大班综合：怎样让陀螺转起来

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1、  引导幼儿尝试用各种材料制作陀螺，并想办法让自己的陀螺转动起来。

2、  通过制作其它形状的陀螺，让幼儿从中体会力与平衡之间的关系。

3、  培养幼儿勇于科学探索的科研精神。

1、  幼儿自己的各式陀螺。

2、  操作材料：牙签、一次性筷子、塑料管、一头带塑料的钉子、铆钉、茶杯、茶叶盖子、有抓手的盖子、彩色纸片、卡纸、泡沫片、铅笔、剪刀、水彩笔若干。材料要丰富。