一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记常见多音字

1、一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记常见多音字

行(hng) 行列

(hng) 行行

(hng) 道行

(xng) 直行、前行、寸步难行

2、一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记近义词反义词

一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记近义词反义词

反义词:

站坐

行卧

3、一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记常见多音字

行(hng) 行列

(hng) 行行

(hng) 道行

(xng) 直行、前行、寸步难行

4、一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记本课知识点

一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记本课知识点

1.关于口耳目的成语:

口是心非 苦口婆心 心直口快 赞不绝口

耳目一新 洗耳恭听 面红耳赤 如雷贯耳

目不识丁 一目十行 头晕目眩 一叶障目

2.站如松

如:如同 站立时像松树一样挺拔。

解放军叔叔站岗时,双手握着枪昂首挺胸,就是站如松

3.坐如钟

坐姿像旧时摆放在桌上的台钟一样。

我们听老师讲课时,双脚稳稳地放在地面上,肩平背直,姿势端正,就是坐如钟

4.行如风

走路时像刮风一样快

爸爸走路很快,看起来有力,就是行如风。

5.卧如弓

睡觉时将身体侧成弓形

爷爷睡觉时侧卧着身子,就是卧如弓。

5、一年级语文上册识字2金木水火土课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字2金木水火土课堂笔记常见多音字

分 (fēn)分开、分离、分解

(fn)安分守己 身分

小敏跟小红分(fēn)开了,小红分(fn)外的难过。

6、一年级语文上册识字1天地人课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字1天地人课堂笔记常见多音字

地 (d) 土地、地面

(de) 轻轻地、慢慢地

造句:小雨点儿轻轻地(de)落下来,大地(d)上面一片清凉。

7、一年级语文上册识字6画课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字6画课堂笔记常见多音字

还hi(还有)hun(还钱)

8、一年级语文上册课文4四季课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文4四季课堂笔记常见多音字

地d (天地)de(轻轻地)

9、一年级语文上册课文2小小的船课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文2小小的船课堂笔记常见多音字

只zhǐ(只是)zhī(一只鸟)

10、一年级语文上册识字10升国旗课堂笔记近义词反义词

一年级语文上册识字10升国旗课堂笔记近义词反义词

近义词

徐徐慢慢 美丽漂亮

反义词

升降 起落

11、一年级语文上册识字10升国旗课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字10升国旗课堂笔记常见多音字

中zhōng(中国)zhng(中奖)

12、一年级语文上册识字9日月明课堂笔记近义词反义词

一年级语文上册识字9日月明课堂笔记近义词反义词

近义词

明亮 众多

反义词

明暗 众少

13、一年级语文上册识字9日月明课堂笔记之本课重点难

一年级语文上册识字9日月明课堂笔记之本课重点难

①一人不成 众, 独木不成林。众人一条心, 黄土变成金。

这句话告诉我们:团结就是力量,大家团结在一起可以创造出财富,可以战胜更多、更大的困难,取得更大的成功。

认识笔画和偏旁

卧钩

日:日字旁(日在左,形变窄长,底横变提。)

14、一年级语文上册识字9日月明课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字9日月明课堂笔记常见多音字

近义词:

明亮 众多

反义词:

明暗 大小

双单 众独

15、一年级语文上册识字8小书包课堂笔记之本课重点难

一年级语文上册识字8小书包课堂笔记之本课重点难

①句子解析

上 课 静 悄 悄,下 课 不 乱 跑。天 天 起 得 早,陪 我 去 学 校。

小书包能装学习用品,每天陪我们在学校里学习,所以我们要爱护自己的小书包。

勹:包子头(勹部,作部首时可以表示和人有关的事物。)

亻:单人旁(人部,作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。)

⺮:竹字头(竹部、竹字头,作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。)

16、一年级语文上册识字8小书包课堂笔记课后生字组词

一年级语文上册识字8小书包课堂笔记课后生字组词

一、我会写

早zǎo(早上、早安、早日)

书shū(书本、书包、小人书)

刀dāo(小刀、刀子、大刀)

尺chǐ(尺子、直尺、尺寸)

本běn(书本、本来、作业本)

二、我会认

包bāo(书包、包子、皮包)

作zu(作业、工作、作文)

业y(工业、业余、作业)

笔bǐ(毛笔、笔记、笔头)

课k(上课、下课、课本)

校xio(学校、校长、校园)

17、一年级语文上册识字8小书包课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字8小书包课堂笔记常见多音字

