了。

到了比赛的这一天,两个人各自带来了自己家的三匹马,分为上中下三等,一共三局制度,只要有两次以上的胜利就是赢家,但是比赛的时候田忌总是会输给齐威王,这使得他很气馁,这是怎么一回事呢?

田忌家的门客孙膑看出来了其中的门道,和田忌说:将军家的马和齐威王的马比起来其实并不差,相差的并不是很多,但是您每次这上对上,中对中,下对下的话,是不会赢得那我应该怎么办才会赢呢?于是孙膑给他想了一个办法。

赛马开始了,第一局田忌派出了自己的下等马,对阵齐威王的上等马。结果可想而知,田忌输掉了第一局。齐威王十分得意。第二局,田忌派出了自己的上等马对阵齐威王的中等马。结果,田忌赢了第二局。第三局,田忌派出自己的中等马对阵齐威王的下等马,田忌又赢了第三局。三局两胜,田忌第一次在赛马比赛中战胜了齐威王。由于事先田忌下了很大的赌注,他把前几次输掉的银子都赚了回来,还略有盈余。

20、田忌赛马创造性复述故事

田忌赛马创造性复述故事

战国时期的贵族都喜欢赛马,齐国将军田忌就是其中的一个,齐威王也非常的喜欢赛马。所以齐威王就说要和田忌赛马,每人分别选出三匹马分成上中下三等比赛,结果齐威王的马在同等级下略胜一筹。

田忌的好友孙膑就给他出主意,让他三匹马兑换,下等马对上等马,上等马对中等马,中等马对下等马,以三局两胜赢得了比赛,田忌将这件事告诉了齐威王,孙膑也得到了齐威王的赏识。

21、田忌赛马用自己的话说一说

田忌赛马用自己的话说一说

战国时期的贵族都喜欢赛马,齐国将军田忌就是其中的一个,齐威王也非常的喜欢赛马。所以齐威王就说要和田忌赛马,每人分别选出三匹马分成上中下三等比赛,结果齐威王的马在同等级下略胜一筹。

田忌的好友孙膑就给他出主意,让他三匹马兑换,下等马对上等马,上等马对中等马,中等马对下等马,以三局两胜赢得了比赛,田忌将这件事告诉了齐威王,孙膑也得到了齐威王的赏识。

22、用自己的话讲田忌赛马的故事

用自己的话讲田忌赛马的故事

战国时期的贵族都喜欢赛马,齐国将军田忌就是其中的一个,齐威王也非常的喜欢赛马。所以齐威王就说要和田忌赛马,每人分别选出三匹马分成上中下三等比赛,结果齐威王的马在同等级下略胜一筹。

田忌的好友孙膑就给他出主意,让他三匹马兑换,下等马对上等马,上等马对中等马,中等马对下等马,以三局两胜赢得了比赛,田忌将这件事告诉了齐威王,孙膑也得到了齐威王的赏识。

23、课文十六田忌赛马中孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序

课文十六田忌赛马中孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

24、怎样复述田忌赛马

怎样复述田忌赛马

齐国人都喜欢赛马,尤其是大将军田忌对于这个项目更加的热爱,有一天齐威王说要和他做挑战,各自出三匹马分成上中下三个等级进行比赛,结果很明显,齐威王的马在同等级状态下略胜一筹,田忌最终以三局三败收场。

田忌的好友孙膑看到他这垂头丧气的模样,就给他出主意,让田忌用下等马对齐威王的上等马,上等马对齐威王的中等马,中等马对齐威王的下等马。结果通过这一计策,田忌第一场大败以后就连胜了两场。马还是原来的马,但是只是调换了一下出场的顺序就转败为胜,大家知道这是因为什么吗?

25、田忌赛马的故事,用自己的话讲一讲

田忌赛马的故事,用自己的话讲一讲

齐国的大将军田忌和齐威王之间有一场比赛,双方分别选择上、中、下三个等级的马匹,用三局两胜的制度来决定比赛的输赢。首先出场的是双方选择的上等马,一句比赛下来齐威王以微弱的优势胜出,但接下来的两场,都是齐威王的马屁险胜。田忌将军不由得气馁。

站在人群中的孙膑看到这一幕给田忌出了一个主意,就是用田忌的下等马去和齐威王的上等马比,接下来以此类推:下等马对上等马,上等马对中等马,中等马对下等马。不出意外的,除了第一场比赛输了以内,其他的两场都胜利的,最终以2:1获得了本场的胜利。

这个事情告诉了我们生活中各个部分在全局中的地位有不同,但是我们在保全全局的情况下,内部发生一些质变的话,会有意想不到的效果。

26、如何用自己的话讲田忌赛马的故事

如何用自己的话讲田忌赛马的故事

齐国的大将军田忌和齐威王之间有一场比赛,双方分别选择上、中、下三个等级的马匹,用三局两胜的制度来决定比赛的输赢。首先出场的是双方选择的上等马,一句比赛下来齐威王以微弱的优势胜出,但接下来的两场,都是齐威王的马屁险胜。田忌将军不由得气馁。

