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通感(科学)

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    活动目标:


  1、通过活动,使幼儿能将味觉、视觉和听觉三者初步进行通感联想,初步体会味道、色彩和音乐之间的互通性,增进幼儿的感知能力。


  2、继续培养幼儿愉悦参与活动的热情,并能在活动中积极、大胆地说出自己的想法。


  活动准备:


  1、甜味和苦味的食品若干(如冰糖、银杏等)


  2、画有“甜小姐”和“苦小姐”的卡片若干、油画棒若干盒


  3、乐曲《二泉映月》和《金蛇狂舞》的片段


  活动过程:


  一、品尝甜味道和苦味道的各种食品。


  教师请客,幼儿品尝食品,幼儿边品尝边和同伴交流,相互说说自己所品尝食品的心理感受及其味道。


  教师让部分幼儿说出其所吃食品的味道及神态,并总结甜和苦这两种味道来。


  二、用与之匹配的颜色表示出两种味道。


  教师引导幼儿:如果让你用颜色分别来表示这两种味道,你想用哪种颜色表示?为什么?(幼儿相互讨论,说出理由。)


  幼儿在 “美食小姐”的身上画出表示甜味和苦味的颜色(可以引导幼儿画上一种或多种颜色并说出理由)。


  待

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