unin13 The USA(二)Lesson 50教学设计方案Step 1　Revision　　1　Check the homework exercises. 　　2　Do the following exercise.What is important about these dates or figures? 　　1524　　　$24　　　125,0001858　　　 1892　　　 15,000,000　 　　2,000,000　　 1900　　193 1 73　　　 50,000　　 24　 hour

Social and personalLesson 61教学设计方案 StepI:Introduction:　　1. Do you think that college students should take part-time jobs? Why?　　2. Have you had any part-time jobs? If so, what were they and how did you find them?StepII: Tick some good reasons for taking part-time jobs mentioned in the pas

My teacher (一)教学设计示例Lesson 65教学设计方案StepI:Introduction:Show some pictures of Hellen Keller: Do you know who the young lady is? She is a famous lady in USA?StepII.Fast reading：A:Search for answers ( Give the Ss 1-2 minutes to find out the answers)　　1.What was Annie sullivan like?　　

09届高三英语语法复习教案之情态动词 一.情态动词的语法特征 1. 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。 2. 情态动词 除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。 3. 情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。 4. 情态动词没有非谓语形式,即没有不定式

08年高三二模英语作文优秀句子欣赏 I. 08年高三二模卷优秀句子欣赏 1. Knowledge is power. 2. Some people think we should read as many books as we can because books can help us enrich our knowledge and enlarge our views. 3.As an author said, reading books is the way to self-improvement.

英语教师要勇当“五心”健将 英语教师要勇当“五心”健将 [内容提要]英语教师要勇当“五心”健将,让责任心永伴自己,让了解心追随自己,让知识心提升自己,让目标心激励自己,让角色心融入自己。使每位学生都全面、均衡、和谐地发展。 [关键词] 责任心 了解心 知识心 目标心 角色心 在平时的英语教学中常常发

“差生”如何提高成绩 在每年的高考考生中,总有相当数量的考生英语成绩不好。但笔者通过多年对“差生”的教辅实践,认为这些考生只要端正心态,运用得当的方法认真复习,是可以较大幅度地提高成绩的。 攻略定位:达到或超出全市平均分就算成功 首先,“差生”要摆正自己的位置,要求不要太高,特别是家长,不要对子女提过

高考中得高分必看的几个考试技巧 按要求规范答题 按要求规范答题是得高分的关键所在。按要求,答题时用0.5毫米黑色签字笔书写,因为扫描后试卷模糊易失分;一定要在规定区域内答题,因为超出范围会在扫描时被切掉。认真答题,仔细检查,防止在答题过程中出现错字、别字、漏字或写错字母,更不要出现漏答题目或答错了题目位置

最后冲刺就要多记单词 高考到了冲刺阶段。如何在最后阶段掌握正确的冲刺方法,取得好成绩?就英语来说,现在最重要的是单词的记忆。词汇量的大小决定着单项选项的选择、写作质量的高低和阅读速率的快慢,而且因为陌生词汇的过多还会大大影响考生的考试情绪。所以这段时间,考生要反复记忆那些高考高频词汇和核心词汇。 此外

书面表达考察重点及应对策略 纵观近十年的高考英语试题,其体现了命题者与时俱进、重视考查高中英语学习者口头交流能力和通过阅读获取有价值信息能力的指导方针。 在目前考核资源有限、考生数目庞大的情况下,不可能使用考查信度最高的听写、翻译等方式来了解考生的水平,命题专家需要克服"客观题"的局限以让高校遴选出优

高考英语书面表达应试策略 高考英语书面表达要求考生根据所给情景,用英语写一篇100字左右的短文。情景包括目的,对象,时间,地点,内容等。提供情景的形式有图画,图表,提纲等。它既不同于命题作文,也不是简单的句子翻译。在考场中有限的时间内如何写出一篇既能覆盖所有内容要点,又要保证文理通顺,语言准确得当,同时,也是最重

备考与应试策略 以"能力立意"的命题思想在近年的高考中得到了具体体现。研读高考英语《大纲))《考纲》《说明》和试题不难发现,试题突出了着重检测语言运用能力的原则,形成了鲜明的特点:高考命题始终坚持“稳定中求发展,发展中求创新”,“有利于高校选拔人才,有利于中学英语教学改革”的指导思想,坚持“突出语篇,注重交际

