3.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?

3.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?

1、3.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?

人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案

3.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?

364=9(厘米)

答:这个正方形的边长是9厘米。

2、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想，要找的是谁?3.猜一猜，说的是什么物品?

北师大一年级数学上册《教室》

1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?

答案：教室前面有黑板，黑板的左边是电视机，

在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立

教室中间摆了课桌。

2.想一想，要找的是谁?

找第1排从右数第3个同学。（淘气）

3.猜一猜，说的是什么物品?

这个物品在电视机的下面。

电视机的下面有书本、花盆和地球仪，是什么呢?

在地球仪的左边。我知道了，是花盆。

3、5.想一想，怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线？

北师大二年级数学上册《课桌有多长》练一练习题及答案

5.想一想，怎样用下面的断尺子画出一条长6厘米的线？

答：用刻度差来画。

16-6=10

从刻度10画到刻度16。

4、4.估一估，下面两个人的身高分别大约是各自的几个头长？

北师大二年级数学上册《教室有多长》练一练习题及答案

4.估一估，下面两个人的身高分别大约是各自的几个头长？

小孩子：5个，大人：7个。

5、北师大版三年级上册数学《练习四》 8.(1)求出大正方形的周长。 (2)把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，并求出每个小正方形的周长。 (3)4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系

北师大版三年级上册数学《练习四》

8.(1)求出大正方形的周长。

12X4=48 (米)

(2)把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，并求出每个小正方形的周长。

122=6(米)

6X4=24(米)

(3)4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系?你能解释其中的道理吗?

24X4=96(米)

周长是大正方形的2倍。

6、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形，周长是多少厘米?

北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》

5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形，周长是多少厘米?

(4+7)x2=22(厘米)

4x4=16(厘米)

4x2+(4+7)x2=30(厘米)

答:两个图形的周长各是(22)和(16)厘米。

把它们拼成一个长方形，周长是(30)厘米。

7、10.一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？

人教版三年级数学上册《练习五》练习题及答案

10.一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？

分析：解决本题的关键是清楚对折两次也就是折成了4段。

44=1（分米）

答：每段绳子长1分米。

8、10.一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成2个。经过3分钟，这种细菌的数量是原来的多少倍?

人教版三年级数学上册《练习十一》练习题及答案

10.一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成2个。经过3分钟，这种细菌的数量是原来的多少倍?

81=8

答:这种细菌的数量是原来的8倍。

9、9.下图中大正方形的周长是24厘米，小正方形的周长是12厘米。

人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案

9.下图中大正方形的周长是24厘米，小正方形的周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米?

24+12=36(厘米)

124=3(厘米)

36-32=30(厘米)

答:这两个正方形拼成的图形的周长是30厘米。

10、2.一块正方形桌布（如右图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？

2.一块正方形桌布（如右图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？

204=200

答：花边的长是200分米。

11、13.小林用小棒摆出了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个?

人教版三年级数学上册《练习十五》练习题及答案

13.小林用小棒摆出了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个?(图形的边不能重合。)

(1)摆成由4根小棒组成的正方形：

小棒的总数:38=24(根)

可摆正方形数:244=6(个)

答:可以摆6个。

(2)摆成由8根小棒组成的正方形

小棒的总数:38=24(根)

可摆正方形数:248=3(个)

答:可以摆3个。

12、6.包装一个小礼盒需要31厘米长的彩带，现在320个这样的小礼盒，估一估，准备90米的彩带够吗？

北师大四年级数学上册第三单元《卫星运行时间》练一练习题及答案

6.包装一个小礼盒需要31厘米长的彩带，现在320个这样的小礼盒，估一估，准备90米的彩带够吗？

31320303209600cm=96米

96＜90

答：不够

13、在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。

人教版四年级数学上册第二单元《公顷和平方千米》

在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。( 100 )块这么大的正方形的面积是1公顷。

14、（2）一个长方形的长是8cm，宽是5cm，他的面积和周长各是多少？

人教版五年级数学上册《练习十二》练习题及答案

10.（1）用字母表示出长方形的面积和周长。

S=ab

C=2（a+b）

（2）一个长方形的长是8cm，宽是5cm，他的面积和周长各是多少？

S=ab

=85

=40（cm）

C=2（a+b）

=2（8+5）

=213

=26（cm）

15、8.两个相邻自然数的和是97，这两个自然数分别是多少?

