早期教育不等于传授知识,应以孩子为中心

早期教育不等于传授知识,应以孩子为中心

早期教育不等于传授知识,应以孩子为中心


  时间:2004年12月16日
  提问:guest
  回答:陆为之(中易心理健康研究所副所长,儿童心理专家)

  guest:都说0-3岁学东西是很重要的,可是我的宝宝现在已经6个月了,我有时会给他念儿歌、读诗,我不知道这种做法能不能算是进行早期教育?我念的时候儿子四处张望,心不在焉。请问现在需要规定时间吗?早期教育最初应该先教什么?怎样熏陶孩子?

  陆为之:这是一个值得探讨的问题,但也是一个很大的话题,我想我只能说一些原则。“早期教育”并不是知识的传授,不是父母教,孩子学。我认为早期教育的核心是以孩子为中心,父母根据孩子成熟发展的特点和规律,提供给孩子一个适当的、控制的环境,这里的环境包括物理环境和社会文化环境。总体而言,婴幼儿是通过感觉、运动,在与外部世界的交互作用的过程中成长发展的。提供给孩子丰富的感官刺激,鼓励孩子的主动探索行为和好奇心,给孩子充分的爱和信任。

  (专家口述,好孩子育儿网整理)



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