说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解

说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解

1、说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解

　　历史上有无数为国捐躯的英雄儿女，查找资料，结合这些人物的故事，说说你对青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还的理解。

　　这是主席写在记录稿上的两句诗，表明了主席对儿子遗骨安葬问题的态度。马革裏尸出自《后汉书?马援传》，东汉名将马援曾说：男儿要当死于边野，以马革裏尸还葬耳。此处青山处处埋忠骨，何须马革裏尸还的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，死后又何必要把尸骨运回家乡安葬？即使长眠于异国的土地又有何妨？

2、比一比“金色的”“雪白的”“快活的”组词，看谁说的多

比一比金色的雪白的快活的组词，看谁说的多

金色的太阳 金色的星星 金色的落叶 金色的稻谷 金色的项链

雪白的羽毛 雪白的棉花 雪白的墙壁 雪白的浪花

快活的孩子 快活的小鸟 快活的青蛙 快活的脚印

3、我是什么说说“我”是什么，我“说”变成什么？

说说我是什么，我说变成什么？

答：我是水。我会变成汽、云、雨、冰雹、雪。

4、“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的

⊙人家是人家，我是我。结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。

参考答案:生活中，经常有人不遵守交通规则，乱红灯，我知道他们这样做是不对的，所以时刻约東自己，不跟风闯红灯。

5、《手术台就是阵地》默读课文，联系事情发生的背景，说说你对“手术台就是阵地”这句话的理解。你还可以查查资料，了解有关白求恩的其他故事。

默读课文，联系事情发生的背景，说说你对手术台就是阵地这句话的理解。你还可以查查资料，了解有关白求恩的其他故事。

答：这里的阵地指的是岗位，每个人都有自己的岗位，工人叔叔的岗位在工厂，农民伯伯的岗位在农田，而医生的岗位在手术台，所以说手术台就是阵地。白求恩大夫一直把手术台当作自己的阵地，无论外面多么危险，都坚守在手术台前，表现了白求恩大夫不怕牺牲、对工作极端负责、对同志极端热忱的国际主义精神。

6、读下面的句子，看看“我”对刺猬的称呼有什么不同，从中体会“我”的情感变化。

1、那个东西一定没有发现我在监视它。

2、我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。

3、我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

答：那个东西流露出作者对刺猬的好奇；那个家伙流露出作者对刺猬的喜爱之情；小东西流露出作者对刺猬的钦佩和由衷的喜爱之情。

7、白求恩“手术台就是阵地”，对这句话的理解是什么

白求恩手术台就是阵地对，对这句话的理解是什么

部编版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》课后习题答案

手术台就是阵地这句话意思是说白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要，他要像战士坚守阵地一样坚守手术台。

课文所讲的故事发生在抗日战争时期。1939年春天，齐会战斗打响了，受加拿大共产党和美国共产党派遣的加拿大共产党员白求恩大夫在这次战斗中，把手术台当作阵地，在形势越来越危险的情况下，不顾个人安危。

谢绝了卫生部长恳请他撤离的劝说，坚持为伤员做手术，连续工作了69个小时，表现了白求恩大夫对工作极端负责任，对同志极端热忱的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。

课文将白求恩大夫的工作情况与当时紧张的战斗形势结合起来描写，用环境的危险有力地衬托出人物的高尚品质。

8、“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际，谈谈自己的理解。

现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活，联系生活实际，谈谈自己的理解。

科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。看电视，只需轻轻地按动遥控器，足不出户知晓天下事。打开电脑，只需简单地敲击键盘，就可以自由地畅游在知识的海洋中。在晚上，打开电灯，即使是黑夜，我也可以在明亮的灯光下安心地写作业。手机QQ，手机微信拉近了我和亲戚、朋友之间的距离。高铁和飞机让我们的出行变得更加方便快捷了。

9、说说为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”？牛和鹅课后练习。

说说为什么直到现在，我还记着金奎叔的话？

虽然是一件童年小事，但我从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说，就轻易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无理欺负你，要敢于制止他，也不要因为自己强，就欺负别人。所有这些，对我都具有深远的意义，因此直到现在，我还记着金奎叔的话。

10、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”……你的脑海中浮现出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。

提示：山草、野花、月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是流着山草、野花的香味，流着月光。这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是我在天上走着。这样写形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导，让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。

画面：迷人的秋夜，阿妈牵着我，在月光下，沿着乡间的小路，沿着小溪走着走着人和美丽的月光、潺潺的流水、芳香的山草、野花，构成了一幅美妙的乡村夜景图。

给我留下了深刻印象的画面还有：秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪.从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。这是一幅多么优美的乡村夜晚田间美景图。

