5.想一想,怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线?

5.想一想,怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线?

5.想一想,怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线?

1、5.想一想,怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线?

北师大二年级数学上册《课桌有多长》练一练习题及答案

5.想一想,怎样用下面的断尺子画出一条长6厘米的线?

答:用刻度差来画。

16-6=10

从刻度10画到刻度16。

2、北师大一年级数学上 过生日 5想一想,把方糖放进杯子后,哪杯水最甜?画“√”

北师大一年级数学上 过生日 练一练 5想一想,把方糖放进杯子后,哪杯水最甜?画

方糖是一样的,所以,水越少,越甜。

所有第3杯水最甜。

3、3.想一想,说一说。 汽车能从桥下通过吗? 谁最高?谁最矮?

北师大一年级数学上册《下课啦》3.想一想,说一说。

汽车能从桥下通过吗?

答:不能。桥的告诉是紫+蓝+绿三种方块叠起来的高度。汽车还多放了一个红色的积木。

谁最高?谁最矮?

左边的小灰兔:占了8个格子;

中间的小粉兔:占了6个格子;

右边的小白兔:占了5个格子。

左边的小灰兔最高,右边的小白兔最矮。

4、北师大一年级数学上册 巩固应用 5.比一比,重的画“√”,轻的画“○”

北师大一年级数学上册 巩固应用 5.比一比,重的画,轻的画○

图1:

青椒:○

西红柿:

图2:

胖萝卜:

胡萝卜:○

5、北师大一年级数学上册《整理与复习》 回家 想一想,3+7可以解决什么问题?9-1呢?

8:4+3+1;9-1

9:10-3+2;5+4;9-0

10:6+3+1;3+7

想一想,3+7可以解决什么问题? 9-1呢?

可以解决很多问题:

3+7:

爸爸给了小明3元钱,妈妈又给了7元,小明手里一共有多少元钱?

小兔原来3根胡萝卜,妈妈又给了它7根,它现在有几根?

9-1:

小米出门前带了9元钱,在路上,她用1元买了报纸,问,她还剩几元?

6、北师大一年级数学上册 练习三 9.想一想,□里可以填几?

北师大一年级数学上册 练习三

9.想一想,□里可以填几?

8+512

15-88

12-59

7、二年级数学上册《练习二》9.想一想,填一填。

北师大二年级数学上册《练习二》练习题及答案

9.想一想,填一填。

6+6=12

3+3+3+3=14

4+4+4=12

2+2+2+2+2+2=12

8、北师大二年级数学上册《练习二》5.想一想,连一连。

北师大二年级数学上册《练习二》练习题及答案

5.想一想,连一连。

9、2.想一想,填一填。只买一种奖品,分别能买多少呢?

可以买的奖品

3

8

6

4

能买多少

8

3

4

6

10、《灰雀》默读课文,想一想,列宁和小男孩在对话的时候,他们各自心里想的是什么?

默读课文,想一想,列宁和小男孩在对话的时候,他们各自心里想的是什么?

列宁说:孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?(男孩想:他是不是知道我把灰雀捉走了。)

列宁说:多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。(男孩想:他是多么喜欢灰雀啊,我应该放了它。)

列宁说:会飞回来?(男孩想:我决定改正错误,一定放了它。)

男孩说:没我没看见。(列宁想:说话吞吞吐吐,难道是他捉了灰雀?)

男孩说:会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。(列宁想:真是你捉了它呀!)

一定会飞回来!男孩肯定地说。(列宁想:看来孩子知道自己错了,真是个好孩子啊!)

11、默读课文,想一想,列宁和小男孩在对话的时候,他们各自心里想的是什么?

列宁说:孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?(男孩想:他是不是知道我把灰雀捉走了。)

列宁说:多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。(男孩想:他是多么喜欢灰雀啊,我应该放了它。)

列宁说:会飞回来?(男孩想:我决定改正错误,一定放了它。)

男孩说:没我没看见。(列宁想:说话吞吞吐吐,难道是他捉了灰雀?)

男孩说:会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。(列宁想:真是你捉了它呀!)

一定会飞回来!男孩肯定地说。(列宁想:看来孩子知道自己错了,真是个好孩子啊!)