人教版五年级数学上册《练习十七》练习题及答案

8.两个相邻自然数的和是97，这两个自然数分别是多少?

解:设第一个自然数为x，那第二个自然数为x+1。

x+x+1=97

2x+1=97

2x=97-1

x=962

x=48

第二个自然数为:48+1=49

答:这两个自然数分别是48、49。

16、2.一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少?

2.一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少?

S=ah2

=12.57.22

=45（cm）

答：它的面积是45平方厘米。

17、这个由一副七巧板拼出的正方形边长为12cm，你能求出每个图形的面积吗？

这个由一副七巧板拼出的正方形边长为12cm，你能求出每个图形的面积吗？

参考答案：

1212=144（cm），最小的三角形的面积是：1441/16=9（cm），

右下角三角形、小正方形和平行四边形的面积是：1441/8=18（cm），

大三角形的面积是：1441/4=36（cm），

答：小三角形的面积是9平方厘米，右下角三角形、小正方形和平行四边形的面积是18平方厘米，大三角形的面积是32平方厘米。

18、3.下面是一块正方形空心地砖，它实际占地面积是多少?

人教版五年级数学上册《练习二十二》练习题及答案

3.下面是一块正方形空心地砖，它实际占地面积是多少?

S=3030-1313

=900-169

=731(cm）

答：它的实际占地面积是731cm。

19、10.(1)张大爷有一块长方形小菜园(如上图)，他想用篱笆围起来，需要篱笆多少米? (2)如果两个公司所售的篱笆质量相同，你能帮张大爷推荐一下，选用哪家公司的比较合算?你是怎样想的?与同伴进行交流。

北师大版五年级上册数学《练习二》

10.(1)张大爷有一块长方形小菜园(如上图)，他想用篱笆围起来，需要篱笆多少米?

想:求篱笆的长度就是求出长方形菜园的周长,再减去门的宽度。

长方形周长=(长+宽)x2

(26.4+20.1)x2-1=92(米)

答:需要篱笆92米。

(2)如果两个公司所售的篱笆质量相同，你能帮张大爷推荐一下，选用哪家公司的比较合算?你是怎样想的?与同伴进行交流。

①甲公司总价:1.9x92=119.6(元)

119.6128.8

②乙公司单价:128.892=1.4(元)

1.41.3

答:选甲公司比较合算。

20、1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm²，边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm) (1)有哪几种画法?与同伴说一说。 (2)在下面横线上写出16的全部因数。 16的全部因数:

1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm，边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm)

(1)有哪几种画法?与同伴说一说。

4X4=16 2X8=16 1X16=16

(2)在下面横线上写出16的全部因数。

16的全部因数:1,16,2,8,4

21、4.用18个小正方形拼长方形，有几种拼法?画一画，填一填。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

4.用18个小正方形拼长方形，有几种拼法?画一画，填一填。

18=（1）x（18） 18=（2）x（9） 18=（3）x（6）

18的全部因数：1,2,3,6,9,18

22、9.123,234,345,456,567，...它们都是3的倍数。为什么？

北师大版五年级上册数学《练习四》

9.123,234,345,456,567，...它们都是3的倍数。为什么？

（a-1）+a+（a+1）=3a 是3的倍数。

也就是说，三个连续自然数组成的数是3的倍数。

23、3.三角形彩旗的面积是570cm²，高是38cm，彩旗高对应的底是多少厘米?

北师大版五年级上册数学《探索活动：三角形的面积》

3.三角形彩旗的面积是570cm，高是38cm，彩旗高对应的底是多少厘米?

570X238=30(cm)

24、15、一根6.4m长的彩带，每1.4dm剪一段做蝴蝶结，这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?

