多媒体教学对幼儿能力培养的研究

多媒体教学对幼儿能力培养的研究

  

 

多媒体教学对幼儿能力培养的研究

提出背景：

随着幼教事业的发展，多媒体已走进幼儿园，多媒体教学在21世纪机的幼儿教育中有着独特的需要和发展前景。多媒体教学的目的是以激发幼儿兴趣为主，兴趣是学习的动力，是点燃孩子们智慧的火花，没有兴趣的指引与铺垫，孩子会对学习变的枯燥无味，产生厌倦心理，从而影响教学效果。尤其是在课程改革的今天，老旧落伍的教学方式已不在适应教育的需求，在教学手段上可以突破传统的教学模式，容入新鲜“血液”，有针对性的开展多媒体教学。根据幼儿对形象可爱的动画世界充满了好奇的学习特点，通过文声并茂的多重感官刺激，萌发孩子想学、要学、乐学的心理，促进早期智力的开发，进一步高教育的实效性。我们都希望孩子们对学习活动产生浓厚的学习兴趣，在学习活动中有更多的能力体现，（观察能力、想象能力、创造能力、探索能力、思维能力、具备实事求是的科学态度，不断探索新知识的精神和合作精神。）作为祖国的接班人，时代需要他们具备多方面的能力，及良好的综合素质。这需要教师跟紧时代步伐，转变教育思想、更新观念、更新教学手段、充分利用多媒体教学实施对幼儿能力的培养与研究。

 

 

 

关键词：多媒体教学     多媒体