开水浇豆子行吗?

开水浇豆子行吗?

开水浇豆子行吗?

  春天来了,为了让孩子们更好的感受春天,我们开展了“种植物”活动。活动后,我叮嘱孩子们,每天都要给植物浇水,细心照顾它们。

  一天,孩子们正在浇水,一个小朋友突然跑过来说:“老师,王浩宇用饮水机里的热水浇豆豆!”我忙过去,果然,他杯子里的水是热的。我问他:“你为什么用热水浇呀?”他回答说:“老师,你不是不让小朋友喝生水吗?豆豆也不能喝,不卫生。”听了他的话,我笑了。多么天真的孩子啊!我刚要告诉他不能用热水,但转念一想,这不正是让孩子们自己探索的好机会吗?于是,我就想让王浩宇按他的意图试一试。我对孩子们说:“热水浇豆子行吗?”小朋友有的说行,有的说不行。我继续说:“到底行不行,咱们试试吧!”王浩宇点点头,很自信地把一杯热水浇到盆里。

  一个星期过去了,浩宇每天都用热水浇豆子,认真记录。别的小朋友的大蒜、豆子都已经长出绿芽来了,可浩宇的豆子仍不见动静。吃过早饭,他拿着豆子来找我,着急地说:“老师,我的豆子怎么还没长大?”看到他着急的样子,我抚摸着他的头对小朋友说:“你们看,王浩宇用热水浇豆子,豆子长出芽了吗?”小朋友七嘴八舌地说:“它肯定是被烫死了!”……我问孩子们:“那到底应该用什么水浇?”小朋友几乎是异口同声地回答:“用凉水。”

  我又鼓励王浩宇再种一次,这次不用我说,他就知道该用什么水浇了。

  孩子通过几天的观察、实践,终于找到了正确的结论,我真为他们感到高兴。

  幼儿的生活经验很少,对于老师直接传授的经验远远不如自己通过探索得到的印象深刻。在教育中,应该尽量为幼儿提供条件,让他们自己探索,用自然结果、时间来调整他们对事物的认识。