幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?
幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?
1、幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?
幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?
56=30(个)
30+4=34(个)
答:不够。
2、2.说一说,6个苹果放在2个盘子里,可以怎么放?
北师大一年级数学上册《猜数游戏》练一练 2.说一说,6个苹果放在2个盘子里,可以怎么放?
6个苹果可分为:
1和5,4和2
2和4,5和1
3和3
3、北师大一年级数学上册 古人计数 试一试 比一比,谁大?谁小?
北师大一年级数学上册 古人计数 试一试 比一比,谁大?谁小?
12,13,14。14大。
4比2大,14大。
1214
4、14.要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个小正方体?
人教版一年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
14.要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个小正方体?
第一个:还需要7个。
第二个:还需要8个。
5、你喜欢体育活动吗?和同学说说,怎么写这段话,一年级语文
你喜欢体育活动吗?和同学说说,怎么写这段话,一年级语文
我比较喜欢的是打篮球,因为打篮球的时候运动量是比较大的,作为男孩子的我,就是喜欢这样的活动,而且打篮球可以交好多的好朋友。篮球教会了我们团结合作的重要性,长时间的接触我和朋友们也会变得越来越有默契。
6、数一数,填一填。1堆有几个松果?2堆呢?
北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》数松果
数一数,填一填。1堆有几个松果?2堆呢?
5.10.15.20.25.30.35.40.45
7、7×8=?淘气是这样想的,你能看懂吗?说一说,填一填。
78=?淘气是这样想的,你能看懂吗?说一说,填一填。
78=76+72
8、1.81个气球,平均分成9组,每组几个?画图表示你是怎么算的。
北师大二年级数学上册第九单元除法《长颈鹿与小鸟》练一练习题及答案
1.81个气球,平均分成9组,每组几个?画图表示你是怎么算的。
819=9(个)
答:平均分成9组,每组9个。
9、鸡蛋比鸭蛋多8个,鹅蛋比鸭蛋少12个。鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?
人教版二年级数学上册第二单元练习题参考答案
鸡蛋比鸭蛋多8个,鹅蛋比鸭蛋少12个。鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?
25+8=33(个)
答:鸡蛋有33个。
25-12=13
答:鹅蛋有13个。
10、3.李叔叔运来了30盆鲜花,他想摆出像右面这样的一个花坛,这些花够吗?
人教版二年级数学上册练习二十一参考答案
3.李叔叔运来了30盆鲜花,他想摆出像右面这样的一个花坛,这些花够吗?
55+2=27(盆)
27<30,所以够。
口答:这些花够。
11、幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?
幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?
56=30(个)
30+4=34(个)
答:不够。
12、12.两个小组浇树。第一小组有7个同学,每人浇了9棵树,第一小组一共浇了多少棵树?
人教版二年级数学上册练习二十参考答案
12.两个小组浇树。第一小组有7个同学,每人浇了9棵树,第一小组一共浇了多少棵树?第二小组比第一小组多浇了7棵树,第二小组一共浇了多少棵树?
79=63(棵)
答:第一小组一共浇了63棵树。
63+7=70(棵)
答:第二小组一共浇了70棵树。
13、狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?
第二十二课 22 狐狸分奶酪 课后练习题答案
狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?
不同意.如果我是小熊,我会自己来分奶酪,谁多一点儿,谁少一点儿,我们兄弟之间都不会计较。
14、毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景有让你印象深刻的吗?
毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景有让你印象深刻的吗?
阵雨:阵雨的季节,一般都是在夏天。特别是连着的太太阳的,大家都觉得室内特别的闷热,室外又是特别的热,所以长期积存的热气,在云中积水,由于承受不住,就会从空中掉落下来,阵雨一般都是不连续的,而且范围也非常大。
最让我印象深刻的就是有一次的阵雨,明明是同一个地区,但是这边地上特别湿还伴有风下着雨,另外的一边却天气晴朗,万里无云。就好像是一个透明的玻璃罩子遮挡住了一样。
15、阅读我是一只小虫子,并说说小虫子的生活有意思吗?
阅读我是一只小虫子,并说说小虫子的生活有意思吗?
答:小虫子的生活非常有意思。例如:可以在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用露珠洗脸,擦触须。小伙伴也是那么得有趣:笨拙的屎壳郎、贪吃的螳螂,总是想顶我一下的天牛大婶
16、北师大三年级数学上册《买文具》 练一练 1.(1)买1个奶油面包和1个巧克力面包,一共需要多少元? (2)1个巧克力面包比1个火腿面包贵多少元?
