课文介绍了哪些传统节日，风俗都有哪些？

课文介绍了哪些传统节日，风俗都有哪些？

1、课文介绍了哪些传统节日，风俗都有哪些？

课文介绍了哪些传统节日，风俗都有哪些？

春节：贴窗花，放鞭炮。

元宵节：看花灯。

清明节：祭扫。

端午节：赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿。

乞巧节：乞巧。

中秋节：赏月、吃月饼。

重阳节：踏秋、赏菊、登高。

2、北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 3.分一分，说一说。天上飞的有哪些? 地上跑的有哪些? 水里游的有哪些?

北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 3.分一分，说一说。

天上飞的有哪些?

答案：大雁、燕子

地上跑的有哪些?

答案：兔子、熊猫、小羊

水里游的有哪些?

答案：金鱼、虾

3、说一说雪地里来了哪些小画家，都画了些什么？

说一说雪地里来了哪些小画家，都画了些什么？

答：雪地里来的小画家有小鸡、小狗、小鸭和小马。①小鸡，画了竹叶；②小狗，画了梅花；③小鸭，画了枫叶；④小马，画了月牙。

4、植物妈妈有办法课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。

课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。

答：课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种会传播种子的植物。蒲公英靠风力传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。

5、课文介绍了哪些传统节日，风俗都有哪些？

课文介绍了哪些传统节日，风俗都有哪些？

春节：贴窗花，放鞭炮。

元宵节：看花灯。

清明节：祭扫。

端午节：赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿。

乞巧节：乞巧。

中秋节：赏月、吃月饼。

重阳节：踏秋、赏菊、登高。

6、我国拥有自己传统节日的民族有很多，你知道哪些？

我国拥有自己传统节日的民族有很多，你知道哪些？

举例：

元宵节:在这一天我们要猜灯谜、吃元宵

清明节:在这一天我们要扫墓、踏青

端午节:在这一天我们要包粽子、赛龙舟

乞巧节：这一天是牛郎织女相见的日子，是中国的情人节

中秋节：在这一天我们一家人团聚，吃月饼、赏月

重阳节：这一天是老人们的节日，要敬老、踏秋赏菊还有登高。

7、雷雨课文雷雨前,雷雨中,雷雨后有什么变化

雷雨课文雷雨前,雷雨中,雷雨后有什么变化

雷雨前：满天的乌云迅速让天变黑了，树叶也是一动不动的，周围突然的就变得安静，忽然的出来一阵风让树枝开始乱摆，蜘蛛都被吓得跑走了。这时候闪电也越来越亮，雷声也越来越响。

雷雨中：雨越下越大，雨帘让我们都看不清周围的房子和树。渐渐的雷声雨声变小。

雷雨后：空气也变得清新了，一条彩虹高高的挂在天空，小动物又开始叫起来，蜘蛛也重新回到了网上，池塘里面的水也满了起来。

8、本文介绍了哪些中国美食？

本文介绍了哪些中国美食？

本文介绍了11 种中国美食：凉拌菠菜、香煎豆腐、红烧茄子、烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小鸡炖蘑菇、蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭。

9、植物妈妈有办法课文介绍了哪几种植物？

植物妈妈有办法课文介绍了哪几种植物？

课文介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种植物。

10、《海滨小城》朗读课文。说一说，课文写了海滨小城的哪些景象？这些景象是什么样的？

三年级语文上册《海滨小城》课后练习题答案解析，朗读课文。说一说，课文写了海滨小城的哪些景象？这些景象是什么样的？

答：课文写了海滨和小城两个地方的景象。海滨，主要从颜色方面入手，突出了景色的美丽；小城，主要写了庭院、公园、街道的景色，突出了小城的美丽和整洁。

11、元日清明九月九日忆山东兄弟这三首诗分别写了哪些传统节日？

元日清明九月九日忆山东兄弟这三首诗分别写了哪些传统节日？

答：《元日》写的是正月初一春节

《清明》写的是清明节

《九月九日忆山东兄弟》写的是九月九日的重阳节

12、花钟这篇课文用不同的词写花开放,很喜欢，你喜欢哪些花？

花钟这篇课文用不同的词写花开放,很喜欢，你喜欢哪些花？

鲜花朵朵，芬芳迷人。我们只要细心观察就能发现，一年之内，不同的话开放时间都有不同。春天，迎春花慢慢的张开眼睛，迎接春天，栀子花也散发着迷人的芬芳；夏天，睡莲慢慢的苏醒起来，向日葵也在迷糊中向着太阳展开笑脸；秋天，蝴蝶兰张开自己五颜六色的花瓣，紫茉莉也伸展自己的懒腰；冬天，腊梅在寒冷的天气独自开放。