11、说说“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”代表了作者怎样的精神品格

说说洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶代表了作者怎样的精神品格

诗人以冰心在玉壶自比，表达了自己不会因为官场上的坎坷遭遇而改变气节，不会随波逐流，与世俗同流合污的心志。表现了诗人廉洁正直、坚贞不屈、乐观开朗的品格；

12、找出“我”对母鸡的态度前后变化，说说为什么会有这种变化

找出我对母鸡的态度前后变化，说说为什么会有这种变化

（1）我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。（2）我讨厌母鸡是因为它无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀自己。后来我不敢再讨厌母鸡了，是因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦，是一个充满母爱的伟大母亲。

13、仿写课文第6自然段，说说“我”月下的某个情景的所见所想

仿写课文第6自然段，说说我月下的某个情景的所见所想

乡村的秋夜，静谧，安详。仔细聆听，有秋虫咿咿呀呀的鸣叫声传来，让这原本就静谧的夜晚显得更加宁静。走出家门，来到草地上。月光笼罩着整个草地，像是给草地穿上了无边的轻柔的白色纱裙，月色让草地显得十分温柔。站在草地上远远望去，村外的山在月光的笼罩下，整个山酷似一条迂回的黑色的巨龙冒着仙气，山上的小树就是那条巨龙的鳞片，那条巨龙仿佛在漆黑的夜空下自由地飞翔，而且不被人们发现。沿着蜿蜒的小泥路前行，路旁有金灿灿的稻田。成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着诱人的芳香。走进小树林，细碎的月光撒在地上，映出斑驳又迷离的影子，一摊又一摊，摊摊都不尽相同，就像一幅幅色彩不一的水墨画。月光就这样静静地流淌着，倾泻了一地。月朦胧，鸟朦胧。渐渐地月下的花草树木也都像是被披上了一层白色的轻纱般，如仙似幻。

14、窃读记联系课文和生活实际，说说对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话的理解。

联系课文和生活实际，说说对你们是吃饭长大的，也是读书长大的这句话的理解。

答：吃饭长大指的是身体的物质需求，读书长大指的是精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，知识与智慧不断增长的人，才是健康的成长的人。

15、钓鱼的启示课文中一些含义深刻的句子，如“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”请把这样的句子找出来，并结合上下文和生活实际说说自己的理解。

课文中一些含义深刻的句子，如道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。请把这样的句子找出来，并结合上下文和生活实际说说自己的理解。

答：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。（是：对；非：错。捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，这是错的；而把鲈鱼放回湖里，就是对的。这么简单的道理作者知道，但要真正来这样做到很难。实践道德需要放弃个人利益。我想到在生活中也有这样的道德抉择，考试时老师多给了分数，没人知道，是告诉老师，还是不告诉老师；路上捡到钱，没人看见，是交，还是不交。）

例：父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：孩子，你得把它放回湖里去。（从父亲盯着鲈鱼看了好一会儿可以体会到：父亲也很喜爱这条漂亮的大鲈鱼，父亲也舍不得放掉它，父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，是因为父亲也在经历道德的考验：放，还是不放？ 得：一定、必须，不容争辩、没有商量的余地，体会到父亲的坚决，父亲是理解孩子的心情的，但实践道德必须从小严格要求，这是作为一位真正爱孩子的父亲必须做的。）

16、说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解

　　历史上有无数为国捐躯的英雄儿女，查找资料，结合这些人物的故事，说说你对青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还的理解。

　　这是主席写在记录稿上的两句诗，表明了主席对儿子遗骨安葬问题的态度。马革裏尸出自《后汉书?马援传》，东汉名将马援曾说：男儿要当死于边野，以马革裏尸还葬耳。此处青山处处埋忠骨，何须马革裏尸还的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，死后又何必要把尸骨运回家乡安葬？即使长眠于异国的土地又有何妨？