12、北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看(二) 下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。

北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看(二)

下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。

淘气:我在前面看到牙膏盒的正面和杯子的侧面。

笑笑:我在右侧看到杯子把牙膏盒挡住了,所以我看不到牙膏盒。

奇思:我从上面看,看到的是牙膏盒和杯子口。

13、北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看(一) 2.想一想,下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。

北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看(一)

2.想一想,下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。

14、北师大版三年级上册数学《练习四》 9.做一做,填一填。 用16根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。

北师大版三年级上册数学《练习四》

9.做一做,填一填。

用16根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。

15、5.做下面的事情,大约要用多长时间?

人教版三年级数学上册《练习一》练习题及答案

5.做下面的事情,大约要用多长时间?

打开电视用1秒。

唱一首歌用3分钟。

刷牙用2分钟。

16、12.夏季,湖里要围出一块水域作为垂钓园,如图所示。准备多长的网就够了?

人教版三年级数学上册《练习九》练习题及答案

12.夏季,湖里要围出一块水域作为垂钓园,如图所示。准备多长的网就够了?

☆三边距离的总长就是绳子的长度。

解:网的长度为:

194+248+165

=(190+240+160)+(4+8+5)

=590+17

=607

答:准备607米长的网就够了。

17、3.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案

3.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

364=9(厘米)

答:这个正方形的边长是9厘米。

18、6.狐狸从家到小树林的距离是多少?画一画,量一量。

北师大四年级数学上册第二单元《线的认识》练一练习题及答案

6.狐狸从家到小树林的距离是多少?画一画,量一量。

答:4cm

19、4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?

北师大四年级数学上册第五单元《确定位置》练一练习题及答案

4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?

20、9.下面结果是用计算器“算”出来的,估计一下,结果合理吗?

人教版四年级数学上册练习四参考答案

9.下面结果是用计算器算出来的,估计一下,结果合理吗?分析一下错误原因。

356+175=181

结果不合理,错误原因:加数不可能大于和。

179-86=265

结果不合理,错误原因:差不可能大于被减数;个位上9减6不可能等于5。

3845=1748

结果不合理,错误原因:积个位上的数应是0,而不是8。

3955=390

结果不合理,错误原因:商的个位数不可能是0;商不可能位数。

21、12*.用0,2,3,4,5组成三位数乘两位的乘法算式,你能写出几个?

人教版四年级数学上册《练习八》练习题及答案

12*.用0,2,3,4,5组成三位数乘两位的乘法算式,你能写出几个?你能写出积最大的算式吗?

解析:(1)首位不能为0,所以三位数乘两位数的乘法算式,可以为:23405,23504。

(2)根据乘法的性质可知,乘法算式的因数越大,积就越大;因此要使两个数的乘积最大,就要使这两数尽量大;根

据数位知识可知,数的高位的数字越大,其值就越大。

由此可知,乘积最大的算式是52043=22360,或43052=22360。

22、从“洁白的流苏,金灿灿的金晖...”,这几个短语选几个词描述白桦树

从洁白的流苏,金灿灿的金晖...,这几个短语选几个词描述白桦树

挺拔的白桦树立在那边,四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞映衬下白桦树树枝闪着灿灿的金辉,美丽极了。

通过文中的描写,白桦树给我们留下的印象就是它不具有姹紫嫣红的美,但是却一直在默默的为我们奉献着原属于它自己的魅力,无声无息难以忘怀。

23、3.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(

人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案

3.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗。)

8.18

5.25

8.15.240(m)

0.60.6100=36(m)40(m)

答:100块不够。

24、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 2.想一想,填一填。 11.7÷0.9

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

2.想一想,填一填。

11.70.9

=(11.710)(0.910)

=1179

=13

25、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 8.想一想,算一算,你有什么发现?