13、蜜蜂两点四十分回到蜂窝里,体会到了什么?课文中类似的句子

蜜蜂两点四十分回到蜂窝里,体会到了什么?课文中类似的句子

文中它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。这句话的两点四十分是一个准确的数字，也说明了作者女儿对于这次蜜蜂飞回来的时间记录的很详细，同时也体现了她的观察细致和严谨。

文中类似的词句还有：

1.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

2.我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里

14、阅读课文，课文中都写了火烧云的哪些特点？

阅读课文，课文中都写了火烧云的哪些特点？

从一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。这句话中我们可以感受到火烧云的颜色多，变化也快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。这句话中我们可以了解到火烧云色彩绚丽。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。从这两句话中我们也可以感受到火烧云的形态万千，变化快。所以从这些句子中我们整理可以知道火烧云有颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。

15、课文我变成了一棵树，你觉得哪些想象比较有意思？

课文我变成了一棵树，你觉得哪些想象比较有意思？

答：课文当中作者想象自己变成了一棵长满各种形状鸟窝的树，风一吹，各种形状如：三角形、正方形、长方形、圆形、菱形...的鸟窝都在枝头跳起舞来，当作者饿的时候，看小动物吃东西都会流口水，小动物们的各种猜测也特别有意思。最有意思的是故事的结尾想象妈妈一早就知道我的秘密时的感动。

16、白鹅我们来交流一下,课文中的白鹅有哪些特点，作者是怎样具体描写这些特点的。

我们来交流一下,课文中的白鹅有哪些特点，作者是怎样具体描写这些特点的。

答： 白鹅的特点：高傲，尽职。

见到生客进来，它必然厉声叫嚣，仿佛大声训斥别人似的，表现它的威严。甚至于远处有人也引吭大叫，不亚于狗的狂吠。说实话，它不亚于一只忠实的狗，它拥有天鹅的高贵、美丽，拥有狗的忠心耿耿。

从叫声、吃相、步态，让人感受到白鹅的高傲和尽职。

17、1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？

北师大四年级数学上册《近似数》练一练习题及答案

1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？

精确数：190个国家，56个国际组织

近似数：达3万多平方米，超过了7308万人次，约40万人次

18、四年级语文下册13课，课文围绕猫的可爱讲了哪些？

四年级语文下册13课，课文围绕猫的可爱讲了哪些？

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的推，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

19、课文把鹅称作鹅老爷,你从中体会到了什么?

课文把鹅称作鹅老爷,你从中体会到了什么?

作者把鹅比作鹅老爷，这样称呼其实是将鹅的身份与地位些清楚了，显示出来鹅的尊贵，同时也表达了作者对于鹅的喜爱之情。

20、说说小艇有哪些特点，再体会加点部分的好处？

　　读下面这段话，说说小艇有哪些特点，再体会加点部分的好处。

　　威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

　　这段话是从小艇的长度、形状以及行动的情况来写的，写出了它又窄又深船头和船艄向上翘起行动轻快灵活的特点。

　　加点部分运用了比喻的手法，比喻新奇生动。像挂在天边的新月形象地写出了小艇的外观两头向上翘；仿佛田沟里的水蛇，突出了小艇行动的特点一轻快灵活。

21、1、默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事？

写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。

22、1、默读课文，想一想：课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？

课文从这几个方面介绍太阳：(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高

作用：

没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

(1）太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。

(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。

(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。

(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

23、你读《冀中的地道战》这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?

部编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》课后练习及答案

你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。

本文共900余字，我的阅读时间为为 10分钟。

看到课文题目，我产生了疑问:地道是什么样的?在地道里怎么打仗呢?带着这些问题读，我对课文内容理解得更透彻了，阅读的速度也出更快了。

24、《人物描写一组》这三篇课文运用了哪些描写？

《人物描写一组》这三篇课文运用了哪些描写？

《摔跤》主要运用了动作描写、心理描写来突出人物的特点。

《他像一棵挺脱的树》主要运用了外貌描写来突出人物的特点。

《两茎灯草》运用讽刺的语言，以及夸张的表现手法，塑造了严监生爱财如命的守财奴形象。

25、课文题目是圆明园的毁灭，作者为何要多次写圆明园的辉煌呢？

课文题目是圆明园的毁灭，作者为何要多次写圆明园的辉煌呢？

答：课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者了解这座艺术的园林，作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同，给读者强烈的视觉冲击，圆明园昔日何等的好看，越是被写得完美，世人对被毁的圆明园就越是痛心。不但用对比写出了差距，更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏，反应出当时的残忍，也反映出当时人们的懦弱无能反抗。从而引起读者的共鸣，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。让我们记住这段屈辱的历程，学好本领，报效祖国。

26、詹天佑和同学讨论：从课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

和同学讨论：从课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

答：詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的极端藐视，为维护祖国的尊严而勇敢受命。修路过程中，爱国主义精神是他战胜一切艰难险阻的动力;创造性地开凿隧道、设计人字形线路，是他爱国精神与科学态度、创造才能相结合的产物。京张铁路提前两年竣工，说明了他杰出的成就，长了中国人民的志气，灭了帝国主义者的威风。这些都看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