17、青山处处埋忠骨课文的生字组词

青山处处埋忠骨课文的生字组词

彭（png） 彭胀、姓彭、

拟（nǐ） 模拟、比拟、拟人、模拟

赴（f） 奔赴、开赴、赴命、赴火蹈刃

殊（shū） 殊荣、殊不知、悬殊、殊勋

谋（mu） 智谋、谋杀、计谋、谋求、权谋

踌躇（chu ch） 踌躇不决、踌躇不前、踌躇未决

黯（n） 黯然神伤、黯殇、黯沮、黯然无神、

革(g) 革职、鼎革、皮革、革除、变革

18、五年级下册语文书青山处处埋忠骨组词

五年级下册语文书青山处处埋忠骨组词

圆yun半圆 圆周

询 xn查询 探询

黯 n 黯然 黯淡

拟 nǐ 模拟 拟定

勋 xūn元勋 功勋

殉 xn殉职 殉道

似 s sh 似乎 相似

青山处处埋忠骨生字组词练习：

拟（ 拟定 ） 勋（ 功勋 ） 殉（ 殉国 ） 赴（ 赴约 ）

以（ 以为 ） 损（ 损失 ） 绚（ 绚烂 ） 起（ 起来 ）

似（ 相似 ） 圆（ 圆圈 ） 询（ 询问 ） 赶（ 赶快 ）

黯（ 黯然 ） 踌（ 踌躇 ） 躇（ 踌躇 ）

暗（ 暗器 ） 铸（ 铸就 ） 著（ 著名 ）

19、五年级下册青山处处埋忠骨生字组词2022

五年级下册青山处处埋忠骨生字组词2022

1、革(g)，

组词：改革、 变革 、 革新、革命、革职 、斥革

2、签(qiān)，

组词：签字、签订、牙签、竹签 、标签、签名

3、尊(zūn)，

组词：自尊、尊重、尊敬、尊严、尊贵、尊崇

4、殊(shū)，

组词：特殊、 殊勋、殊俗、殊荣、悬殊、 殊不知

5、搞(gǎo)，

组词：乱搞 、搞定、搞好、搞乱 、搞垮 、搞活

20、结合历史人物故事理解青山处处埋忠骨何须马革裹尸还

结合历史人物故事理解青山处处埋忠骨何须马革裹尸还

各处的青山都是可以埋葬自己身躯的，在战场上壮烈牺牲为什么一定要把尸体运回家乡呢？这一句话，其实也是对毛岸英这类的历史上众多英雄的真实概括，表现了英雄们誓死包裹不怕牺牲的豪情。

像董存瑞炸碉堡一样，用自己的身躯保护了自己的战友，同时也用自己的生命为不对开辟了前进的道路，牺牲的那年，他才十九岁。

21、青山处处埋忠骨课文词语组词多音字

青山处处埋忠骨课文词语组词多音字

鲜：

xiān 新鲜、鲜美

xiǎn 鲜为人知 鲜少

禁：

jn 禁止 监禁 禁区

jīn 情不自禁 不禁

弹：

dn 子弹、枪弹、炸弹

tn 弹性、弹簧、弹钢琴

22、青山处处埋忠骨何须马革裹尸还的理解

青山处处埋忠骨何须马革裹尸还的理解

结合某一位英雄人物的故事说说你对青山处处埋忠骨何须马革裹尸还的理解

马革裏尸出自《后汉书?马援传》，东汉名将马援曾说：男儿要当死于边野，以马革裏尸还葬耳。大概意思就是革命者既然把自己的生命奉献给了革命事业，身心都献给了祖国，死后又何必要把尸骨运回家乡安葬？即使长眠于异国的土地又有何妨？

23、青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还的理解

青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还的理解

查找资料结合这些人物的故事说说你对青山处处埋忠骨何须马革裹尸还的理解

马革裏尸出自《后汉书?马援传》，东汉名将马援曾说：男儿要当死于边野，以马革裏尸还葬耳。大概意思就是革命者既然把自己的生命奉献给了革命事业，身心都献给了祖国，死后又何必要把尸骨运回家乡安葬？即使长眠于异国的土地又有何妨？