1.21.2=1

1.21.21.20.833

1.21.21.21.20.694

120.8=15

120.80.8=18.5

120.80.80.8=23.4375

除数大于1,商比被除数小。

除数小于1,商比被除数大。

26、4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。

18=(1)x(18) 18=(2)x(9) 18=(3)x(6)

18的全部因数:1,2,3,6,9,18

27、北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》 怎样求平行四边形的面积?想一想, 并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》

怎样求平行四边形的面积?想一想, 并与同伴交流。

平行四边形的面积=长方形的面积

长方形的面积=长X宽

平行四边形的面积=底X高

S=aXh

28、6.如图,一个直角三角形的面积是90cm²,一条 直角边长7.2cm,另一条直角边长是多少?

北师大版五年级上册数学《练习五》

6.如图,一个直角三角形的面积是90cm,一条 直角边长7.2cm,另一条直角边长是多少?

90X27.2=25 (cm)

29、 1.在下表中用“○”标出3的倍数,用“△”标出5的倍数。 哪些数上既标有“○”又标有“△”?这些数有什么特点?

北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》

1.在下表中用○标出3的倍数,用△标出5的倍数。

哪些数上既标有○又标有△?这些数有什么特点?

30、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 想一想,算一算,智慧老人家客厅的面积有多大?

北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》

想一想,算一算,智慧老人家客厅的面积有多大?


图形①的面积12m。

图形②的面积21m。

这个图形的总面积33m。


大长方形的面积42m。

小正方形的面积9m。

这个图形的总面积33m。

31、10.想一想,填一填。 4.8÷0.12=( )÷12 5/8=( )/16=20/( )

北师大版五年级上册数学《总复习》

10.想一想,填一填。

4.80.12=( )12

5/8=( )/16=20/( )

答:4.80.12=48012

5/8=10/16=20/32

32、句子“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两...”谁的是谁,理由呢?

身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。

答:这句话说的人是武松,我送一身虎胆,而且武艺高强,嫉恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平。

33、我的伯父鲁迅先生从课文中找出描写人物神态和表情的词句,如,“恍然大悟“”他没有回答我,只是把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。”读一读,想一想,并抄写下来。

从课文中找出描写人物神态和表情的词句,如,恍然大悟他没有回答我,只是把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。读一读,想一想,并抄写下来。

答:例如:伯父换看胡子,笑了笑,说:哈哈!还是我的记性好,

他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈样的愉快的表情了,他变得那么严肃。

34、8.有一项工程要铺设一条电缆线,第一周铺设了全长的1/4,第二周铺设了全长的1/5,还剩220km没有铺,这条电缆线全长有多少千米?

北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算(三)》练一练及答案

8.有一项工程要铺设一条电缆线,第一周铺设了全长的1/4,第二周铺设了全长的1/5,还剩220km没有铺,这条电缆线全长有多少千米?

x-1/4x-1/5x=220

11/20x=220

x=400(千米)

答:这条电缆线全长有400千米。

35、下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?想一想,说一说。

北师大六年级数学上册第三单元观察物体《天安门广场》练一练答案

下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?想一想,说一说。

第一幅是在1点拍的,第二幅是在4点拍的。

36、(3)按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,最少需要几个小正方体?想一想,搭一撘。

北师大六年级数学上册第三单元《观察物体》搭积木比赛

(3)按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,最少需要几个小正方体?想一想,搭一撘。

37、想一想,百分数怎样化成小数和分数?算一算,说一说。

北师大六年级数学上册第四单元百分数《营养含量》练一练练习题及答案

想一想,百分数怎样化成小数和分数?算一算,说一说。

37% 25% 300% 62.5%

37%=0.37

37%=37/100

25%=0.25

25%=1/4

300%=3

62.5%=0.625

62.5%=5/8

38、8.如图,长方形的周长是48cm,它的长与宽分别是多少厘米?

北师大六年级数学上册《练习五》练习题及答案

8.如图,长方形的周长是48cm,它的长与宽分别是多少厘米?

长:宽=5:3

482=24(cm)

3+5=8

245/8=15(cm)

243/8=9(cm)

答:它的长是15cm,宽是9cm。

39、1.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

人教版六年级数学上册练习十参考答案

1.判断对错,对的画,错的画。

(1)两个分数相除,商一定大于被除数。()

取决于除数小于1

(2)如果ab=1/3,b就是a的3倍。()

(3)如果ab=3/5,那么a=3,b=5。()

有无数种答案,并不是固定a=3,b=5这一种。

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