蝴蝶结飞走以后......

蝴蝶结飞走以后......

蝴蝶结飞走以后......

  午睡起床后,陈圆圆小朋友泪眼蒙蒙地走到我面前,小脸上写满了委屈。我忙问发生了什么事,她哭丧着脸说,她的漂亮的蝴蝶结找不到了。于是,我发动全体幼儿展开“围攻式”搜索,有的翻被子、有的翻玩具柜、有的摸摸自己的小口袋,结果还是一无所得。
蝴蝶结会到哪里去呢?孩子们一脸迷茫,我也有点“丈二和尚摸不到头脑”,无奈之下我把她叫到了跟前,一边安慰她一边帮她整理着衣物。忽然,我从她的衣服里掏到了蝴蝶结,小朋友都拍起了手。有的还说:咦,好奇怪呀!老师会变魔术!陈圆圆自己也破涕为笑,刚才还挂着泪水的小脸此刻兴奋得象红苹果一样。这时,我顺势问孩子们:你们知道老师怎么会想到蝴蝶结在她自己身上呢?一个孩子说:老师会动脑筋!我说对,蝴蝶结又不会自己飞的,它还在陈圆圆身边。以后遇事情我们要多想一想。

  一次,也是午睡起床以后,徐苏南的衣服找不到了,而陈圆圆穿了一件与徐苏南一样的衣服,两人都说这衣服是自己的,有的小朋友就动脑筋了,会不会你们两个的衣服是一样的?是不是陈圆圆的衣服还在家里没有穿来呢?把别人的衣服给穿了。果然,第二天陈圆圆的妈妈把衣服送了过来。

  我想:结合事例让孩子们遇事多想想的办法,会使孩子们变得更聪明些。