的de(有的)d(目的)

转zhuǎn(转学)zhun(转笔刀)

18、一年级语文上册识字7大小多少课堂笔记近义词反义词

一年级语文上册识字7大小多少课堂笔记近义词反义词

反义词

大小 多少

19、一年级语文上册识字7大小多少课堂笔记之本课重点难

一年级语文上册识字7大小多少课堂笔记之本课重点难

认识量词

量词:指表示人、事物或动作的单位的词,如:一个人、三口钟、一把茶壶中的个、口、把以及表示度量衡的斤、公斤、斗等。

认识偏旁

犭:反犬旁,和动物有关。

鸟:鸟字旁。

20、一年级语文上册课文11项链课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文11项链课堂笔记常见多音字

着zhe(笑着)zhu(着落)

落lu(落地)l(落下)

21、一年级语文上册课文1小蝌蚪找妈妈课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文1小蝌蚪找妈妈课堂笔记常见多音字

大d(大人)di(大夫)

长zhǎng (长大)chng(长度)

教jio(教育)jiāo(教书)

22、二年级语文上册识字3拍手歌课堂笔记之本课重难点

二年级语文上册识字3拍手歌课堂笔记之本课重难点

问题归纳

1.根据课文插图和自己的经验说说,天空雁群为什么会写字?

大雁在飞行时,会有一个领头雁带领,它们一会儿排成一字,一会儿排成人字,就像在天空中写字一样。

2.为什么说保护动物是一件大事?

动物是人类的好朋友,人类和动物之间是相互依存的,所以保护动物是一件大事。

23、二年级语文上册识字3拍手歌课堂笔记常见多音字

二年级语文上册识字3拍手歌课堂笔记常见多音字

奇jī (奇数)q(奇怪)

处ch (到处)chǔ(相处)

间jiān(中间)jin(间隔)

24、二年级语文上册识字3拍手歌课堂笔记本课知识点

二年级语文上册识字3拍手歌课堂笔记本课知识点

句子解析

1.你拍一,我拍一,动物世界很新奇。

这一句是用打节拍的方式,告诉我们动物的世界是非常新奇的。

2.你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。

云彩间突出了雄鹰飞得很高,用拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞,就像是在写字一样。

3.你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。

唱不休、嬉戏表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的家里生活的自由自在,非常快乐。

课文主题

本文以拍手歌的形式,给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园,动物与人类互相依存,保护环境是我们的责任。

25、二年级语文上册课文6一封信课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文6一封信课堂笔记常见多音字

重zhng(重量)chng(重写)

朝cho(朝代)zhāo(朝阳)

结jiē(结实)ji(结束)

26、二年级语文上册课文13寒号鸟课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文13寒号鸟课堂笔记常见多音字

多音字

行xng (行走)hng(银行)

号ho (小号)ho(号啕大哭)

缝fng(缝隙)fng(缝补)

27、二年级语文上册课文10日月潭课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文10日月潭课堂笔记常见多音字

盛shng(盛开)chng(盛饭)

撞dǎo (撞到)do(倒退)

薄b(刻薄)b(薄荷)bo(薄饼)

28、二年级语文上册课文17难忘的泼水节课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文17难忘的泼水节课堂笔记常见多音字

兴xīng(兴奋)xng(高兴)

铺p (卧铺)pū(铺上)

盛chng (盛饭)shng(盛开)

29、二年级语文上册课文16朱德的扁担课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文16朱德的扁担课堂笔记常见多音字

挑tiāo(挑选)tiǎo(挑动)

难nn (难过)nn(灾难)

担dān (担当)dn(重担)

藏cng(藏身)zng(西藏)

30、二年级语文上册课文23纸船和风筝课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文23纸船和风筝课堂笔记常见多音字

漂piāo(漂浮)pio(漂亮)piǎo(漂白)扎zhā(扎针)zā(包扎)zh(挣扎)折sh(折本)zh(打折)zhē(折腾)朝cho(朝代)zhāo(朝阳)

31、二年级语文上册课文21雪孩子课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文21雪孩子课堂笔记常见多音字

累li (劳累)lěi(积累)奔bēn(奔跑)bn(投奔)

32、二年级语文上册课文20雾在哪里课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文20雾在哪里课堂笔记常见多音字

藏cng (躲藏)zng(宝藏)

露l(露珠)lu(露面)

行xng (行走)hng(银行)

散sn(散步)sǎn(散文)