27、《古诗三首》文中三首古诗分别与哪些传统节日有关？

这三首古诗分别与哪些传统节日有关？还有一些古诗也写到了传统节日和习俗，查找资料了解一下。

《寒食》写了寒食节家家禁火的习俗，《十五夜望月》写了中秋节赏月的习俗。

重阳节

九月九日忆山东兄弟

作者：王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

春节

元日

作者：王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

28、有哪些古诗也写到了传统节日和习俗？

有哪些古诗也写到了传统节日和习俗？

重阳节

九月九日忆山东兄弟

作者：王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

春节

元日

作者：王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

关注王老师的微信朋友圈，王老师微信号diyuan1906（复制到微信添加好友）免费送你6下语文全套课后答案资料

29、读课文《只有一个地球》时，你想到了生活中的哪些现象？

现象：乱砍乱伐、乱倒垃圾、无节制开采、大肆捕杀、乱排乱放导致水资源及大气受到污染等现象。

30、小练笔： “是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” 两个人沉默了一阵。 沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。

桑娜会想：丈夫出去打鱼能安全回来，该是多么好啊！西蒙死了，我把她的两个孩子抱了回来，也没经过丈夫的同意，我该想他怎么说呢？生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗？我们都是穷苦人，他会同意我的做法的。

31、默读十六年前的回忆，说说课文根据时间顺序写了哪些事情？

默读十六年前的回忆，说说课文根据时间顺序写了哪些事情？

本篇文章按照时间顺序，先写了父亲在被捕之前烧掉了一些文件和书籍，还有工友阎振三被抓；接着写了父亲被捕时候的一些情景，表现出来了父亲的临危不乱和敌人的残暴；接着写了法庭上父亲和敌人斗争，体现了父亲的镇定沉着；最后就是写了父亲遇害以后，家里人背痛的情景。

32、阅读课文，说说鲁滨逊流落荒岛都做了哪些事情？用小标题列出来

阅读课文，说说鲁滨逊流落荒岛都做了哪些事情？用小标题列出来

流落荒岛

答：一、乘船去南美洲遇到了大风船翻了，同伴都死在海里就他一个人被大浪冲到了无名荒岛；二、走遍荒岛选择了一个有水源、有树荫的山坡搭起了一个简陋帐篷，等待救援，所以就先在岛上定居下来；三、每天带着狗去打猎，搬下麦子反复收重，吃到了自己种的粮食；四、发现海滩上有脚印，发现野人留下的痕迹，救下了野人星期五；五、发现英国船只停在附近回到了英国。

所以整理起来就是：

流落荒岛建房定居养牧种植救星期五回到英国

33、课文那个星期天复习资料，重难点课堂笔记

课文那个星期天复习资料，重难点课堂笔记

课文重难点探究：

1.我的心情经历了什么变化？

兴奋期待、愉快、耐心等待、焦急无奈、失望委屈、绝望

2.为什么如此令我期待的一天，我却记不清去哪儿了？

（1）母亲之前一直答应带我去，但是却没有兑现，我一直盼望，以至于忘记了目的地。

（2）我的期望越大，失望也越大。那个星期天由于期望的落空，失望的伤痛超过了一切，以至于忘记了具体去哪儿。

（3）作者第一次盼望的重点只是母亲答应带我出去，至于去哪里，也许一直都不是作者所在乎的。

3.我是怎样等母亲买菜回来的？表现了我怎样的心理？

母亲出去买菜，剩我一人在家苦苦等待，只好跳房子、拨弄蚁穴、看画报来打发时间。反映了我孤独、寂寞、无奈的心理。

4.母亲为什么没有兑现承诺？

母亲洗衣买菜，翻箱倒柜地忙，没有一刻休息的时间，尽管一次次答应带我出去，却一次次耽搁了。

5.你如何评价我的母亲？

这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子 的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。

34、你还知道哪些古诗也写了传统节日和习俗的吗？

你还知道哪些古诗也写了传统节日和习俗的吗？

答：其实有很多古诗也写了传统节日和习俗的，如《九月九日忆山东兄弟》写了重阳节登高的习俗；《村居》写了春季放风筝的习俗；《元日》则写了春节饮屠苏酒，插桃符的习俗

35、说一说古诗三首中的三首诗分别与哪些传统节日有关？

说一说古诗三首中的三首诗分别与哪些传统节日有关？

答：《寒食》这首诗写寒食节禁止烟火，吃冷食的传统习俗；《十五夜望月》描写了中秋节赏月的传统习俗。

36、课文写了海滨小城的哪些景象？

课文写了海滨小城的哪些景象？

答：作者按由远及近的顺序，分别描绘了大海、沙滩、庭院、公园和街道几处地方。