五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字

1、五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字

盛chng (盛饭)shng (盛开)

担dān（担心）dn（重担）

挑tiāo（挑选）tiǎo（挑战）

2、一年级语文上册识字1天地人课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字1天地人课堂笔记常见多音字

地 （d） 土地、地面

（de） 轻轻地、慢慢地

造句：小雨点儿轻轻地（de）落下来，大地（d）上面一片清凉。

3、一年级语文上册课文2小小的船课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文2小小的船课堂笔记常见多音字

只zhǐ（只是）zhī（一只鸟）

4、一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记常见多音字

觉ju(觉得)jio(睡觉)

系x(联系)j(系鞋带)

5、一年级语文上册课文9明天要远足课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文9明天要远足课堂笔记常见多音字

种zhǒng(种子)zhng(种下)

着zhe（看着）zho（着急）

6、一年级语文上册课文2我是什么课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文2我是什么课堂笔记常见多音字

冲chōng (冲击)chng (冲着)

没mi (没有)m(吞没)给gěi（给你）jǐ（给予）作zu（作业）zuō（作坊）

7、二年级语文上册课文5玲玲的画课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文5玲玲的画课堂笔记常见多音字

兴xīng （兴奋）xng （高兴）

参cān（参加）shēn（人参）

得d（得到）de（好得很）děi（得亏）

8、二年级语文上册课文7妈妈睡了课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文7妈妈睡了课堂笔记常见多音字

发f（头发）fā（发现）觉ju（觉得）jio（睡觉）

9、二年级语文上册课文16朱德的扁担课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文16朱德的扁担课堂笔记常见多音字

挑tiāo（挑选）tiǎo（挑动）

难nn （难过）nn（灾难）

担dān （担当）dn（重担）

藏cng（藏身）zng（西藏）

10、三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记常见多音字

乐yu（音乐）l（欢乐）扇shn（扇子）shān（扇风）

11、四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字

系j（系鞋带）x（关系）

行xng（飞行）hng（银行）

12、四年级语文上册第18课牛和鹅课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第18课牛和鹅课堂笔记常见多音字

划：hu (划船)hu (计划)

背：bi（背光）bēi（背负）

扇：shān（扇动）shn（扇子）

觉：ju（觉悟）jio（午觉）

吓：xi（吓唬）h（恐吓）

吁：xū（气喘吁吁）y（呼吁）

yū（本文指吆喝牲口的声音）

13、四年级语文上册第17课爬天都峰课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第17课爬天都峰课堂笔记常见多音字

都：dū（首都）dōu（都是）

发：f （白发）fā（发现）

相：xing（照相）xiāng（互相）

量：ling（测量）ling（量力）

似：s（相似）sh（似的）

作：zuō（作坊）zu（作家）

14、四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记常见多音字

钉：dīnɡ（钉子）dnɡ（钉鞋）

旋：xun（旋转）xun（旋风）

挨：i（挨打）āi（挨家挨户）

削：xiāo（削苹果）xuē（剥削）

15、四年级语文上册第26课西门豹治邺课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第26课西门豹治邺课堂笔记常见多音字

分：fēn（分离）fn（成分）

提：t（提取）dī（提防）

打：dǎ（打扮）d（一打）

16、四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须课堂笔记常见多音字

宁：nng（宁肯）nng（宁静）

要：yāo（要求）yo（重要）

藏：cng（藏好）zng（宝藏）

重：chng（重来）zhng（重量）

17、五年级上册第3课桂花雨课堂笔记之重难点归纳

五年级上册第3课桂花雨课堂笔记之重难点归纳

1.读课文，想一想课文写了什么？

课文主要写了我小时候爱桂花、摇桂花、收桂花和读中学时赏桂花、带桂花等事。

难道杭州一山的桂花真的香不过家乡院子里的一棵桂花树吗？母亲为什么这样说呢？

2.什么叫桂花雨?作者为什么要以《桂花雨》为文章标题?

所谓桂花雨，就是在桂花盛开的时节，人们抱着桂花树使劲地摇，那桂花纷纷落下就像下雨一样。因为桂花雨是留在作者记忆中关于故乡以及童年最美好、最迷人的一个印象，作者以《桂花雨》为文章标题，借描写桂花雨表达了对故乡和童年时光的怀念之情。

18、五年级语文上册第5课搭石课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第5课搭石课堂笔记常见多音字

涨zhǎng(涨水）zhng(头昏脑涨）

调 tio（协调）dio(调动）

处：chǔ(处置)ch(四处)　　　

背：bēi(背枪)　bi(背面)

当：dāng(当心)　 dng(当作)

间：jin（间隔）jiān（夜间）

19、五年级语文上册第4课珍珠鸟课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第4课珍珠鸟课堂笔记常见多音字

笼lng（鸟笼）lǒng（笼罩）

蔓mn（蔓延） wn （瓜蔓）

待 dāi（待着） di（等待）

挨āi (挨着)i (挨打)

20、五年级语文上册第4课珍珠鸟课堂笔记本课知识点

五年级语文上册第4课珍珠鸟课堂笔记本课知识点

句子解析

1.小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

影子 小嘴是小鸟的剪影，透过剪影可以看出它们的自在。从可爱、鲜红等词语可以看出我很喜欢这对珍珠鸟。

2.我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

由于我给珍珠鸟创造了舒适、自由的生活环境，不去打扰它们，得到了它们的信任，这种关爱使珍珠鸟这种十分怕人的鸟与我越来越熟悉。

3.它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚、灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球。

