培养特长要看能力 丁俊晖成功之道慎效仿

培养特长要看能力 丁俊晖成功之道慎效仿

　　     丁俊晖的一鸣惊人，难免让一些家长羡慕，产生“我家的孩子能不能也像人家那样，把某项特长当职业来发展”的想法。但专家们的意见是，丁俊晖的成功之道不可盲目效仿，家长对培养孩子的特长问题要慎之又慎。

    北京师范大学心理学院教授车宏生：基本的文化素质教育不应丢

    北京师范大学心理学院教授车宏生认为，孩子的差异性太大，适合别人孩子发展的道路，不一定适合你自己的孩子。有的人放弃学业，发展特长，结果很好，就像今天我们都在议论的丁俊晖。但是，也有的孩子放弃学业，进行某项特长训练，没有任何结果。

    车教授认为，现代社会，如果家庭有一定经济基础的话，还是应该让孩子接受一些基本的文化素质教育，因为这种教育是适应目前社会发展特征的基本途径之一。但是，这样的教育模式，又难免把人培养得千篇一律，这就自然还需要培养特长。这种以掌握某种技能为特长的人才，在现代社会里有很好的就业和生存途径。但是，究竟要发展孩子哪项特长，在选择时就必须与个体的特征、能力倾向相吻合。只有那些与个体的特征、能力倾向相吻合的选择，才是一种正确的选择。

    北京六十六中学校长吕凤翔：“赌一把”的培养方式不可取

    北京六十六中学校长吕凤翔表示，他反对孩子放弃基础文化课的学习，完全投入到某种特长训练中去。目前，六十六中开设了乒乓球特长班。这个班的孩子，大多是全国各个乒乓球省队的种子选手。这些孩子里，很多人没有系统读过小学，是在体校度过自己的小学生活的。这些孩子的学习基础有些相对要差一些。比如有些学生来读初中了，还不知道分数是怎么回事，这就说明一些不注重文化课的体校对孩子全面发展根本负不起责任。还有，就是很多专业体校，也没有给孩子养成良好的习惯，有些孩子自觉性比较差，宁愿什么都不干，也不愿主动去学习文化课。

    吕凤翔建议，家长在给孩子选择人生道路之前，首先要和孩子进行商量，其次，要考虑到小孩子发育变化的特点。在吕凤翔看来，孩子的兴趣发展有不稳定的因素，今天喜欢这个，没准明天他又喜欢那个，如果过早给孩子定一个目标，势必存在一定的盲目性。而很多时候，当孩子不成熟的时候，家长要想培养孩子某一方面的特长，就需要家长自己也投入进去，而这一点，很多家长短时间还能坚持，可是时间一长，家长就可能做不到了。所以，培养特长儿童，与其用赌博的形式，还不如保守一些，让孩子通过正规的学校教育，获得并掌握基本的生存能力，在这个前提下，发展孩子的某一项特长，这是一种比较可靠的选择。

    吕凤翔认为，丁俊晖的成功其实也是他父亲的成功，因为他的父亲把培养孩子打球当成了自己的事业。因为父亲不懈坚持、密切配合、大力支持，以及亲历亲为的作风，影响了孩子，他用自己的行动引导孩子朝一个良性的方向发展。而丁俊晖的成功是不可以盲目效仿的，但他敬业、刻苦、坚持到底的精神是可以学习的。

    中央民族大学教育学院博士董艳：选准了还得坚持下去

    中央民族大学教育学院的董艳博士，长期从事儿童教育的研究与发展。她表示，丁俊晖的成功除了父亲的作用外，这个孩子本身的性格以及做事情的态度是成就他的最主要因素。现在，很多家长根本不了解自己孩子适合干什么，比如孩子手、眼、脑多个器官的配合不协调，却让孩子搞体育或者器乐。如果家长能发现孩子的不足，进行后天有意识地锻炼，这样就可能逐渐让孩子的短处得到一定程度的弥补。但如果家长没有观察到自己孩子的不足，一味地让孩子做体育或是器乐的训练，就有可能使孩子的自信心受到伤害，这种伤害也可能导致孩子在以后的发展过程中产生一定的心理障碍。现实生活中类似的例子不少，这样的结果有时候家长根本就预见不到。

    董艳认为，了解孩子的天赋，找到适合孩子性格特征、行为特征的项目，认准了孩子的发展方向，仅仅做到这些还不够。还需要配合孩子，支持孩子，并且在孩子思想发生波动，或是信心动摇的时候，给予鼓励、启发、引导，让孩子坚持下去。现在的社会，只要你选准了，只要你肯做，并且坚持做下来，就一定有机会，不管这个机会来得是早还是晚。董艳提醒说，有一点家长要记住，在培养孩子的时候不要那么功利，不要急切想收获什么，这一点现在很多家长很难做到。

    ■家长感受：培养孩子兴趣是很辛苦的事

    孙女士的儿子上小学时就被北京西城的体校选中打篮球，她认为是自己孩子长得太高的原因，当时儿子１３岁，身高就有１．７米了。后来体校的老师找到家里给他们做思想工作，还说她儿子的身体条件经过系统训练，将来不会比现在在美国ＮＢＡ打球的姚明差。

    孙女士说，老师的话让她动心，特别是一想到将来儿子可以到美国发展，比自费留学要划算很多，她就和孩子他爸商量了一下，虽然他俩同意，可是孩子自己究竟愿意不愿意呀？后来，他们征求了孩子的意见，结果孩子说，自己喜欢篮球，但是要完全不上学练篮球就没有意思了，后来他们就放弃了这个念头。

    孙女士说，现在，她儿子喜欢看ＮＢＡ，但是每次看球后都说：“咱们国家的高中怎么就不像美国高中那样既可以系统训练打球，又可以系统学习文化知识呀，如果北京有这样的高中，我宁愿去上。”

    而与孙女士不同的是，秦女士在教育孩子的时候有自己的体会。她说自己的孩子是那种不愿意动脑子的人，玩游戏时遇到难关他就会放弃，更不要说学习。这种孩子你想培养他读大学也没有办法，家教请了不少，根本没有用，我们就只好让他学习个特长什么的。可这孩子做事情三心二意，学什么都半途而废，到现在１８岁的人学过调酒、学过书法、学过绘画，什么都没有结果。他１５岁那年，我问他想做什么，他说要学鼓手，现在学了快４年了，目前看还可以，老师说学得还不错。