北师大三年级数学上册《买文具》 练一练 1.
(1)买1个奶油面包和1个巧克力面包,一共需要多少元?
14+2+5
=7+5
=12(元)
(2)1个巧克力面包比1个火腿面包贵多少元?
5-123
=5-4
=1(元)
17、北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 4.卖气球。 (1)红气球上午卖出395个,下午卖出315个,还剩多少个? (2) 蓝气球上午卖出255个,下午卖出340个,还剩205个。原来有多少
北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练
4.卖气球。
(1)红气球上午卖出395个,下午卖出315个,还剩多少个?
1000-395-315
=605-315
290(个)
1000-(395+315)
=1000-710
=290(个)
答:还剩290个。
(2) 蓝气球上午卖出255个,下午卖出340个,还剩205个。原来有多少个?
255+340+205 =800 (个)
答:原来有800个。
18、北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》练一练 5.象爱吃香蕉。 (1)一堆香蕉够3头小象吃1天吗? (2)1头大象一个星期会吃掉多少根香蕉? (3)一堆香蕉供3头象吃1天,结果还差10根。你知道其中有
北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》练一练
5.象爱吃香蕉。
(1)一堆香蕉够3头小象吃1天吗?
60x3=180(根)
180200
答:一堆香蕉够3头小象吃1天。
(2)1头大象一个星期会吃掉多少根香蕉?
90X7=630(根)
答:一头大象一个星期会吃掉630根香蕉。
(3)一堆香蕉供3头象吃1天,结果还差10根。你知道其中有几头大象和几头小象吗?
200+10=210(根)
602=120(根)
120+90=210(根)
答:其中有1头大象和2头小象。
19、北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用 8.幼儿园分月饼。 (1)一共有多少块月饼? (2)把这些月饼平均分给3个班的小朋友,每个班可以分到多少块?
北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用
8.幼儿园分月饼。
(1)一共有多少块月饼?
8x7+7=63(块)
(2)把这些月饼平均分给3个班的小朋友,每个班可以分到多少块?
633=21(块)
20、北师大版三年级上册数学《寄书》 练一练 1. (1)奇思想买这两本书,35元够吗? (2)算一算,实际需要多少元?
北师大版三年级上册数学《寄书》
练一练 1.
(1)奇思想买这两本书,35元够吗?
21+14=35
21.80+14.5035
答:35元不够。
(2)算一算,实际需要多少元?
21.80+14.50=36.30(元)
答:实际需要36.30元。
21、10.一种细菌,每过1分钟,就由原来的1个变成2个。经过3分钟,这种细菌的数量是原来的多少倍?
人教版三年级数学上册《练习十一》练习题及答案
10.一种细菌,每过1分钟,就由原来的1个变成2个。经过3分钟,这种细菌的数量是原来的多少倍?
81=8
答:这种细菌的数量是原来的8倍。
22、这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处?
这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处?
◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上
肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行
23、(1)用一个图钉把一张硬纸条钉在木板上,硬纸条可以转动吗?过一点可以画出多少条直线?
北师大四年级数学上册第二单元《线的认识》练一练习题及答案
3.做一做,说一说。
(1)用一个图钉把一张硬纸条钉在木板上,硬纸条可以转动吗?过一点可以画出多少条直线?
答:可以转动,可以画无数条。
(2)用两个图钉把一张硬纸条钉在木板上,硬纸条可以转动吗?过两点可以画出多少条直线?
答:不能转动,只能画一条。
24、1.在“迎国庆演讲比赛”中,需要演讲15分,笑笑准备了3000字的稿子,够吗?
北师大四年级数学上册练习三习题及答案
1.笑笑演讲时的平均语速为每分215个字,在迎国庆演讲比赛中,需要演讲15分,笑笑准备了3000字的稿子,够吗?
先估一估,再算一算,并和同伴交流你的计算过程。
估一估:
20020=4000(字)
21515=3225(字)
32253000
答:不够。
25、5.260块饼干平均分给20个小朋友,每人可以分到多少块?
北师大四年级数学上册第六单元除法《买文具》练一练习题及答案
5.260块饼干平均分给20个小朋友,每人可以分到多少块?结合分饼干的过程,说说竖式每一步的意思。
26、(2)如果每个小方格的边长表示1厘米,你能算出这个图形的周长吗?