北师大版五年级上册数学《总复习》

15、一根6.4m长的彩带，每1.4dm剪一段做蝴蝶结，这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?

6.4m=64dm

641.4=45(个)

答:这根彩带可以做45个这样的蝴蝶结

25、5.一个足球场，长110m、宽90m，它的面积是多少平方米?1km²大约相当于多少个这样的足球场?

北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》

5.一个足球场，长110m、宽90m，它的面积是多少平方米?1km?大约相当于多少个这样的足球场?

110X90=9900(m)

9900m10000m

1km=1000000m

1000000m10000m=100(个)

答:面积是9900m，1km相当于100个这样的足球场。

26、1.人们再联欢时，会自然地围成圆形，为什么？想一想，说一说。

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识（一）》练习题及答案

1.人们再联欢时，会自然地围成圆形，为什么？想一想，说一说。

答：圆从圆心到圆上的各点的距离相同，就达成了一种均衡的状态，人们的距离相同，既共同有了安全感，同时都达到了同等的视觉效果。

27、1.一个圆形杯垫的半径是4cm，这个杯垫的面积是多少平方厘米?

3.1416

=50.24(cm)

答:这个杯垫的面积是50.24平方厘米。

28、2.一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，撘一撘，你用了几个小正方体？

北师大六年级数学上册第三单元《观察物体》搭积木比赛

2.一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，撘一撘，你用了几个小正方体？

自己搭一搭。

29、周长是43.96m，有一条3m宽的小路围着喷水池，这条小路的面积是多少?

北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案

17.银河广场有一个圆形喷水池，周长是43.96m，有一条3m宽的小路围着喷水池，这条小路的面积是多少?

大圆的面积一小圆的面积=小路的面积

43.963.142=7(m)

3.14(7+3)=314(m)

3.147=153.86(m)

314-153.86=160.14(m)

答:这条小路的面积是160.14m。

30、1.一个圆形茶几桌面的直径是1m，它的面积是多少平方米？

1.一个圆形茶几桌面的直径是1m，它的面积是多少平方米？

3.14(1/2）

=3.140.25

=0.785（平方米）；

答：它的面积是0.785平方米。

31、10.下面图形的周长是多少厘米？你是怎样算的？

人教版六年级数学上册练习十四参考答案

10.下面图形的周长是多少厘米？你是怎样算的？

大半圆弧+小半圆弧+小半圆弧

C大半圆孤=2r2

=23.1452

=15.7(cm)

C小半圆孤=d2

=3.1452

=7.85(cm)

15.7+7.85+7.85=31.4(cm)

答：这个图形的周长是31.4cm。

32、4.学校要建一个直径是10m的圆形花坛，你能用什么方法画出这个圆?

人教版六年级数学上册练习十三参考答案

4.学校要建一个直径是10m的圆形花坛，你能用什么方法画出这个圆?

答:先固定一点，然后以此点为圆心，用长是5m的绳子(绳子不能有弹力，一定要拉直)绕此点旋转一周即可画出。

33、13.一个圆的周长是62.8m，半径增加了2m后，面积增加了多少？

人教版六年级数学上册练习十五参考答案

13.一个圆的周长是62.8m，半径增加了2m后，面积增加了多少？

C=2r

r=C（2）

=62.8（23.14）

=62.86.28

=10（m）

r增加后=10+2

=12（m）

S=S增加后-S原来

=（r增加后-r）

=3.14（12-10）

=3.14（144-100）

=3.1444

=138.16（m）

答：面积增加了138.16m。

34、(2)用84cm长的铁丝围成一个三角形，这个三角形三条边长度的比是3:4:5。

人教版六年级数学上册练习二十三参考答案

(2)用84cm长的铁丝围成一个三角形，这个三角形三条边长度的比是3:4:5。三条边各是多少厘米?

3+4+5=12

843/12=21（cm）

844/12=28（cm）

84-21-28=35（cm）

答：这个三角形的三条边各是21cm，28cm，35cm。