站在人群中的孙膑看到这一幕给田忌出了一个主意,就是用田忌的下等马去和齐威王的上等马比,接下来以此类推:下等马对上等马,上等马对中等马,中等马对下等马。不出意外的,除了第一场比赛输了以内,其他的两场都胜利的,最终以2:1获得了本场的胜利。

这个事情告诉了我们生活中各个部分在全局中的地位有不同,但是我们在保全全局的情况下,内部发生一些质变的话,会有意想不到的效果。

27、阅读五年级下册田忌赛马全文,用字的话复述写一写

阅读五年级下册田忌赛马全文,用字的话复述写一写

齐国的大将军田忌和齐威王之间有一场比赛,双方分别选择上、中、下三个等级的马匹,用三局两胜的制度来决定比赛的输赢。首先出场的是双方选择的上等马,一句比赛下来齐威王以微弱的优势胜出,但接下来的两场,都是齐威王的马屁险胜。田忌将军不由得气馁。

站在人群中的孙膑看到这一幕给田忌出了一个主意,就是用田忌的下等马去和齐威王的上等马比,接下来以此类推:下等马对上等马,上等马对中等马,中等马对下等马。不出意外的,除了第一场比赛输了以内,其他的两场都胜利的,最终以2:1获得了本场的胜利。

这个事情告诉了我们生活中各个部分在全局中的地位有不同,但是我们在保全全局的情况下,内部发生一些质变的话,会有意想不到的效果。

28、16课田忌赛马课堂笔记课文主要内容

16课田忌赛马课堂笔记课文主要内容

主要内容:

主要写了战国时期,齐国大将田忌与齐威王赛马,在孙膑的帮助下转败为胜的故事,赞美了孙膑足智多谋,敢于打破常规,扬长避短的优秀品质,说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法才能成功。

29、找找历史上像“田忌赛马”这样以弱胜强的故事

找找历史上像田忌赛马这样以弱胜强的故事

曹操和袁绍的官渡之战,袁绍有军队数十万,占地面积又大;曹操能用于对抗袁绍的军队仅三、四万。曹操以少胜多,歼灭袁绍的主力,为统一北方奠定基础。

而到了曹操与东吴的赤壁之战,基本统一北方后,曹操率军二十万众顺江而下,进攻东吴。周瑜率精军三万沿江上至夏口 ,联合屯驻樊口的刘备军一起溯长江西进,结盟抗战,扬水战之长,巧用火攻,创造了中国军事史上以弱胜强的著名战例。此战为尔后三国鼎立奠定了基础。

前五代期间,前秦苻坚与东晋谢石的淝水之战也是典型。前秦国先后灭掉前燕、代、前梁等割据国,统一了黄河流域,将势力扩展到长江和汉水上游。前秦皇帝符坚踌躇满志,欲图一举荡平偏安江南的东晋,统一南北。东晋谢石转守为攻,主动出击。淝水一战,前秦军被歼和逃散的共有70多万。苻坚统一南北的希望彻底破灭。

30、五年级下田忌赛马教学设计优秀案例

五年级下田忌赛马教学设计优秀案例

一、初读感知,梳理内容

1、古时候有许多以少胜多的战役,你搜集了哪些故事,咱们来交流交流?(赤壁之战、淝水之战)

这节课我们继续学习以弱胜强的故事《田忌赛马》,板书课题。大家注意忌字的写法,上下结构,上边是自己的己。

2、课题中关键字在赛,围绕赛字你知道些什么?〔学生自由回答)

3、课文主要讲了(田忌与齐威王赛,赛了两次,第一次齐威,田忌输了,第二次齐威王输了,田忌赢了。)

4、同学们真会学习,一下子解决了这么多问题,弄懂了文章的大致内容,咱们来看看第一次比赛,他们怎么比的?谁来说说?

我请两位学生上台用准备好的教具马匹进行演示比赛过程。

5、田忌输了,三场下来,田忌都败了,此时他的心情怎样?他会怎样想呢?

6、一个垂头丧气不仅让你们看到了田忌的神情,还描摩到他的内心。他把失败的原因都推到马儿头上去,咱们一起再来读读这句。(田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开马场。)

7、齐威王获得胜利,此时在做什么事情?

齐威王正在得意扬扬的夸耀自己的马。

生活中你有得意扬扬的时候吗?

二、锁定重点,深入探究

1、就在齐威王得意洋洋之时,田忌却与他进行第二次赛马,结果反败为胜,从这不同的结果中,大家一定有自己的想法,想问点什么?

学生自由回答,引导解决孙膑用什么方法反败为胜。

2、师:这个问题问得好,咱们就来探讨一下孙膑到底用的什么办法?请同学们快速地默读课文。(生默读课文)

师:谁来说说?