33、三年级语文上册课文2花的学校课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文2花的学校课堂笔记常见多音字

地d(地下)de(高兴地)

假jiǎ(真假)ji(假期)

34、三年级语文上册课文3不懂就要问课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文3不懂就要问课堂笔记常见多音字

挨āi(挨着)i(挨打)

背bi(背诵)bēi(背包)

圈quān(圆圈)jun(圈养)

35、三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记常见多音字

乐yu(音乐)l(欢乐)扇shn(扇子)shān(扇风)

36、三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记常见多音字

吗m(干吗)ma(你好吗)

担dān(担负)dn(重担)

压y(压根)yā(压力)

中zhng(打中)zhōng(中心)

弹dn(子弹)tn(弹琴)

尽jǐn(尽管)jn(尽力)

37、三年级语文上册课文11一块奶酪课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文11一块奶酪课堂笔记常见多音字

强qing(坚强)jing(倔强)qiǎng(勉强)

重chng(重复)zhng(重量)

稍sho(稍息)shāo(稍微)

38、三年级语文上册课文27一个粗瓷大碗课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文27一个粗瓷大碗课堂笔记常见多音字

hi(宿营地) chnɡ(盛饭)

还 盛

hun(星宿) shnɡ (茂盛)

39、三年级语文上册课文24司马光课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文24司马光课堂笔记常见多音字

得děi (得亏)d (得救)没m(沉没)mi(没有)

40、四年级语文上册第2课走月亮课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第2课走月亮课堂笔记常见多音字

载zǎi(三年五载)zi(载客)

假 ji(放假) jiǎ(假如)

41、四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记常见多音字

少shǎo (多少)sho (少年)

42、四年级语文上册第15课女娲补天课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第15课女娲补天课堂笔记常见多音字

隆:lōng(黑咕隆咚)lng(隆冬)

创:chung(创业)chuāng(创伤)

挣:zhēng(挣扎)zhng(挣脱)

扎:zh(挣扎)zhā(扎针)zā(扎辫子)

43、五年级语文上册第16课太阳课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第16课太阳课堂笔记常见多音字

差:ch(差不多)chāi(出差)chā(差别)

传:chun(传奇)zhun(传记)

系:x(关系) j(系鞋带)

切:qi(密切)qiē(切磋)

埋:mi(埋头)mn(埋怨)

44、六年级语文上册第1课草原课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第1课草原课堂笔记常见多音字

行(hng)(一行)(xng)(行动)

勒(l)(勾勒)(lēi)(勒马)

蒙(mēng)(蒙骗)(mng)(蒙受)(měng)(蒙古族)

45、六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记常见多音字

正:zhēng(正月)zhng(正常)

撒:sǎ(撒种)sā(撒谎)

供:gng(供词)gōng(提供)

46、六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字

卷:juǎn(卷曲)jun(试卷)

载:zǎi(记载)zi(载客)

劲:jng(苍劲)jn(有劲)

恶:(凶恶)ě(恶心)w(厌恶)

宿:s(宿舍)xiǔ(一宿)xi(星宿)

参:cān(参加)shēn(人参)cēn(参差不齐)

47、二年级语文下册识字4中国美食课堂笔记常见多音字

二年级语文下册识字4中国美食课堂笔记常见多音字

《中国美食》这篇课文首先图文并茂的形式列举了七种中国美食,又以纯文字的形式列举了四种中国美食。这几种中国美食比较常见,与我们的生活联系比较紧密。

多音字:

炸zh(爆炸)zh(炸鱼)

48、二年级语文下册识字2传统节日课堂笔记常见多音字

二年级语文下册识字2传统节日课堂笔记常见多音字

《传统节日》以长短句的形式,介绍我国一些传统节日。本文讲解的祖国的传统节日,传统节日跟西方的节日不一样,它是流传了很久,具有鲜明的民族特色的节日。

多音字:

传chun(传说)zhun(传记)

重zhng(重量)chng(重复)

49、二年级语文下册识字1神州谣课堂笔记常见多音字

二年级语文下册识字1神州谣课堂笔记常见多音字

《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的三字经儿歌,儿歌共8句,写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚,共同为祖国富强而努力奋发。教学时可在熟读儿歌的基础上,联系祖国版图和教材中的图画,引导学生用多样和有趣的朗读让学生记住字音,运用平时学过的记字方法记住字形。

多音字

长chng(长度) zhǎng(长大)

发fā(发现)f(头发)