主题活动lt;投币机gt;
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“”
活动名称:投币器
活动目标:
1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器,知道能给人们带来
许多方便。
2、发挥幼儿想象力,想象出还可以有些什么自动投币机器。
活动准备:
1、拍摄的各种投币机器的照片。
2、录象4段
设计思路:
题,有的说:圣诞节这天,我妈妈带我到八佰伴十楼的游戏房去玩投
币游戏机了,你只要投一枚游戏代币进去,就可以玩了;有的说:哎,
我也玩过游戏机,我是在超市门口玩的,只要投一枚硬币进去,玩具
马就会摇摆起来,还会唱歌呢!有的则说:有的投币机是不能玩的,
像我上次到东方明珠上面去,就用过一种投币望远镜,你只要投一枚
硬币进去,你就可以看到很远的地方了……孩子们你一句、我一句地
说开了,显然,孩子们对各种投币机发生了兴趣。
在日常生活中,幼儿对投币不是很了解,有的也只是玩过游戏投
币机和玩具投币机,这是幼儿经常接触到的,而那些咖啡投币机、手机充电投币机与自动售票机等是幼儿接触很少的,为了让幼儿能更多的了解到我们的城市有这么多先进的设施,为此,我设计了这节活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解我们生活中有各种各样不同的投币机,可以给我们的生活带来方便。纲要中要求:应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性,它符合《纲要》的精神:“教育活动内容既适合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野……”
活动过程:
一、引入
导语:最近,我们大二班小朋友最感兴趣的是什么呀?那谁愿意来
说说,你使用过什么投币机,你是怎样使用的。(请个别幼儿回答)
二、了解更多的投币机。
1、师:刚才,你们都说了使用过的投币机,想
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