青春期孩子早恋的心理原因及教育方法

疾病知识  2009-03-06 03:01:26  文章出处:
  心理专家认为,进入青春期的孩子早恋在心理上的原因主要要以下三个方面:  1.精神空虚型。  青春期正是人的精力特别旺盛的时期,是长身体、学知识的大好时光。一部分孩子未能把充沛的精力用在学习上,他们对学习缺乏兴趣,又找不到合适的方式发泄这部分过剩的精力,于是,早恋便来到了他们空虚的
在您阅读前,与您分享:愉快可以使你对生命的每一跳动,对于生活的每一印象易于感受,不管躯体或精神上的愉快都是如此,可以使身体发展,身体强健。。 —— 巴甫洛夫
  

  心理专家认为,进入青春期的孩子早恋在心理上的原因主要要以下三个方面:

  1.精神空虚型。

  青春期正是人的精力特别旺盛的时期,是长身体、学知识的大好时光。一部分孩子未能把充沛的精力用在学习上,他们对学习缺乏兴趣,又找不到合适的方式发泄这部分过剩的精力,于是,早恋便来到了他们空虚的心灵之中。这样的孩子一般缺乏家庭的温暖,他们并不懂得什么是爱。对他们的教育,一方面要用《中学生日常行为规范》严加约束,另一方面需要家长和学校积极配合,优化家庭环境。同时,培养孩子正当的兴趣爱好,养成良好的学习习惯,让孩子空虚的心灵充实起来。

  2.爱慕虚荣型。

  这种类型以女孩子居多。随着青春期的到来,加上流行的爱情歌曲和表现性爱的影视和书籍的诱导,少男少女的潜意识里也产生一种希望被认可、被赞美甚至被追求的冲动需要。如果她平时在学校里因成绩好或表现好常受到表扬,或在家里能得到家长的肯定,这种需要就能得到满足,分心的危险也就小些。如若不然,加上外部因素的诱惑就会分心。这也显示出许多早恋者的幼稚和盲目性。

  3.盲目钟情型。

  青春期的中学生迈进了多梦的年华,对异性的好奇,对两性问题的兴趣明显增加。大多数人的这种感觉如浮光掠影,一闪即逝。不过还有一部分多愁善感的孩子被它困扰。家长和老师在处理孩子早恋问题方面,应注意“冷处理”,不能头脑发热,更不能张扬或采取强硬措施。因为这些孩子的感情是纤细而真挚,但是不合时宜,缺乏是非观念,对她们的教育应该细致而有耐心。

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