预设:

我知道,同样的马,孙膑只调换出场序,用田忌下等马对齐威王上等马,输一场,用上等马齐威王中等马了,用中等马对齐威王下等马,2比1胜了。

师:你真会读书,这其实是文中描述的第二次赛马的经过,咱们一起来看看。

请两位同学上台演示第二次赛马的过程。

师:第一场比赛齐威王胜了,他一定沾沾自喜,自认为胜券在握。

3、第二场呢?(输了)齐威王(有点心慌)。

大家做做心慌的样子。他紧张啥?(有点不相信自己怎么输了。)师:第三场?(又输了)。此时齐威王:目瞪口呆。

他输得糊里糊涂。此时齐威王是云里雾里,看不分明。咱们来看看第二场比赛,齐威王的马出场顺序。

(生:仍然是先出上等马,接着中等马,最后下等马。)

而孙膑就调换一下出场顺序就使事情发生了戏剧性的变化。这正像文中所说

(生齐读:还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜)

4、师孙膑为什么就能想出这个好办法呢?在第二次比赛之前,田忌与孙膑有一段精彩的对话,我请个同学读读,其余同学边听边感受。

(生读3-9自然段。)

5、刚才咱们弄明白了他想了什么办法,现在可进一步思考,孙膑他凭什么能想出这个办法来?

三、延伸追问,补白想像

1、孙膑为什么如此胸有成竹,就断定自己一定能取胜?胸有成竹你们知道什么意思吗?(形容做事非常有把握。)

2、他为什么那么胸有成竹?刚才齐威王是雾里看花,水中望月,稀里糊涂的不知道怎么输了,他多么希望有双慧眼,把这糊涂看得清清白白,真真切切,谁借给他一双?(生:孙膑。)

3、孙膑用他的慧眼看到了什么?オ使自己这样有把握胜利?(从刚才的情形看,齐威王的马比田忌的快不了多少。)

4、田忌失败了,只是认为自己的马差;齐威王胜了,只是认为自己的马强,但孙膑却认为快不了多少。什么叫快不了多少?

(就是彼此之间马都差不多。)

5、也就是田忌的中等马虽然比不过齐威王的中等马,但是胜过齐威王的下等马。(生:我从第二次比赛过程中可以看出。)我们来读读第二次赛马的过程。

6、同等级较量,田忌只能败给齐威王,如果调换顺序就能出奇制胜,还是那句话,齐读(齐威王的马比你的马快不了多少哇)。

师:他这样一说,田忌瞪了他一眼,生读:想不到你也来挖苦我。

师:如果再赛,田忌认为自己还是一个字输。只有在什么情况下,オ能让他赢?生:换马。

7、此时孙膑已是(生:胸有成竹)。

可见,就在这之前,孙膑已经想好了对策,因为他那双慧眼已经看出了齐威王的马比田忌的快不了多少。

再读:齐威王的马比你的马快不了多少哇

8、田忌看得出来吗?齐威王看得出来吗?而孙膑却看得出来,此时,你觉得孙膑怎样?

预设:孙膑非常自信。

我觉得孙膑非常细心,连那小小差距都看得出来。

9、师:孙膑真是善于观察。赛马场上是风驰电掣,这就一会儿功夫,他竟然把这细微差别,谁的马快,快多少;谁的马慢,慢多少,看得如此(生:明明白白,清清楚楚)。

10、小练笔

课文结束时,只写了齐威王的表情,没有写田忌,田忌会是啥样神情?此时田忌最想干什么?田忌会对孙膑说什么?请大家拿起笔,简单地写一写。

交流。

预设:

你们可知道,当时田忌问了孙膑这样一句话,想知道吗?

田忌说:孙膑老兄,你怎么就知道当时齐威王不会调换顺序,如果他调换顺序,咱们不就慘了!

孙膑说:因为齐威王得意洋洋炫耀自己的马,他得意忘形了,不会调换序的。生:齐威王每个等级的马都比田忌的强,他一心想,如果再比,取胜的还是他,他打心里是不会换马的。

11、总结:哦,原来这一切,都被孙膑料定了,是呀!会观察善分析,再用高超的计谋,打破常规,才能出奇制胜。

四、拓展延伸。

这个故事出自《史记 孙子吴起列传》,史记中还有许多有趣的故事,课下同学们不妨去读一读,读史使人明智。

31、五年级下册田忌赛马生字组词带拼音

五年级下册田忌赛马生字组词带拼音

《田忌赛马》是根据《史记孙子吴起列传》中的相关内容改写的。文章讲述了战国时期,齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马,孙膑发现他们的马脚力都差不多,而且都能分成上、中、下三等,便建议改变出场顺序,从而使田忌在与齐威王的对阵中获胜。

赢:输赢 赢家 赢得 赢利 互利双赢

拳:拳头 打拳 拳脚相加 赤手空拳

擦:摩擦 擦拭 擦洗 摩拳擦掌

策:政策 决策 策略 计策 束手无策

荐:推荐 举荐 毛遂自荐

32、借助文中注释,用自己的话说司马光的故事

借助文中注释,用自己的话说司马光的故事

答:一群小孩子在庭院里玩耍,一个小孩爬到瓮上玩,一不小心掉进了水里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了,别的孩子们一见出了事,都离开了。司马光立刻拿起石块击打瓮,瓮破了,水流了出来,掉入水中的小孩儿才得以活下来。