24、青山处处埋忠骨的生字组词

青山处处埋忠骨的生字组词

彭拼音png：彭泽、 彭越、 彭月、 巫彭、 彭魄

拟拼音nǐ：模拟、拟定、摹拟、拟议、拟稿

谋拼音mu：谋事、 谋生 、谋杀 、毒谋 、主谋

赴拼音f：奔赴、 赴敌 、赴宴、 赴约 、赴任

殊拼音shū：特殊 、殊荣、 殊勋 、殊死 、悬殊

25、青山处处埋忠骨生字组词

青山处处埋忠骨生字组词

彭拼音png：彭泽、 彭越、 彭月、 巫彭、 彭魄

拟拼音nǐ：模拟、拟定、摹拟、拟议、拟稿

谋拼音mu：谋事、 谋生 、谋杀 、毒谋 、主谋

赴拼音f：奔赴、 赴敌 、赴宴、 赴约 、赴任

殊拼音shū：特殊 、殊荣、 殊勋 、殊死 、悬殊

26、10课《青山处处埋忠骨》生字

10课《青山处处埋忠骨》生字

彭（png） 彭胀、姓彭、

拟（nǐ） 模拟、拟人、模拟

赴（f） 奔赴、赴命、赴火蹈刃

殊（shū） 殊荣、殊不知、悬殊

谋（mu） 智谋、谋杀、谋求、

踌躇（chu ch） 踌躇不决、踌躇未决

黯（n） 黯然神伤、黯殇、黯沮、

革(g) 革职、革除、变革

27、借助注释说说“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意思及诗人感情

译文：黄沙万里，频繁的战斗磨穿了战士们身上的铠甲，而他们壮志不灭，不将敌人打败誓不返回家乡。

感情：前一句概括了戍边时间之漫长、战事之频繁、战斗之艰苦、敌人之强悍，同时也说明将士们报国壮志之坚定。后一句是将士们的豪迈誓言，铿锵有力，掷地有声，体现了守边将士不畏艰险、奋不顾身、誓死杀敌卫国的豪情壮志。

28、五年级下册第十课青山处处埋忠骨生字注音专项练习答案

一、给下列生字注音

nǐ mu ru sǔn dun lin jun f gǎo zūn qiān

二、给下列汉字注音并组词

彭 png 彭泽 魄 殊 shū 特殊 殊途同归

革 g 改革 革命 踌 chu 踌躇 蹰踌

躇 ch 踌躇 躇足 黯 n 黯然 暗淡

三、比一比，再组词

拟 拟定 模拟 谋 参谋 谋划

似 相似 似乎 煤 煤炭 挖煤

瑞 瑞典 祥瑞 损 损失 损害

端 无端 极端 勋 功勋 勋章

锻 锻炼 锻造 炼 锻炼 炼金

段 段落 手段 练 练习 勤学苦练

眷 眷恋 家眷 搞 搞怪 搞笑

拳 拳头 拳打脚踢 稿 稿件 稿纸

尊 尊敬 尊严 签 签字 签约

遵 遵守 遵旨 剑 宝剑 击剑

四、给下列多音字组词

鲜 xiān 新鲜 xiǎn 鲜为人知 骨 gū 花骨朵 gǔ 骨气

29、我的伯父鲁迅先生课文中有一些含义深刻的句子，比如，“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？“画出这样的句子，联系上下文或时代背景，交流对这些句子的理解。

课文中有一些含义深刻的句子，比如，你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？画出这样的句子，联系上下文或时代背景，交流对这些句子的理解。

答：这句话写出了当时的社会一片黑暗，革命者在与反动势力作斗争时受到挫折与迫害。从这玩笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧怕迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。

例:天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深休的寒意，摸模自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻本了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光 脚拉着车在路上跑呢?微弱的光深深的寒来意与前文呼呼的北风怒号着，天色十分 互相呼应，都是对当时自然环境的描写，暗示了旧中国的昏暗与冷酷，宜染了 种悲凉的气氛。在这样的社会环境中穷苦的百姓怎能过上好日子呢?

30、1.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

人教版六年级数学上册练习十参考答案

1.判断对错，对的画，错的画。

(1)两个分数相除，商一定大于被除数。()

取决于除数小于1

(2)如果ab=1/3，b就是a的3倍。()

(3)如果ab=3/5，那么a=3，b=5。()

有无数种答案，并不是固定a=3，b=5这一种。

31、结合上文说说你对“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了”的理解

结合上文说说你对这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了的理解

因为小时候我对身边环境中声音的好奇，同时也对父亲的表充满了好奇，并对父亲怀里的表是怎样发出声音的产生疑问。一天，我想要拿父亲的表态个究竟，却却被拒绝了。

就这样痛苦了许多天，父亲做出了让步，我看到了表里的世界，并印证了我的猜想。此后，我经常请求父亲把表打开给我看。并对父亲的说法信以为真，后来，我逢人就说我的猜想，不知道说了多久，也不知道什么时候不说了。

32、五年级下册青山处处埋忠骨生字组词并造句

彭泽 姓彭 我们班新来一个姓彭的同学。

拟 模拟 拟稿 猴子能够模拟人的动作。

谋 计谋 阴谋 他的阴谋被大家识破了。

瑞 祥瑞 瑞雪 瑞雪纷纷是丰年的吉兆。

损 损失 破损 洪水所带来的灾害损失太大了。

锻 锻炼 锻造 锻炼身体要持之以恒。

炼 锻炼 锤炼 文章的语言是需要锤炼的。

眷 眷恋 家眷 老人眷恋着她的故乡。

赴 奔赴 赴约 因为生病，所以我不能赴约。

搞 搞笑 搞怪 这部电影不但搞笑，还有创意。

殊 特殊 悬殊 这块奖牌对他来说很特殊。

尊 尊敬 尊重 鲁迅先生是青年尊敬的导师。

签 签字 签名 粉丝们希望得到偶像的签名。

革 改革 革命 革命需要勇往直前的精神。