北师大四年级数学上册总复习练习参考答案
(1)说一说这是一个什么图形。
长方形
(2)如果每个小方格的边长表示1厘米,你能算出这个图形的周长吗?
(4+3)2
=72
=14(厘米)
27、17.这种药我一天要吃12粒。一瓶药一共100粒,够吃几天?还剩几粒?
人教版四年级数学上册练习十四参考答案
17.这种药我一天要吃12粒。一瓶药一共100粒,够吃几天?还剩几粒?
10012=8(天)4(粒)
答:够吃8天,还剩4粒。
28、7.这本书一共有120个小故事,我每天看1个故事。看完这本书大约需要几个月?
人教版四年级数学上册练习十二参考答案
7.这本书一共有120个小故事,我每天看1个故事。看完这本书大约需要几个月?
1个月约30天,那么1个月大约可以看30个故事。
12030=4(个)
答:看完这本书大约需要4个月。
29、5、公园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够这头大象吃20天吗?
人教版四年级数学上册《练习八》练习题及答案
5、公园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够这头大象吃20天吗?
35020=7000(千克)
7000千克=7吨
7吨>5吨
答:不够这头大象吃20天。
30、3.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(
人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案
3.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗。)
8.18
5.25
8.15.240(m)
0.60.6100=36(m)40(m)
答:100块不够。
31、用12个小正方形拼成一个长方形,有哪儿种拼法?在下面的方格纸上画画,并与同伴交流
北师大版五年级上册数学《找因数》
用12个小正方形拼成一个长方形,有哪儿种拼法?在下面的方格纸上画画,并与同伴交流
32、3.食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,,能正好装完吗?为什么?
北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》
3.食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,,能正好装完吗?为什么?
答:
1、因为85不是2的倍数,所以如果每2个装一袋,不能正好装完。
2、因为85是5的倍数,所以如果每5个装-袋,能正好装完。
33、4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。
18=(1)x(18) 18=(2)x(9) 18=(3)x(6)
18的全部因数:1,2,3,6,9,18
34、1.先用竖式算一算,再说一说竖式中每一步的意思。 这是2.5kg鸡蛋,花了24元,鸡蛋每千克多少元? 红绳每水0.8元,买这捆付了2.8元。你知道它有几米吗?
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
1.先用竖式算一算,再说一说竖式中每一步的意思。
这是2.5kg鸡蛋,花了24元,鸡蛋每千克多少元?
这是6个0.1
红绳每水0.8元,买这捆付了2.8元。你知道它有几米吗?
这是5个0.1
35、我的伯父鲁迅先生课文中有一些含义深刻的句子,比如,“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?“画出这样的句子,联系上下文或时代背景,交流对这些句子的理解。
课文中有一些含义深刻的句子,比如,你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?画出这样的句子,联系上下文或时代背景,交流对这些句子的理解。
答:这句话写出了当时的社会一片黑暗,革命者在与反动势力作斗争时受到挫折与迫害。从这玩笑似的话语中,可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧怕迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。
例:天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深休的寒意,摸模自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻本了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光 脚拉着车在路上跑呢?微弱的光深深的寒来意与前文呼呼的北风怒号着,天色十分 互相呼应,都是对当时自然环境的描写,暗示了旧中国的昏暗与冷酷,宜染了 种悲凉的气氛。在这样的社会环境中穷苦的百姓怎能过上好日子呢?
36、1.一个圆形杯垫的半径是4cm,这个杯垫的面积是多少平方厘米?
3.1416
=50.24(cm)
答:这个杯垫的面积是50.24平方厘米。
37、7.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试,并求出整个圆的周长。
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案
7.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试,并求出整个圆的周长。
3.142=6.28(cm)
38、7.养鸡场用2400个鸡蛋,有5%没有孵出来,孵出来的小鸡有多少只?
人教版六年级数学上册练习十九参考答案
7.养鸡场用2400个鸡蛋,有5%没有孵出来,孵出来的小鸡有多少只?
方法一:
2400-24005%
=2400-120
=2280(只)
方法二:
或:2400(1-5%)
=240095%
=2280(只)
答:孵出来的小鸡有2280只。
39、照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多少个小正方形?你能解释这其中的道理吗?
人教版六年级数学上册练习二十二参考答案
1.下画每个图中最外圈各有多少个小正方形?
照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多少个小正方形?你能解释这其中的道理吗?
第5个图形:85=40(个)
有40个小正方体。
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