这是我对出世不久的小珍珠鸟的外形描写，此处连用两个比喻，生动形象地描绘出小珍珠鸟可爱的样子，流露出对小珍珠鸟的喜爱之情。

4.它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

作者运用拟人的手法，使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理。挨近、蹦、俯下、喝、偏、瞧瞧、跑、绕、蹦来蹦去 等动作描写，活画出一个像孩子一样顽皮的鸟的形象，那是一份回报 我友好地对待它的情意。我从中得到的是一种惬意的独特的享受。表达出我心中温柔的爱意。这是人与鸟的第一次亲密接触。

课文主题

这篇本文叙述了我和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化过程。谱写了一曲人与动物和谐相处的爱的颂歌，告诉我们:信赖，往往创造出美好的境界。

21、五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记课后生字组词

五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记课后生字组词

懂dǒng（懂行、懂得、似懂非懂）

兰ln（玉兰、兰花、义结金兰）

箩lu（箩筐、稻箩、兜箩）

婆p（外婆、公婆、老太婆）

糕gāo（蛋糕、糕点、年糕）

饼bǐng（糕饼、大饼、画饼充饥）

浸jn（沉浸、浸泡、浸透）

缠chn（缠绵、缠身、胡搅蛮缠）

茶ch（茶叶、茶水、茶余饭后）

捡jiǎn（捡柴、捡起、 捡破烂）

22、五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字

盛chng (盛饭)shng (盛开)

担dān（担心）dn（重担）

挑tiāo（挑选）tiǎo（挑战）

23、五年级语文上册第2课落花生课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第2课落花生课堂笔记常见多音字

多音字

空kng(空地) kōng（空旷）

辟p (开辟）b (复辟）

便 pin(便宜）bin（方便)

种zhǒng (种子)zhng (种菜)

24、五年级语文上册第1课白鹭课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第1课白鹭课堂笔记常见多音字

好hǎo（好像）ho（好学）

难nn(困难） nn (灾难)

25、五年级语文上册第10课牛郎织女一课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第10课牛郎织女一课堂笔记常见多音字

似：sh（似的）s（相似）

绿：lǜ（绿色）l（绿林好汉）

26、五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记常见多音字

好：ho好奇hǎo好看

观：guān参观gun道观

27、五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记本课知识点

五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记本课知识点

课文主题：

本文围绕读书学习这一主题，选取了三则古人谈论读书的小古文，从读书态度、读书方法、读书需具备的条件等方面进行探讨，启发我们养成良好的读书习惯，热爱读书，善于读书。

形近字：

耻（羞耻）址（地址）

诲（教诲）悔（后悔）

诵（背诵）涌（汹涌）

恒（恒心）桓（盘桓）

皆（皆大欢喜）旨（旨意）

缺（缺少）缸（水缸）

[注解]

一

①敏：勤勉。②好：喜好。③耻：以为耻。④下问：向比自己地位低或不如自己的人请教。知：同智，智慧。⑥识：记住，这里读zhi。⑦厌：满足。⑧诲：教诲。

二

①谓：说。②漫浪：随意。

三

① 士人：读书人②恒：恒心。③下流：下等，劣等。

28、五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字

累：li (果实累累)lěi (长年累月)li (劳累)

屏：bǐng (屏气凝神)png(屏风)

29、五年级语文上册第22课四季之美课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第22课四季之美课堂笔记常见多音字

晕：yūn（晕倒）yn（圆晕）

朝：cho（唐朝）zhāo（朝气）

30、六年级语文上册第5课七律·长征课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第5课七律长征课堂笔记常见多音字

难nn(困难)nn(灾难)

磅bng（磅秤）png（磅礴）

蒙mng（蒙蒙细雨）mēng（蒙骗）měng（蒙古包）

31、六年级语文上册第4课花之歌课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第4课花之歌课堂笔记常见多音字

冠guān（鸡冠花）gun（冠军）

32、六年级语文上册第10课竹节人课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第10课竹节人课堂笔记常见多音字

豁：huō豁开小hu豁然开朗

缝：fng裂缝fng缝补

攒：cun攒凑zǎn积攒

哄：hng一哄而散 hǒng哄骗

33、六年级语文上册第9课我的战友邱少云课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第9课我的战友邱少云课堂笔记常见多音字

蔓：mn蔓延 wn 瓜蔓儿 mn蔓菁

剥：bāo 剥皮 bō毕毕剥剥

34、六年级语文上册第15课金色的鱼钩课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第15课金色的鱼钩课堂笔记常见多音字

宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）

缝：fnɡ （缝补 ） fnɡ （缝隙 ）

嚼：jio（细嚼慢咽） ju（咀嚼）

弄：nng（摆弄） lng（弄堂）

和：hu（和泥） h（和气） h（附和）

35、六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字

卷：juǎn（卷曲）jun（试卷）

载：zǎi（记载）zi（载客）

劲：jng（苍劲）jn（有劲）

恶：（凶恶）ě（恶心）w（厌恶）

宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）

参：cān（参加）shēn（人参）cēn（参差不齐）

36、六年级语文上册第26课好的故事课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第26课好的故事课堂笔记常见多音字

差：cī（参差不齐）ch（差生）

曾：cng（曾经）zēng（曾祖父）

澄：chng（澄澈）dng（澄清）

削：xuē（瘦削）xiāo（削铅笔）

晕：yūn（头晕）yn（晕车）

37、五年级语文下册第11课军神课堂笔记常见多音字

五年级语文下册第11课军神课堂笔记常见多音字

《军神》是部编本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以手术前手术时手术后为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展，并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。

多音字：

绷：bēng绷带 běng绷脸

晕：yūn头晕眼花 yn晕车