沙子中的小“？”

沙子中的小“？”

  刚来的沙水玩具，其中有一个是漏斗式的，上面倒沙，下面的齿轮就会转动，很好玩的。看到孩子们在沙池内玩得不亦乐乎，我也童心大发，用小铲收起沙子就往漏斗里倒，可只是一小铲，沙子就满了漏斗，而不是顺流而下，“怎么了？”我似问非问。

　　“老师，老师，我知道，大石子堵住了。”小班的郑宝吉奶声奶气的说道。“嗯，有可能。”于是我一点一点的往外倒沙子，可不是，一粒拇指大的小石子混合在里面。“哎，自己还不如一个三岁的孩子，”我暗叹。

　　“可是，这粒石子比漏斗口小的多，沙子怎么会不往下流呢?”

　　“到底是怎么回事呢？谁知道 ？”

　　“老师，我知道，沙子很湿”大班的隋建宇说道。“是这样吗，让我们试试看。”我抓起一把沙子，真的，沙子在手里成了团，真的很湿，很湿。我暗暗佩服孩子们的细心。

　　“那么，怎么才能让沙子从漏斗里往下流呢？”

　　“嗯……，把沙子晒一晒，干了的时候就行了”；“不行，晒干了筛筛，把大石子拿出来才行。”“还有得慢慢往里倒……”呵，办法还真不少呢。可每人只说对了一部分，我顺势引导，使孩子们完整的把玩法说了出来。

　　看来，小小的沙粒，学问可不小，玩什么样的玩具，就得有什么样的沙子，像这个漏斗式的，沙子首先得过筛，去掉过大的石子。其次沙子必须是干的，再次是倒的时候慢慢来，否则即使过筛也不能玩。我想，这就是科学，让幼儿在玩中懂得科学道理，掌握科学的使用方法。从小学科学，用科学。让孩子多玩会吧，说不定沙子中的为什么会造就一个大发明家呢。