父母观察日记:康康的第十月
时间:2022-10-08 01:38:47
父母观察日记:康康的第十月
姓 名: 康康
性 别: 男
出生体重: 3.5公斤
父母姓名: 张先生 张太太
出生日期: 1998年9月6日
康康学习新的运动的步伐已经稳定下来,但活动并没有减少。他独立玩时,似乎想把学到的动作练习得娴熟些。对他来说,爬行动作很重要。他和淘淘、静静一样,匍匐移动比爬行早几个月。在六个月时他就能成功地向前匍匐移动,静静到七个月才用肚子伏在地上慢慢地挪动,淘淘则在五个月时已能半滚半推地向前迈进,到六个月时已能快速前进了。两个月后,康康(八个月)淘淘(七个月)都会爬行了。静静却还没有试着学爬,她的办法还是靠屁股挪动。
【专家评述:婴儿的动作发展步骤非常有趣地交叉着,在匍匐移动后,还没有学会爬就先站立起来。他似乎认识到需要在地上更多地练习,于是又扑到地上撑着手臂和腿交替活动,学习爬行。他领会了交替模式之后,又站起来――这次他还设计出向前移动的全部重要步骤,在地面上只有两个接触点。】
康康爬行时爬得飞快,他自己都跟不上,难免胳臂和腿交错在一起,扑通地伏在地上。几次发生这样的事故,妈妈总是对此大笑,康康便有意地扑倒,让脸部和肚子着地,然后扭着身子大声笑起来。
【专家评述:从这时我们看到,婴儿是怎样通过“意外事故”来认识他有能力自己取得新的成就的。由于这种行为引起父母的兴趣而得到强化,对他来说完成这种动作的价值便提高了。把“意外事故”变为有趣的游戏,家长可以运用这个方法帮助婴儿将恐惧转化为积极经验。】
康康对于高度仍然小心谨慎。他练习时,比较勇敢了,过不久他爬上椅子后敢于爬下来,下来之前他仔细观察距离,先伸下一条腿试探高低,然后紧紧依附在椅子上,直到碰着地面为止。
【专家评述:据家长所述,我认为这个月龄的婴儿对高度很谨慎。当他们试着从生疏的桌上滑下来时,先伸下腿试探地板的距离,够不着地面时,便缩回到桌上。在陌生的情况下,他们不相信自己眼睛的视觉,而运用更可靠的触觉。当他们找不到可抓紧的物体时,就机灵地缩回到原来的位置上。那种猛冲猛撞的婴儿,是不会表现出小心谨慎的,但是康康型婴儿较小心谨慎,表明他们已具有理解和重视高度的能力。】
康康只试着爬了二三级楼梯,便转过身来看下层地板(请比较淘淘爬楼梯时毫不留心)。他觉得已经向上爬得够远了,便自己爬下来。康康喜欢音乐。当他坐在地板中央,一支熟悉的曲调会使他活动起来,他随着音乐前后左右摇摆、哼唱,常常发出嗓音,似乎在模仿歌唱家。觉察有人在听时便停下来,甚至当孩子们有一个人和他一起哼唱时,他瞧着他们,好象怀疑他在嘲笑自己,马上停止哼唱。
不久,他信心较足了,一周后他给父亲表演,抱他站在父亲膝上,随着音乐的节奏两只脚一边来回摇摆,嘴里一边哼唱。可是只要他一看父亲、有人一起和着唱、有人笑起来、或是想叫他表演给别人,他就拒绝不唱了。 他和母亲玩分离的游戏:当母亲安定地坐在椅子上时,他从她身边爬开,爬到角落里,然后回过头来看看母亲是否还在。当他离开母亲的视线后,她便不断地叫唤和他保持联系。如果母亲走开或停止叫唤,他就赶紧往回爬,回到妈妈身边,缠着要妈妈抱他、亲他。
【专家评述:学习分离的代价是巨大的。要保证他爬回来时家长在原地等待,父亲或母亲还得对他的分离给予补偿。这是突如其来的严肃的游戏,从这里可以看到将来分离意味着什么。婴儿和父母分离的能力还是脆弱的,在学会行走前的阶段中,不应使婴儿不必要地离开父母或离开熟悉的家庭环境。】
康康爬行的时候喜欢用一只手牵着一条床单,好象一个“小伙伴”。妈妈见他整天拉着床单感到无可奈何,她尽力想把这限制在一定时间内――晚上或是在他厌烦、不舒服时。她告诉康康在床上才需要被单,并且促使他尽量带别的玩具。在妈妈的压力下,他用被单少了,爬行时左手拿着玩具,右手空着用手更积极地探索。他发现左手能拿两件小东西,再试验这个新学会的技巧,他左手拿着两块积木,穿过房间去放在对面的积木盒子里。他仍是严格区分两只手的任务--左手拿东西,右手从来不拿。
【专家评述:由于左手用于抓握或携带东西,更促进右手越来越多地用于探索和操作――这强化了两只手主动和被动的差别,左手抓握东西,右手灵活地操作。】
他用手指自己进食越来越带劲了,现在他能自己吃完一顿饭,他喜欢这样吃,不喜欢用匙喂。他捡起小块食物,试着喂给张太太或张先生,当他们把食物吃进嘴里咽下去时,他很高兴,并满怀兴趣地看着他们咀嚼和吞咽。当张太太吃着他喂的一块食品咂嘴时,他笑了起来。
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