幼儿园大班科学教案

• 有趣的水

  2022-10-07

                有趣的水     　　设计意图：水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密， 沉与浮　　　1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或

• 水流到别的杯子去

  2022-10-07

                水流到别的杯子去 　　设计意图：水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密， 沉与浮　　　1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小

• 科学教案：十二生肖

  2022-10-07

                     活动名称：十二生肖　　活动目标：　　1.知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。　　2.发展幼儿的观察力，培养幼儿简单的推理能力。　　3.感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序，

• 雨的秘密

  2022-10-07

                雨的秘密 活动目的 1． 引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。 2． 了解雨与人类的关系。 3． 激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 活动准备 1． 木

• 空气在哪里

  2022-10-07

                空气在哪里活动目标： 通过尝试活动，让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。 1． 培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力，提高动手动脑能力。 2． 培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展

• 泥土和石头

  2022-10-07

                泥土和石头 活动目的: 　　1． 引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。 　　2． 通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 活动准备:　　石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。 活动过程

• 水

  2022-10-07

                一、 活动目标 　1． 在烧火的活动中了解水的特性，培养对自然物的兴趣。 2． 了解水的用途，知道节约用水。 二、 重点和难点 　1． 重点：让幼儿通过活动感受水的特性。 　2． 难点：理解水是透明的、会流动的特性。

• 幼儿园大班科学活动教案－春天的花|幼儿园教育活动设计|幼儿园户外活动|幼儿园安全教育活动

  2022-10-07

                集体活动（一）：花的礼物 活动目标：　　1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。　　2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。　　活动准备：　　1、场地布置（花仙子的花园）　　2、金银花

• 昆虫运动会

  2022-10-07

                昆虫运动会   目标     通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现它们之间的联系。         准备     小容器、塑料袋等若干个。         过程     活动（一） 捕捉昆虫     幼儿到

• 会变的图形

  2022-10-07

                会变的图形中班   计算教学目标：会进行图形折叠、分割、拼摆，使图形变化，辩认三角形、长方形、正方形及其关系，发展空间知觉和动手动脑能力。教学准备：正方形纸、小刀。教学过程：（一）变魔术让幼儿猜想正方形能

• 科学《比较物体的粗细.厚薄》

  2022-10-07

                一、 教育目标 1． 会运用感官比较两个以上物体的粗细、厚薄 2． 知道物体的粗细、厚薄是相对的。 二、 重点和难点 1． 重点：物体量差异的相对性。 2． 难点：词与概念的匹配。物体量差异的相对性。 三、 材料及

• 各种各样的叶子

  2022-10-07

                创新综合活动《各种各样的叶子》执教：王益瑗活动目标：　　1， 引导幼儿探索叶子的多种特征，并初步了解叶子的作用。　　2， 知道幼儿学习按物体特征进行分类的方法。　　3， 激发幼儿探索大自然的兴趣。活动准备

• 神奇的力

  2022-10-07

                大班科学活动：神奇的力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　天宁区艺术幼儿园 张丽娟活动目标：　 　1、引导幼儿发现由于地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落。　　　　　2、通过

• “让玩具动起来”――安装电池

  2022-10-07

                科 学 活 动 教 案 活动名称：“让玩具动起来”――安装电池活动目标： 1、通过安装电池的活动，了解一些电池和安装电池的基本常识。　           2、培养幼儿的动手、发现能力，并尝试以自己的方式记录探究过

• 探索活动：植物怎样喝水

  2022-10-07

                探索活动：植物怎样喝水 　　活动目标： 　　1．学习实验、观察的技巧。 　　2．培养关心植物的行为。 　　活动准备： 　　*剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。 　　*芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。） 　　活动过

• 有趣的纸（科学）

  2022-10-07

                          活动要求： 　　1．在自主探索的活动中，知道纸是各种各样的，它们在生活中有各种各样的用途。 　　2.在自主讨论中,激发幼儿探索制作的愿望。 　　活动流程： 　　幼儿自主探索-->师幼交流释疑-->激发

• 神奇的力（科学）

  2022-10-07

                          活动要求 　　1． 幼儿通过各种操作活动和游戏，初步感受物体的运动与力的关系。 　　2． 在游戏中探索用力的大小、方向与物体运动的关系。 　　3． 启发幼儿热爱科学的情感，激发幼儿注意观察周围物

• 通感（科学）

  2022-10-07

                          活动目标： 　　1、通过活动，使幼儿能将味觉、视觉和听觉三者初步进行通感联想,初步体会味道、色彩和音乐之间的互通性，增进幼儿的感知能力。 　　2、继续培养幼儿愉悦参与活动的热情，并能在活动

• 奇妙的透镜（科学）

  2022-10-07

                          活动目标 　　1． 引导幼儿在活动中发现不同透镜的特征，并用语言表达其发现。 　　2． 培养幼儿的尝试精神，激发幼儿对科学活动的探索兴趣。 　　活动准备 　　？透镜、凸透镜、平面镜人手一份，各种颜

• 打开核桃（科学）

  2022-10-07

                      设计思路：     在我班开展“种子”这一主题时，有幼儿认为核桃是种子就带来了。开“种子展览会”时，幼儿提出了“核桃、土豆是不是种子”的问题。在翻阅、收集大量资料后，幼儿肯定了核桃不是种子。与