大一班第一学期班务总结
大一班第一学期班务总结
大一班第一学期班级工作总结
吴飞萍
大(一)班共有40名幼儿,这些孩子大部分来自机关单位和教师家庭,因此父母的文化素质也较高,他们重视自己子女各种能力的培养;同时,也能较积极地配合幼儿园的活动,参与幼儿园的活动。因此,班级大部分幼儿各方面的素质较好。本学期,有多位教师参加县优质课和教坛新秀评比,都选用我班孩子试教,均收到良好的效果。
这学期,我班两位老师根据园务计划,再结合本班实际情况,特指定了班务计划。根据计划开展了一系列的教育活动,同时配合年段参加多种活动。一学期以来,班级孩子的各方面表现都得到了较大的提高。现将本学期工作作以下的总结:
一、 热爱孩子,关注每位幼儿
陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能光荣滋长。”对于我――一位刚走上工作岗位的大学生来说,一切都是新的,都需要我去接触,我去了解的。刚开始时,我对我班的每位幼儿性格都不了解,而在我的努力下,我发觉每位幼儿都有自己的闪光点。陈曦小朋友是这学期的插班生,据她妈妈反映,陈曦的胆子特别小,而且不敢和老师交流。同时我也发现,在上课的时候,他从来不举手回答问题。我便将上课、平时的观察以及他妈妈所给的信息,做一个计划。 我利用课余的时间找陈曦聊天,和他谈话,上课时也将简单的问题让他回答,每一次都是在很轻松的氛围中进行的。起先,他并不怎么信任我,看到我总是很紧张,我想找他,他就在躲。但时间久了,他见我没有什么“恐怖”,便非常的信任我。有事情也会找我讲,上课回答问题也主动了,和刚来的陈曦完全两样了。我觉的非常高兴
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