大班下学期计划

大班下学期计划

  

2004――2005年度第二学期工作计划

一、现状分析

1、  存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如顾新潼、王一迪等；有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人，如崔祝源、陈泽宇等；有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：孙佳瑶、李紫嫣等。

2、  幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养

3、  个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。

4、  幼儿倾听习惯较差，特别是