期待快乐教育

期待快乐教育

  那一天,几百名教师坐在一起听一位小学老师的师德报告会,事迹很感人,许多老师听得热泪盈眶。但我却没有预期的感动，相反，我的心里充满了悲哀和无奈。

　　这位教师身患重病，医生说他还有不多的寿命期限，而且他已人到中年，上有老，下有小，是家里的顶梁柱。他在工作岗位上兢兢业业，取得了相当不俗的成绩，但成绩的背后是不为人所知的悲苦和辛酸。

　　这位老师精神可嘉，但却不值得提倡。因为我们必须看到：社会变了，我们应以崭新的眼光来看待老师这一职业。过去人们不愿当老师，因为老师社会地位、待遇都很低，所以老师数量少，许多老师不得不带病坚守岗位。但时代在发展，现在教师这一职业已不再被人们所冷落，每年有许多大中专毕业生从师范院校毕业，他们虽满腔抱负却因人满为患而找不到工作。这位老师身患重病，工作效率再高，也不及那些正值壮年、身体健康的大中专毕业生们。我想，那些活泼健康的孩子们也非常渴望有一位生龙活虎的大哥哥、大姐姐式的老师和他们在一起，却不愿眼含热泪看着身体孱弱的老师在讲台上忍着病痛硬撑着讲课。再者，这位老师的生命期限已不多，为什么不病休在家来陪伴他的父母、妻子和孩子呢？他的工作完全可由别人来代替，而他身为人子、人夫、人父的角色却是失不再来。留一些温情给自己的亲人，圆满自己的人生，这是不是更符合人之常情？

　　我们的教育应该是快乐教育，那我们培养出来的孩子才是健康、快乐的，而抱着殉道精神所坚持的带病上课，不应成为值得仿效的标准。

　　我们期待着快乐教育的来临！