高考英语复习方法与应试策略 高考渐近,该如何准备呢?笔者根据自己多年辅导考生的经验和以往成功考生的切身体会,建议考生根据各个考试题型做针对性的准备; 1. “单项填空”题 在备考“单项填空”题时,不易采用题海战术,但对做过的一些题目,特别是做错的题,要认真分析,找出出错原因;对简单的题要总结规律,对难题要

高考英语听力训练要讲究策略 一、数字。数字型试题主要考查数字,包括数量、年龄、时间、价格等,可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题,考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。 提示1:如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等,考生可采取听写记录所需数字。 提示2:对判断类数字题需要

学生失分十大原因分析 高考是人生的一个转折点,虽然已经不是“穿皮鞋和穿草鞋的分界线”了,但广大萃萃学子经过高考,确实开始走不同的人生道路。而每一年的高考中,总有一些学生由于大意和经验不足,丢掉了本不该丢掉的分数,实在令人惋惜。 有多年高考改卷经验的老师总结出了学生高考失分的十大原因: 1. 用笔不规范。

高三考生谈英语复习的高分之道 听力部分 语言的实际应用,不是单一地检测语音、语调知识,听力的内容来自生活中的真实情节,即真实的语境、情景、动机、心态和人际关系,强调能根据对话的语境正确体会说话人的情感情绪。 【考查重点】从辽宁省命题的趋势看,考查内容一般会涉及人物关系、身份职业、对话地点、态度感受、

union2 Casptain Cook教学目标1.利用课文丰富的情景资源，以填空题的形式，对高考完型填空进行基础训练，同时增强学生对词汇的情景领悟力，应对高考完型，单选情景化的特点。2.高考重点短语：pay for one's schooling, a skilled seaman, defeat sb, watch sb.doing,head south,name sb ,jump about,end in disaster,strike

union2 Casptain Cook教学目标1.利用课文丰富的情景资源，以填空题的形式，对高考完型填空进行基础训练，同时增强学生对词汇的情景领悟力，应对高考完型，单选情景化的特点。2.高考重点短语：pay for one's schooling, a skilled seaman, defeat sb, watch sb.doing,head south,name sb ,jump about,end in disaster,strike

union2 Casptain Cook lession5-6教学设计方案Lesson 5Step 1: Lead inShow the Ss a picture of Caption Cook, at the same time ask the Ss what do they know about him.What was his nationality? (English) Since we call him “Captain”, what do you think of his job? (Sailor)What country did he discover?

union2 Casptain Cook lession7-8教学设计方案Lesson 7Step1 RevisionCheck the Ss’ homework.Step2 Reading (scanning) Ask the Ss to find more information about Cook’s expedition in 1769 PLACE TIME FOR STAYING WHAT THEY DID1.Tahiti 3 happy months watch the p

union3 Australia教学目标1.Words & expressions　　Camp, ash(tray), dirt, valley, beyond, cave, thirst, sunburnt, system, spiritual, faith, elder, curiously, underground, starve, thus, percentage, precious, fence, task, outdoors, shave, argue; Bonny, Italy, Italian, Kooris, aborigines, koala, dingoFix

union3 Australia lession 9-10教学设计方案Lesson 9Step 1: Free talkGet the students to talk about their choices of entertainment and make them understand the aims of the lesson and tell the students that they are going to learn some expressions about making prohibition and warnings. (write prohibitio

union3 Australia lession 11-12教学设计方案Lesson 111. For the first time, Ss read and do the following reading comprehension exercise in given time, usually 5 minutes:1). Paragraph 1 mainly talks about Australia’s _____.　　A. history B. geography C. forests D. animals2). How many types of po

unin4 Feed the world教学目标教学目标重点词汇raise, regret, goose(pl. geese), ruin, damp, loss, starvation, help oneself to, in a word, now and again, day by day, in debt, cash crop, make sense,for one thing……for another,go hungry,result in,now and again, work out重点句型1. It is thought / well kno

unin4 Feed the worldLesson 14 教学设计方案StepI:Introduction　　Good morning,class.First,I will ask you a question: “Do you often feel hungry?”Wanglin,please…　　While, maybe you don’t often feel hungry,because you have plenty to eat.But in some poor areas in the world,many people even starve to