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老师,请你也轻一点(李桂兰随笔两篇)

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  一、 老师,请你也轻一点

  在玩活动室游戏室时,孩子们总是显得很兴奋。游戏刚刚开始,活动室里便炸开了锅,到处是一片喧闹的景象,不免让人觉得有些嘈杂。

  于是,我便拍了拍手,提醒他们说:“孩子们,请小声点儿,讲悄悄话。”然而不一会儿,声音又从四面八方传来。这时一个刺耳的声音响起来,原来是我们班的孙洪君在大声的吆喝,还惹得其他的小朋友都在那大声的说话,我便对他说:“洪君声音小点,你影响到其他小朋友了。”也许是我有点生气的原因声音有点大。我的话音刚落孩子们的眼光刷的像利箭一样射向了我,不知怎莫我的脸突然红了;心理向发烧一样的难受。过了一会儿我稳定下情绪来便问孩子们怎么了,孩子们异口同声地对我说:“老师你的声音太大了;影响到我们了。”刚才在区角里玩得高兴的聂义琳,现在嘟着嘴一脸不高兴的对我说:“老师你说话的时候声音能不能轻点呀?”当我听到这些话时真想找个窟窿钻下去,真的好尴尬。回头想想孩子说得对呀,作为老师我只照顾到自己的感受了却从来没有为孩子们想,哎!我真是太不称职了。

  从那以后我记住了孩子们对我说的话不再大声的吆喝他们了,有时候孩子也是我们的老师,是孩子们让我改掉了这个坏毛病谢谢你们可爱的孩子们,你们是老师心中的骄傲!

  二、小椅子也有“感情”

  午睡起床以后,小朋友们陆陆续续加完了点回到自己的桌子旁,就要进入学习活动了。

  “请小朋友们轻轻的把小椅子搬到桌子旁边,然后坐好。”孩子们一下子变得忙碌起来,有的用一只手拉着椅子在地板上走,有的骑在椅子上蹦着走…..教室里不时发出椅子与椅子之间,椅子同地板之间的撞击声。

  “哎呀,真可怜啊!”我满脸疼惜的样子。顿时,小朋友们投来了好奇的目光。“老师,你怎莫了?”“发生什莫事了?”我说:“刚才小椅子对我说,它有时候被人摔,有时候又要被人踢,还被人拖着走,现在身上被小朋友撞得青一块紫一块的,满身都是伤痕,快要疼死了。”“啊?小椅子也会疼?”“是不是我们太不小心了?”“肯定有人不是轻轻的拿,轻轻的放,才会这样的!”“我们怎莫没想到呢?”“原来小椅子也是有感情的呀!”

  通过这件事,小朋友知道了小椅子是他们的朋友,是需要关心、爱护的!从那以后,他们都是互相监督,互相提醒。不爱惜椅子的现象再也没有发生。


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